1
Ngày soạn :…………………..
Ngày giảng :…………………
Môn : cờ vua
Tên bài giảng dạy:
LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN MