Hoạt động tìm hiểu môi trờng xung quanh
Chủ đề: thế giới thực vật
Đề tài: Cây xanh và môi trờng sống - Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi
Ngời thực hiện: Lê Thị Thanh Thảo
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cây xanh có ích lợi đối với đời sống con ngời ( cho gỗ, hoa, quả, rau,
bóng mát và cho môi trờng thêm trong sạch )
- Trẻ biết quá trình lớn lên và những điều kiện để cây phát triển:
+ Hạt nảy mầm -> Cây cối -> Cây trởng thành -> Có hoa quả
+ Đất, nớc, ánh sáng, sự chăm sóc của con ngời.
- Trẻ biết phân loại cây theo ích lợi: ( cây cho gỗ, hoa, quả, bóng mát, cho rau)
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ
- Phát triển t duy và ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết trồng, chăm, sóc, bảo vệ cây xanh vì cây xanh mang lại ích
cho con ngời.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm để trẻ quan sát các loại cây xanh cho ( hoa, quả gỗ, bóng mát, rau)
-Hai mâm đất gieo hạt (tới nớc, không tới nớc ) cô và trẻ thực hiện trớc đó một
tuần.
- Hình vẽ quá trình phát triển của cây (4bộ)
- Tranh, ảnh các loại cây cho hoa, gỗ, rau, quả, bóng mát do trẻ tự su tầm.
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. ổn định tổ chức
- Cho trẻ chơi trò chơi"gieo hạt"
- Chúng mình vừa chơi trò chơi gì?
- Gieo hạt để làm gì?
-> Muốn có nhiều cây xanh chúng mình phải gieo

đều có chung đặc điểm gì?
- Đều có thân, cành, lá
và mang ại lợi ích cho
con ngời.
- Ta gọi chung là gì? - Cây xanh
-> Tất cả những loại cây đó tuy có tên gọi, ích lợi
khác nhau nhng đợc gọi chung là cây xanh và mang
lại lợi ích cho con ngời.
- Các con thử hình dung một thành phố mà không có cây
xanh thì con ngời và môi trờng ở đó sẽ ra sao?
- Nóng, bụi, không có cảnh
đẹp con ngời đau ốm
- Bây giờ chúng mình lại hình dung một thành phố
có nhiều cây xanh thì môi trờng và con ngời ở đó sẽ
nh thế nào?
- Môi trờng trong sạch,
con ngời khoẻ mạnh
- Các con có yêu cây xanh không? - Có ạ
- Cô mời chúng mình hát bài"Em yêu cây xanh" -Trẻ hát cùng cô
-> Củng cố kiến thức - giáo dục
- Hôm trớc cô và các con đã làm thí nghiệm về
những gì?
- Gieo hạt, trồng cây
- Cô đem hai mâm hạt dã thí nghiệm ra
- Con có nhận xét gì về mâm hạt này không? - Mọc mầm, thành cây
- Các con hãy suy nghĩ và nhớ lại quá trình phát
triển cây(mời cá nhân 1,2 trẻ)
- Từ hạt->nẩy mầm->cây
con
- Nếu trồng thêm một thời gian nữa cây sẽ nh thế

chúng mình tìm về một nhóm với nhau)
- Cho trẻ chơi 3- 4 lần, sau mỗi lần chơi giáo viên
cho trẻ kiểm tra kết quả chơi, cho trẻ đổi tranh ảnh
cho nhau để chơi lần tiếp theo.
* Hoạt động 4: Tổ chức gieo hạt, trồng cây,
chăm sóc cây
- Muốn có nhiều cây xanh các con phải làm gì? - Phải trồng cây và chăm
sóc cho cây xanh
- Nhóm 1: Làm đất gieo hạt
- Nhóm 2: Trồng cây - Trẻ thực hiện
- Nhóm3: Chăm sóc cây
3. Kết thúc:
- Củng cố- giáo dục
- Nhận xét - tuyên dơng trẻ