Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
Tuần 31
Thứ t ngày 14 tháng 4 năm 2010
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu :Mẫu có dạng
hình trụ và hình cầu
(Giáo viên bộ môn soạn - Dạy )
Tiếng việt
Ôn tập
I. Mục tiêu :
-Củng cố kiến thức về câu.
- Vận dụng các câu đã học viết đoạn văn .
II. Đồ dùng :
GV chuẩn bị bài tập cho HS
III. Các HĐ day và học :
1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài ; Nêu mục đích yêu cầu giờ học.
2.GV lần lợt hớng dẫn HS ôn tập:
a,GV hỏi HS :Các em đã học đợc mấy loại câu ?Là những loại câu nào?
+Có mấy kiểu câu kể?
b.Hớng dẫn làm bài tập :
Bài 1 :Hãy chuyển các câu kể sau thành câu hỏi ,câu cảm ,câu khiến .
a.Con mèo này bắt chuột giỏi .
b .Trời rét.
c.Bạn nga học giỏi .
-HS làm bài cá nhân .
- Gọi HS đọc bài .HS nhận xét .GV chữa câu.
*Củng cố :Câu hỏi dùng để làm gì ?
Thế nào là câu khiến ?
Thế nào là câu cảm ?
Bài 2 : Xác định chủ ngữ ,VN ,TN (nếu có )trong các câu văn sau:
a.Mùa đông ,giữa ngày mùa ,ở làng quê toàn màu vàng .

Bài 2: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng là 8 m,chiều dài bằng
7
4
chiều rộng.
a ,Tính chiều dài của mảnh đất .
b ,Vẽ sơ đồ của mảnh đất đó theo tỉ lệ 1 : 400
-HS đọc bài toán.
-HD HS giải vào vở.1 HS lên bảng giải.
-GV cùng cả lớp nhận xét ,kết luận lời giải đúng.
Chiều dài của mảnh đất là :
8 x
7
4
= 14 (m)
Đáp số : 14 m
b ,Đổi 14m =1400 cm
8m = 800 cm
3, GV củng cố ,dặn dò:
Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010
Kĩ Thuật
Lắp ô tô tải (tiết 1)
(Đã soạn ở giáo án buổi 1)
luyện Từ và câu
Ôn tập về thêm trạng ngữ cho câu
I, Mục tiêu:
-Hiểu đợc tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ .
-Hiểu đợc thế nào là trạng ngữ .
-Biết nhận diện và đặt đợc câu có trạng ngữ .
II, Các hoạt động dạy học:
1 .Giới thiệu bài :GV giới thiệu mục đích ,yêu cầu của tiết học .

II. Các hoạt động dạy học
Giáo viên hớng dẫn học sinh làm các bài tập trong vở luyện trang 54 .
Giáo viên chép đầu bài lên bảng
Bài 1: Đọc và viết số
- Gọi học sinh nêu yêu cầu .
-Học sinh tự làm vào vở. Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu.
2 400 550 :Hai triệu bốn trăm nghìn năm trăm năm mơi.
20 020 609 : Hai mơi triệu không trăm hai mơi nghìn sáu trăm linh chín.
Bài 2 :Viết mỗi số sau thành tổng theo mẫu
-HS quan sát mẫu rồi viết vào vở .
-Gọi 1 số học sinh kết quả của mình . Lớp nhận xét.
Bài 3: Với 4 chữ số : 9 ; 3 ; 1 ;0 hãy viíet các số có bốn chữ số ,mỗi chữ số có cả bốn
chữ số đã cho:
-Gọi nhiều HS đọc kết quả mình lập .Gv cùng cả lớp nhận xét ,kết luận kết quả:
9013 ;9310 ;9103 ;9031 ;3910 ;3190 ;3091 ;1930 ;1390 ;1093; 1039.
* Củng cố : Giáo viên hệ thống bài.
-Dặn dò về ôn tập cách đọc ,viết số.
Thứ bảy ngày 17 tháng 4 năm 2010
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 3 Năm học 2009 - 2010
Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
Khoa học
Ôn tập :Nhu cầu không khí của thực vật
(Đã soạn ở giáo án buổi 1)
Toán
Ôn tập về các phép tính về số tự nhiên(tiếp)
I.Mục tiêu:
-Giúp HS ôn tập làm thành thạo các bài tập về các phép tính với số tự nhiên.
II- Đồ dùng dạy học:
GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:

II. Các hoạt động dạy học :
1. GV tổ chức cho HS chơi các trò chơi .
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 4 Năm học 2009 - 2010
Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
* Trò chơi Tiếp sức :
GV cho mỗi tổ cử đại diện 5 em lên chơi : Thi tìm nhanh, đúng các từ chỉ đặc
điểm tính chất của các con vật mà em yêu thích.
Dới lớp quan sát nhận xét xếp thi đua.
* Hái hoa dân chủ :
GV chuẩn bị một số câu hỏi ghi trong phiếu thăm, cho HS lên bắt thăm, trả lời,
HS khác nhận xét, GV chốt ý đúng.
VD : ? Để bảo vệ loài vật có ích em cần làm gì ?
? Kể về 1 con vật mà em yêu thích ?
Nêu một số đặc điểm nỏi bật của con vật nuôi trong nhà?
? Đặt câu cảm bộc lộ cảm xúc vui mừng khi đợc điểm 10.
? Đặt câu cảm biểu lộ cảm xúc ngạc nhiên .
2. Củng cố, dặn dò . Nêu ND bài. - Nhận xét tiết học
Thứ bảy ngày 17 tháng 4 năm 2010
Tập làm văn
Tả con vật
Đề bài: Hãy tả đàn gà đang kiếm mồi.
I.Mục tiêu :
- HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả con vật.
-Bài viết đúng với yêu cầu của đề ,có đầy đủ ba phần ( mở bài ,thân bài ,kết bài).
- Dùng từ ngữ sinh động để để viết thành câu văn,lời văn tự nhiên chân thực.
II, Các hoạt động dạy học:
1,Giới thiệu bài :GV giới thiệu ghi bảng đề bài .
-Gọi 2 HS đọc đề bài ,phân tích đề bài ,gạch chân những từ ngữ quan trọng .
2, Hớng dẫn học sinh làm bài.
-2 HS đọc đề bài .