Trần Thị Hoa Trường tiểu học Sa Lơng
Tuần 20
Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011
BUỔI SÁNG
TIẾT 1: Chào cờ
-------------------------------
TIẾT 2 + 3: Tập đọc
ƠNG MẠNH THÁNG THẦN GIĨ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu nội dung : Con người chiến thắng Thần Gió tức là chiến thắng thiên nhiên. Nhờ
vào quyết tâm và lao động. Nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên
- Trả lời được các câu hỏi trong sách.
2. Kĩ năng:
- Đọc đúng toàn bài. Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ;
- Đọc rõ lời nhân vật trong bài
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh ham thích học môn Tiếng Việt.
4. Phát triển ngơn ngữ tiếng mẹ đẻ:
- Đọc và hiểu được các từ: đồng bằng, hồnh hành, nghạo nghễ, vững chãi, đẵn, ăn
năn.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo khoa, đồ dùng dạy học.
-Tranh. Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở ghi, dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
TIẾT 1
1. Bài cũ Thư Trung thu
nhà thật vững chãi.//
+ Rõ ràng đêm qua Thần Gió đã giận dữ,/
lồng lộn/ mà không thể xô đổ ngôi nhà.//
- HS đọc các từ được chú giải gắn với từng
đoạn đọc.
- Giải nghóa thêm từ “lồm cồm”.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh (đoạn 3, 5).
TIẾT 2
c. Tìm hiểu bài
Câu 1: Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh
nổi giận?
- GV cho HS quan sát tranh, ảnh về giông
bão( nếu có), nhận xét sức mạnh của Thần
Gió, nói thêm: Người cổ xưa chữa biết cách
chống lại gió mưa, nên phải ở trong các hang
động, hốc
Câu 2: Kể lại việc làm của ông Mạnh chống
- Lắng nghe
- HS lắng nghe.
HS đọc câu.
- Luyện phát âm từ có âm, vần khó,
dễ lẫn.
- HS đọc đoạn
- Luyện đọc câu.
- HS nêu giải nghóa từ.
- Thi đọc giữa các nhóm.
+ Thần Gió xô ông Mạnh ngã lăn
quay. Khi ông nổi giận, Thần Gió còn
cười ngạo nghễ, chọc tức ông.
nhiên. Ông Mạnh tượng trưng cho con
người. Nhờ quyết tâm lao động, con
người đã chiến thắng thiên nhiên và
làm cho thiên nhiên trở thành bạn của
mình.
- HS thi đọc truyện.
- Biết yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên
nhiên, bảo vệ môi trường sống…
- Lắng nghe
------------------------------
TIẾT 4: Tốn
BẢNG NHÂN 3
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Lập bảng nhân 3.
-Nhớ được bảng nhân 3.
2. Kĩ năng:
- Biết giải bài tốn có 1 phép nhân (trong bảng nhân 3).
- Biết đếm thêm 3.HS Làm được các BT: 1, 2, 3
3. Thái độ:
34
Trần Thị Hoa Trường tiểu học Sa Lơng
- Phát triển khả năng tư duy cho học sinh
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Giáo án, sách giáo kha, đồ dùng dạy học.
- 10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 3 chấm tròn hoặc 3 hình tam giác, 3 hình vuông. Kẻ sẵn
nội dung bài tập 3 lên bảng.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở ghi, dụng cụ học tập.
- Quan sát hoạt động của GV và trả
lời .
- Bằng 6
- Đọc phép nhân
- Lập các phép tính 3 nhân với 3, 4,…,
10 theo hướng dẫn của GV.
- Cả lớp đọc đồng thanh bảng nhân 3
lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng
nhân.
- Đọc bảng nhân.
35
Trần Thị Hoa Trường tiểu học Sa Lơng
Bài 1:
- Hỏi u cầu bài
- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi
cạnh nhau đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 2 : Gọi 1 HS đọc đề bài
Hỏi: Một nhóm có mấy HS?
- Có tất cả mấy nhóm?
- Để biết có tất cả bao nhiêu HS ta làm phép tính
gì?
- u cầu HS viết tóm tắt và trình bày bài giải
vào vở. Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
Tóm tắt
1 nhóm : 3 HS.
10 nhóm : . . . HS?
- Nhận xét và cho điểm bài làm của HS.
Bài 3 :
- Hỏi: Bài tốn u cầu chúng ta làm gì?
- Số đầu tiên trong dãy số này là số nào?
- Bài tốn u cầu chúng ta đếm thêm
3 rồi viết số thích hợp vào ơ trống.
- Số đầu tiên trong dãy số này là số 3.
- Tiếp sau số 3 là số 6.
- 3 cộng thêm 3 bằng 6.
- Tiếp sau số 6 là số 9.
- 6 cộng thêm 3 bằng 9.
- Nghe giảng.
- Làm bài tập.
3 6 9
12 15 18
21
24 27
30
- Một số HS đọc thuộc lòng theo u
cầu.
