Giáo án lớp 5a Thân Thị Hiền
Thứ hai ngày 7 tháng 2 năm 2011
Tập đọc:
Phân xử tài tình.
I/ Mục tiêu. Giúp HS
- Biết đọc diễn cảm bài văn- giọng đọc phù hợp với tính cách của nhân vật.
-Hiểu đợc: quán án là ngời thông minh ,tài xử kiện.
- Giáo dục các em ý thức vơn lên trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy-học.
- Tranh SGK. Bảng nhóm.
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới : Giới thiệu bài.
Bài giảng
a/ Luyện đọc
- HD chia đoạn (3 đoạn).
- Giáo viên đọc mẫu
b/ Tìm hiểu bài.
* GV cho học sinh đọc thầm đoạn 1, nêu câu
hỏi 1.
* GV cho học sinh đọc thầm đoạn 2, nêu câu
hỏi 2.
* Cho học sinh đọc thầm đoạn 3, 4 GV nêu
câu hỏi 3,4.
* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc.
c/ Đọc diễn cảm.
- HS đọc tiếp nối đoạn.
- Đánh giá, ghi điểm
3/ Củng cố-dặn dò.
- Nhắc lại nội dung bài


Giáo án lớp 5a Thân Thị Hiền
Toán.
Xăng- ti- mét khối. Đề- xi- mét khối.
I/ Mục tiêu.Giúp HS:
- Có biểu tợng về xăng- ti- mét khối và đề- xi- mét khối; biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của
đơn vị đo thể tích: xăng -ti- mét khối và đề-xi- mét khối.
-Biết mối quan hệ giữa xăng- ti- mét khối và đề- xi- mét khối; biết giải các bài tập có
liên quan.
- HS biết vận dụng các đơn vị đo thể tích vào cuộc sống.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Bộ đồ dùng dạy toán, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Nội dung.
* Hình thành biểu tợng xăng- ti- mét khối và
đề- xi- mét khối.
- GV giới thiệu lần lợt từng hình lập phơng
cạnh 1dm và 1cm .
- GV giới thiệu về xăng- ti- mét khối và đề-
xi- mét khối.
- HD học sinh tự tìm ra mối quan hệ giữa 2
đơn vị này:
1 dm
3
= 1000 cm
3

GV chuyên dạy

Tr
Trờng Tiểu học Nghĩa Hòa
ờng Tiểu học Nghĩa HòaGiáo án lớp 5a Thân Thị Hiền
Lịch sử.
Nhà máy hiện đại đầu tiên của nớc ta.
I/ Mục tiêu. Giúp học sinh biết:
- Hoàn cảnh ra đời của nhà máy cơ khí Hà Nội : tháng 12 năm 1955 với sự giúp đỡ của Liên -
xô nhà máy đợc khở công xây dựng thảng 4 năm 1958 thì hoàn thành.
- Những đóng góp của nhà máy cơ khí Hà Nội cho công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nớc :
Góp phần trang bị máy móc cho sản xuất và vỹ khí cho bộ đội.
- Giáo dục lòng tự hào về truyền thống chống ngoại xâm của nhân dân ta.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Tranh SGK
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1/ Khởi động.
2/ Bài mới.
a)Hoạt động 1: Hoàn cảnh ra đời
- GV cho HS đọc SGK làm việc theo nhóm

Nội.
- Nhà máy ra đời có tác dụng gì?
- Lần lợt từngHS nêu kết quả.
- Đọc to nội dung chính (sgk)

Tr
Trờng Tiểu học Nghĩa Hòa
ờng Tiểu học Nghĩa HòaGiáo án lớp 5a Thân Thị Hiền
Đạo đức :
Em yêu tổ quốc Việt Nam (tiết1).
I/ Mục tiêu.
Giúp học sinh nắm đợc:
- Tổ quốc của em là Việt Nam; Tổ quốc em đang thay đổi hàng ngày và đang hội nhập vào đời
sống quốc tế..
- Tích cực học tập và rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hơng, đất nớc.
- Quan tâm đến sự phát triển của đất nớc, tự hào về truyền thống, về nền văn hoá và lịch sử của
dân tộc Việt Nam.
- Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn.
II/ Đồ dùng dạy-học.
- T liệu, phiếu...
- Thẻ màu

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* Lớp chia nhóm, thảo luận trả lời các
câu hỏi.
- Các nhóm trình bày trớc lớp.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ xung hoặc
nêu ý kiến khác.
* HS làm việc cá nhân.
- Trình bày kết quả trớc lớp.
* 2, 3 em đọc Ghi nhớ.

