PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG LA
TRƯỜNG TH MƯỜNG CHÙM A
Số:11/KH-MCA
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Mường Chùm, ngày 02 tháng 01 năm 2011

KẾ HOẠCH
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011

Căn cứ công văn số 711/GD&ĐT ngày 20 tháng 09 năm 2010 của Phòng Giáo dục
và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ bậc Tiểu học năm học 2010-2011.
Căn cứ Thông Tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 07 năm 2010 của Bộ
Giáo dục Và Đào tạo về ban hành Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ
thông và giáo dục thường xuyên.
Căn cứ công văn số 880/GD&ĐT ngày 24 tháng 12 năm 2010 của Phòng Giáo dục
và đào tạo về việc hướng dẫn thi giáo viên dạy giỏi cấp Tiểu học năm học 2010-2011.
Căn cứ theo kế hoạch năm học 2010-2011 của Hiệu trưởng trường Tiểu học Mường
Chùm A.
Trường Tiểu học Mường Chùm A xây dựng kế hoạch thi giáo viên dạy giỏi cấp
Trường năm học 2010-2011 như sau.
I. Mục đích và yêu cầu
1. Mục đích
a. Hội thi giáo viên dạy giỏi nhằm tuyển chọn, công nhận và suy tôn giáo viên đạt
danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học
tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy, tổ chức lớp học, khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu
quả phương tiện, đồ dùng dạy học.
b. Hội thi giáo viên dạy giỏi góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường
học, khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên tự học và sáng tạo. Qua hội
thi, phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực

Cách xếp loại giờ dạy của giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi được thực hiện
theo hướng dẫn xếp loai giờ dạy của Bộ giáo dục Đào tạo đực ban hành kèm theo công
văn số 10358/BGDĐT ngày 28 tháng 09 năm 2010
II. Nội dung, hình thức tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi
1. Nội dung
Mỗi giáo viên thực hiện 2 tiết dạy khác nhau theo chương trình các môn học từ
tuần 21 đến tuần 23 .
Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm được đánh giá trong thời gian 4 năm học gần đây
nhất: Từ năm học 2006-2007 đến nay. Cấu trúc sáng kiến kinh nghiệm phải đảm bảo
theo công văn số790/PGD&ĐT ngày 04 tháng 11 năm 2010 Phòng Giáo dục và Đào tạo
về việc hướng dẫn thực hiện công tác nghiên cứu khoa học năm học 2010-2011.
Một bài kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng
sư phạm liên quan đến chương trình giáo dục của cấp học mà giáo viên đang giảng dạy
hoặc định hướng đổi mới giáo dục và các nội dung chỉ đạo của ngành trong năm học
2010-2011 (gọi tắt là bài thi kiểm tra năng lực). Bài kiểm tra được thực hiện theo hình
thức trắc nghiệm, tự luận khách quan 4 lựa chọn khoảng 40 câu với thời lượng 60 phút.
Thực hành giảng dạy 2 tiết trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội
thi giáo viên dạy giỏi , trong đó có 1 tiết bốc thăm và 1 tiết do giáo viên tự chọn: Được
lấy kết quả của 1 tiết hội giảng và 1 tiết do Ban giám khảo xác định bằng hình thức bốc
thăm.
2. Hình thức
Giáo viên dạy theo thời khoá biểu, Ban giám khảo dự giờ tiết dạy, góp ý cho
giáo viên thao giảng và thống nhất đánh giá ghi vào phiếu dự giờ (mỗi tiết dạy có ba
phiếu dự giờ của Ban giám khảo sau đó tính điểm trung bình cộng của Ban giám khảo
rồi ghi vào một phiếu dự giờ.
Giáo viên nộp cho Ban Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi báo cáo sáng kiến kinh
nghiệm bằng văn bản
Bài thi kiểm tra năng lực là bài thi viết bằng hình thức tự luận, trắc nghiệm thời
gian thi 60 phút.
Thực hành giảng dạy được tổ chức tại lớp học. Tiết học tham gia thi giảng là tiết

- Ngày 21/01/2011 2011 Ban giám khảo chấm báo cáo sáng kiến kinh nghiệm
- Từ ngày 24/01/2011 Ban giảm khảo Hội thi tổng hợp kết quả.
- Ngày 25/01/2011: Tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi
V. Công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi và giải thưởng
1. Công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường
Giáo viên tham gia đủ các nội dung Hội thi và đạt các yêu cầu theo quy định về
đánh giá kết quả của giáo viên dự thi theo quy định tại Điều 18 của Điều lệ hội thi giáo
viên dạy giỏi được công nhận là giáo viên dạy giỏi và được cấp giấy chứng nhận của
Hiệu trưởng nhà trường như sau:
a) Sáng kiến kinh nghiệm hoặc báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đạt
6 điểm trở lên;
b) Bài thi kiểm tra năng lực đạt từ 8 điểm trở lên;
c) Các bài thi giảng đạt loại khá trở lên, trong đó phải có ít nhất 1 bài thi giảng đạt
loại giỏi.

2. Giải thưởng Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường
Giáo viên được công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010-
2011 được thưởng 100 000 đồng.
Trên đây là kế hoạch Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2010-2011 của
trường Tiểu học Mường Chùm A. Kính trình chuyên môn Phòng GD&ĐT Mường La
xem xét và cho ý kiến chỉ đạo nhà trường.
Mường Chùm, ngày 02 tháng 01 năm 2011
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT Mường La: Báo cáo
- Các thành viên BGH: Thực hiện
- Ban tổ chức Hội thi: Thực hiện
- Lưu trường
HIỆU TRƯỞNG
Địa điểm: Tại Hội đồng thi trường Tiểu học Mường Chùm A
Điều 3. Các ông (bà) có tên tại điều 1, các tổ trưởng chuyên môn, các bộ phận, các
tổ chức đoàn thể cùng các cá nhân trong đơn vị chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT Mường La: Báo cáo
- Các thành viên BGH: Thực hiện
- Ban tổ chức Hội thi: Thực hiện
- Lưu trường
HIỆU TRƯỞNG

Trần Thị Sinh

DANH SÁCH BAN GIÁM KHẢO HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2010-2011
“Kèm theo quyết định số19 ngày 02 tháng 01 năm 2011”
STT Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ được phân công
1 Trần Thị Sinh Hiệu trưởng
Trưởng Ban giám khảo hội thi
giáo viên giỏi cấp trường
2 Lê Văn Tâm Phó hiệu trưởng
Phó trưởng Ban giám khảo hội thi
giáo viên giỏi cấp trường
3 Cầm thị Hương Thư ký hội đồng
Thư ký Ban giám khảo hội thi
giáo viên giỏi cấp trường
4 Đặng Thị Xuân Giáo viên Uỷ viên
Mường Chùm, ngày 02 tháng 01 năm 2011
T/M BAN GIÁM KHẢO
HIỆU TRƯỞNG


21 /2010/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 7 năm 2010 của Bộ Giáo dục Đào tạo
Thơi gian: Từ ngày 03/01/2011 đến ngày 06/01/2011
Địa điểm: Tại Hội đồng thi trường Tiểu học Mường Chùm A
Điều 3. Các ông (bà) có tên tại điều 1, các tổ trưởng chuyên môn, các bộ phận, các
tổ chức đoàn thể cùng các cá nhân trong đơn vị chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT Mường La: Báo cáo
- Các thành viên BGH: Thực hiện
- Ban tổ chức Hội thi: Thực hiện
- Lưu trường
HIỆU TRƯỞNG Trần Thị Sinh
DANH SÁCH BAN ĐÈ THI, CHẤM THI BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰC HỘI THI
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011
“Kèm theo quyết định số 20 ngày 02 tháng 01 năm 2011”
STT Họ và tên Chức vụ Nhiệm vụ được phân công
1 Trần Thị Sinh Hiệu trưởng
Trưởng ban đề thi, chấm thi bài
kiểm tra năng lực
2 Lê Văn Tâm Phó hiệu trưởng
Phó trưởng ban đề thi, chấm thi
bài kiểm tra năng lực
3 Cầm thị Hương Thư ký hội đồng
Thư ký ban đề thi, chấm thi bài
kiểm tra năng lực
4 Đặng Thị Xuân Giáo viên Uỷ viên
Mường Chùm, ngày 02 tháng 01 năm 2011
T/M BAN ĐỀ THI,CHẤM THI

d. 7 loại
4. Rừng nguyên sinh Nam cát tiên nằm trên địa bàn các tỉnh:
a. Đồng Nai ; Lâm Đồng ; Đắk lắk ; Bình Dương
b. Đồng Nai ; Bình Dương ; Bình Phước ; Tây Ninh
c. Đồng Nai ; Bình Phước ; Lâm Đồng
d. Đồng Nai ; Bình Dương ; Bình Phước
5. Hiểu biết là do khả năng suy luận phán đoán mà có. Đó là:
a. Nhận thức
b. Tri thức
c. Học thức
d. Kiến thức