z

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TỦA CHÙA
TRƯỜNG THCS MƯỜNG ĐUN


KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN HỌC: NGỮ VĂN 6
CHƯƠNG TRÌNH: PHỔ THÔNG CƠ BẢN
Họ và tên : Phan Minh Đức
Tổ : Khoa học Xã hội
Trường : THCS Mường Đun

Học kỳ: II _ Năm học : 2010 - 2011
1. Môn học: Ngữ văn 6
2. Chương trình:
Cơ bản
Nâng cao
Khác
Học kỳ: II Năm học: 2010 -2011
3. Họ và tên giáo viên:
- Họ và tên: Phan Minh Đức
- Điện thoại: 01645798700
Địa điểm : Văn phòng Tổ bộ môn Khoa học Xã hội
Điện thoại: E-mail:
Lịch sinh hoạt Tổ: chiều thứ 6 tuần 2 & 4 hàng tháng
Phân công trực Tổ: Đ/c Nguyễn Thị Huấn- Tổ trưởng
4. Chuẩn của môn học (theo chuẩn do Bộ GD&ĐT ban hành); phù hợp với thực tế.
Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ:
* Kiến thức:
- Hiểu được khái niệm thể loại văn học, bước đầu có thao tác tìm hiểu, phân tích sự

Địa điểm văn phòng Tổ bộ môn: Văn phòng trường THCS Mường Đun
Điện thoại: E-mail:
Lịch sinh hoạt Tổ: Tuần chẵn của tháng
Phân công trực Tổ:
4. Chuẩn của môn học ( theo tiêu chuẩn do Bộ GD-ĐT ban hành )
Chủ đề Kiến thức Kĩ năng
1. Ngữ pháp
1.1 .Các loại câu
1.2.Biến đổi câu
1.3.Dấu câu
1.4. Phong cách ngôn ngữ
và biện pháp tu từ
2. Tập làm văn
-Hiểu thế nào là câu tút gọn và
câu đặc biệt.
-Hiểu thế nào là câu chủ động và
câu bị động
-Hiểu thế nào là trạng ngữ
- Hiểu thế nào là dùng cụm chủ
-vị để biến đổi lòng cốt câu
Hiểu công dụng của một số dấu
câu: dấu chấm phẩy, dấu chấm
lửng, dấu gạch ngang
Hiểu được thế nào là chơi chữ,
điệp ngữ, liệt kê và tác dụng
-Hiểu thế nào là nghị luận
-Nhận biết và bước đầu phân
tích được giấ trị của việc dùng
câu rút gọn và câu đặc biệt.
- Biết cách sử dụng câu rút gọn

-Nắm được bố cục, phương pháp
lập luận, cách xây dựng đoạn và
lời văn trong bài văn nghị luận
giải thích
-Hiểu thế nào là văn bản kiến
nghị và văn bản báo cáo
-Nắm được bố cục và cách thức
tạo lập văn bản kiến nghị và văn
bản báo cáo
Hiểu cảm nhận được đặc sắc về
nội dung và nghệ thuật một số
truyện ngắn hiện đại Việt Nam :
Những trò lố hay là Va –ren và
Phan Bội Châu –Nguyễn Ái
Quốc; Sống chết mặc bay- pHạm
Huy Tốn;
- Hiểu được nét chính về nội
dung và tóm tắt được vở chèo:
Quan Âm Thị Kính
-Hiểu và cảm nhận được nội
dung, nghệ thuật của đoạn trích:
Nỗi oan hại chồng
-Hiểu và cảm nhận được nét đặc
sắc về nội dung và nghệ thuật
của một số câu tục ngữ Việt
Nam.
-Bước đầu nhận biết được sự
khác biệt giữa tục ngữ và thành
ngữ
-Hiểu và cảm nhận được nét đặc

và xã hội
Biết một số khái niệm lí luận văn
học dùng trong phân tích, tiếp
nhận văn học: hình ảnh, nhịp
điệu,...
1. Môn học: Ngữ văn 9
2. Chương trình:
Cơ bản
Nâng cao
Khác
Học kỳ: II Năm học: 2010 -2011
3. Họ và tên giáo viên:
- Họ và tên:
- Điện thoại:
Địa điểm : Văn phòng Tổ bộ môn Khoa học Xã hội.
Điện thoại: E-mail:
Lịch sinh hoạt Tổ: chiều thứ 6 tuần 2 & 4 hàng tháng
Phân công trực Tổ:
4. Chuẩn của môn học ( theo chuẩn do Bộ GD-ĐT ban hành); phù hợp thực tế.
Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ:
* Kiến thức
- Nắm được những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn chương của một số tác giả
tiêu biểu như: Chu Quang Tiềm, Nguyễn Đình Thi, Vũ Khoan, Hi-pô-lít Ten, Chế Lan
Viên, Thanh Hải, Viễn Phương, Hữu Thỉnh, Y Phương, R. Ta-go, Nguyễn Minh Châu,
Lê Minh Khuê, Đ. Đi-phô, Guy đơ Mô-pa-xăng, Giắc Lân –đơn, Nguyễn Huy Tưởng,
Lưu Quang Vũ…
- Hiểu được giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của các tác phẩm trong SGK…
- Có những hiểu biết về các thành phần câu; nghĩa tường minh và hàm ý…
- Hiểu sâu hơn những vấn đề về văn bản và tạo lập văn bản cũng như các kiểu văn bản
đã được học …