Tr
Trờng Tiểu học Nghĩa Hòa
ờng Tiểu học Nghĩa HòaGiáo án lớp 5a Thân Thị Hiền
Thứ năm ngày 10 tháng 2 năm 2011
Tập đọc.
Chú đi tuần.
I/ Mục tiêu. Giúp HS
- Biết đọc diễn cảm bài thơ.
*Hiểu sự hy sinh thầm lặng bảo vệ cuộc sống bình yên của các chú đi tuần.
- Học thuộc lòng những câu thơ mình thích.

* Đêm khuya, gió rét, mọi ngời đã ngủ ngon
giấc.
* Ca ngợi những ngời chiến sĩ tận tỵu, quên
mình vì hạnh phúc của trẻ thơ.
* Tình cảm: xng hô thân mật, hỏi thăm giấc ngủ
của bé, mong ớc Mai các cháu...tung bay.
* HS rút ra nội dung (mục I).
- 4 em đọc nối tiếp.
- Luyện đọc theo nhóm
- Thi đọc diễn cảm và thuộc lòng

Tr
Trờng Tiểu học Nghĩa Hòa
ờng Tiểu học Nghĩa HòaGiáo án lớp 5a Thân Thị Hiền
Thứ ba ngày 8 tháng 2 năm 2011
Mĩ thuật :GV chuyên dạy
Toán: Mét khối.
I/ Mục tiêu.Giúp HS:
- Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đơn vị đo thể tích: Mét khối
- Biết mối quan hệ giữa mét khối, xăng- ti- mét khối và đề- xi- mét khối.
II/ Đồ dùng dạy học.

- Phần b cho HS viết bảng con.
- GV chốt lại kết quả đúng.
Bài 2: Hớng dẫn Hs làm vào vở.
- GV chốt lại kết quả đúng.
Bài 3: Hớng dẫn làm nhóm bàn
-Chấm chữa bài.
d)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS quan sát, nhận xét đặc điểm kích thớc của
mô hình.
- HS nhận biết tơng tự nh đề- xi- mét khối.
- HS nhắc lại.
* Đọc yêu cầu của bài.
- HS đọc to trớc lớp.
- Em khác nhận xét, bổ sung.
* Hs làm bài vào vở 2 HS làm bảng lớp.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
*HS làm bài vào vở, chữa bài:
Bài giải:
Mỗi lớp có số hình lập phơng 1 dm
3
là:
5 x 3 = 15 ( hình )
Số hình lập phơng 1 dm
3
để xếp đầy hộp là:
15 x 2 = 30 ( hình )
Đáp số: 30 hình


- Cho HS tự soát lỗi.
- Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài).
+Nêu nhận xét chung.
3) Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả.
* Bài tập 2.
- HD học sinh làm bài tập vào vở .
+ Chữa, nhận xét.
* Bài tập 3.
- HD học sinh làm bài tập vào vở bài tập.
+ Chữa, ghi điểm những em làm tốt.
C) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài tập giờ trớc.
- Nhận xét.
- 2 em đọc thuộc lòng đoạn viết.
- Lớp đọc thầm lại, chú ý dấu các câu, tên riêng
+Viết bảng từ khó:
- HS viết bài vào bảng con
- HS viết bài vào vở
- Đổi vở, soát lỗi theo cặp.
- Đọc yêu cầu bài tập 2.
- Làm vở, chữa bảng.
- Cả lớp chữa theo lời giải đúng.
- Làm vở bài tập.
-Chữa bảng.
-Nhận xét.
Đạo đức
Đ/c yến dạy
Chiều