- Lắng nghe
36
Trần Thị Hoa Trường tiểu học Sa Lơng
-----------------------------
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1: Tiếng việt*
Luyện: Tập làm văn: KỂ VỀ CÁC MÙA
I. Mơc tiªu:
- Luyện viết đoạn văn tự chọn: nói về một mùa mà em u thích.
II.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng dạy Hoạt động học
Tập làm văn:
* Cho HS chọn một trong 3 đề sau:
Viết một đoạn văn khoảng 4 đên 5 câu:
a) Giới thiệu :
b) Híng dÉn lun ®äc
H§1/Đọc mẫu
- GV đọc mẫu :
- Yêu cầu đọc từng câu .
H§2/ Đọc từng đoạn :
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
- Hướng dẫn ngắt giọng :
- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
H§3/ Thi đọc
- Mời các nhóm thi đua đọc .
- Yêu cầu các nhóm thi đọc
- Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
H§4/ Luyện đọc lại :
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm .
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
3) Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- u cầu về đọc bài và chuẩn bị bài mới
-Vài em nhắc lại tên bài
- Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết
bài.
- Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước
lớp .
- Năm em đọc từng đoạn trong bài .
- Đọc từng đoạn trong nhóm (5em )
Tóm tắt:
Mỗi can: 3 lít
9 can :…lít ?
- Gọi 1 HS lên làm bài
Bài 3: (VBT/ 8) Bài tập u cầu gì?
- 1 HS nêu u cầu của bài
- Đếm thêm 3 rồi viết số thích hợp vào ơ
trống
Bài 4: (VBT/ 8) Số?
- 1 HS nêu u cầu của bài
2x 3 = 3 x 2
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn học sinh thuộc bảng nhân 3
- Lắng nghe
- Đọc u cầu bài
- lần lượt nêu kết quả
- Đọc u cầu
- 1 em lên giải
Bài giải
Số lít trong 9 can là:
2 x 9 = 27 ( lít )
Đáp số: 27 lít
- Nêu u cầu
3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
- Đọc u cầu
- làm bài
- Lắng nghe
Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011
BUỔI SÁNG
một chiếc bút rât đẹp ở sân trường. Em sẽ….
Tình huống 3: Em biết bạn mình nhặt được
của rơi nhưng không chòu trả lại. Em sẽ…
- Các em có đồng tình với cách ứng xử của
các bạn vừa lên đóng vai không? Vì sao?
*GV kết luận:
-TH1: Em cần hỏi xem bạn nào mất để trả
lại.
-TH2: Em nộp lên văn phòng để nhà trường
trả lại người mất.
-TH3: Em cần khuyên bạn hãy trả lại cho
người mất, không nên tham của rơi.
Hoạt động 2 : Giúp HS thực hành ứng xử
phù hợp trong tình huống nhặt được của rơi.
-u cầu: Mỗi HS hãy kể lại một câu chuyện
mà em sưu tầm được hoặc của chính bản thân
- HS nêu. Bạn nhận xét.
- Lắng nghe và đọc tên bài
- Học sinh thảo luận nhóm chuẩn bò
đóng vai
- Các nhóm lên đóng vai.
- Trả lời và nêu lý do
- lắng nghe
- Đại diện một số HS lên trình bày.
40
Trần Thị Hoa Trường tiểu học Sa Lơng
em về trả lại của rơi.
- GV nhận xét, đưa ra ý kiến đúng cần giải
đáp.
- Khen những HS có hành vi trả lại của rơi.
- Sốt lỗi.
+ Giáo viên đọc cho học sinh sốt lỗi
- Chấm chữa bài
+ GV chấm 4- 5 bài
- Trả bài nhận xét
+ Khen những học sinh có tiến bộ .
+ Nhắc nhở học sinh viết xấu cần rèn luyện thêm.
41
Trần Thị Hoa Trường tiểu học Sa Lơng
3. Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau .
--------------------------------
TIẾT 3: Tập đọc
MÙA XN ĐẾN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xn.
- Trả lời được các câu hỏi trong sách
2. Kĩ năng:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; đọc rành mạch được bài văn.
3. Thái độ:
- Giáo viên giúp học sinh cảm nhận được nộâi dung: Mùa xn đến làm cho cả bầu trời
và mọi vật đều trở nên đẹp đẽ và giàu sức sống.Từ đó học sinh có ý thức bảo vệ mội
trường
4. Phát triển ngơn ngữ tiếng mẹ đẻ:
- Hiểu được các từ: nắng vàng, rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu, lắm điều, lồi.
II. Chuẩn bò :
1. Giáo viên:
- Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
- GV giải nghĩa từ mận, nồng nàn. khướu,
đỏm dáng, trầm ngâm.
* Hướng dẫn ngắt giọng :
- Treo bảng phụ có các câu cần luyện
đọc. Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện
đọc.
- Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc .
H§3/ Đọc từng đoạn và cả bài .
-Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn
trước lớp
- Yêu cầu luyện đọc theo nhóm
H§4/Thi đọc:
H§5 Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi
Câu 1: Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xn
đến?
Câu 2: Hãy kể lại những thay đổi của bầu
trời và mọi vật khi mùa xn đến.
Câu 3: Tìm những từ ngữ trong bài giúp
con cảm nhận được :
a)Hương vị riêng của mỗi lồi hoa xn?
- Vẻ đẹp riêng của mỗi lồi chim được thể
hiện qua các từ ngữ nào?
*GV rút nội dung
- Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo.
- Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài.
- Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng
thanh các từ khó: nắng vàng, rực rỡ, nảy
lộc, nồng nàn, khướu, lắm điều, lồi
- Lắng nghe
----------------------------------
TIẾT 4: Tốn
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Thuộc được bảng nhân 3.
- Biết giải bài tốn có 1 phép nhân (trong bảng nhân 3).
*HS khá giỏi: bài 2, bài 5.
-Phát triển khả năng tư duy cho học sinh.
II. Chuẩn bò :
- Sách giáo khoa, giáo án, đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ, viết sẵn nội dung bài tập 5 lên bảng.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng dạy
Hoạt động học
1.KiĨm tra
- Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng
nhân 3. Hỏi HS về kết quả của một phép
nhân bất kì trong bảng.
- Nhận xét và cho điểm HS.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: (NV trợ giảng)
- Hôm nay chúng ta học bài: Luyện tập
b) Thực hành
Bài 1 :
- Bài tập u cầu chúng ta làm gì?
- Viết lên bảng:
x 3
- 2 HS lên bảng trả lời cả lớp theo dõi và
nhận xét xem hai bạn đã học thuộc lòng
- Yờu cu HS c lp t lm bi vo v bi
tp, 1 HS lm bi trờn bng lp.
Túm tt
1 tuựi : 3 kg
8 tuựi : . . .kg?
- Nhn xột v cho im HS.
Bi 5:
- Hi: Bi tp yờu cu iu gỡ?
- Gi 1 HS c dóy s th nht.
- Dóy s ny cú c im gỡ? (Cỏc s ng
lin nhau trong dóy s ny hn kộm nhau
my n v?)
- Vy s no vo sau s 9? Vỡ sao?
- Yờu cu HS t lm tip bi tp.
- in 9 vo ụ trng vỡ 3 nhõn 3 bng 9.
- Lm bi v cha bi.
3x3=9 3x9=27 3x6=18
3x8=24 3x5=15 3x7=21
- Bi tp yờu cu chỳng ta in s thớch hp
vo ụ trng.
3x4=12 3x2=6 `3x10=30
3x1=3 3x8=24 3x6=18
- 1 HS c bi, c lp theo dừi v phõn tớch
bi.
- Lm bi theo yờu cu:
Bi gii
5 can ng c s lớt du l:
3 x 5 = 15 (l)
ỏp s: 15 l
- 1 HS c bi, c lp theo dừi v phõn tớch
----------------------------------
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1: Chính tả: Nghe – viết
GIĨ
I. Mục tiêu:
- Nghe và viết lại chính xác bài chính tả. Biết trình bày đúng hình thức bài thơ 7 chữ.
- Làm được bài tập 2 a hoặc b; 3 a hoặc b.
- Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ chép sẵn nội dung bài tập 2.
- HS: SGK, vở.
III: Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài cũ: Thư Trung thu
- Yêu cầu HS viết các từ sau: quả na, cái
nón, khúc gỗ, cửa sổ, muỗi,…
- GV nhận xét và cho điểm HS.
2. Bài mới
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả
a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết
- Gọi 3 HS lần lượt đọc bài thơ.
- 4 HS lên bảng viết bài, cả lớp viết
vào giấy nháp.
- HS dưới lớp nhận xét bài của các
bạn trên bảng.
- 3 HS lần lượt đọc bài.
46
Trần Thị Hoa Trường tiểu học Sa Lơng
- Bài thơ viết về ai?
b) Hướng dẫn cách trình bày
chữ.
- Viết bài thơ vào giữa trang giấy,...
- Viết các từ khó, dễ lẫn.
- Viết bài theo lời đọc của GV.
- Soát lỗi, sửa lỗi sai và ghi tổng số
lỗi ra lề vở.
- 2 HS làm bài trên bảng lớp. Cả lớp
làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2,
tập hai. Đáp án:
a) - hoa sen, xen lẫn,
- hoa súng, xúng xính
b) - làm việc, bữa tiệc,
- thời tiết, thương tiếc.
- Đáp án:
a)+ mùa xn,
+giọt sương
b)+ chảy xiết,
+tai điếc
- Lắng nghe và thực hiện
47
Trần Thị Hoa Trường tiểu học Sa Lông
------------------------------
TIẾT 2: Toán*
Luyện: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
- Thuộc bảng nhân 3
- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3).
II: Chuẩn bị:
- Giáo án, sách giáo khoa, đồ dùng dạy học.
III. Các hoạt động dạy học:
- Đọc và phân tích bài
- làm bài cá nhân
- Lắng nghe
------------------------------
48
Copyright: Tài liệu đại học ©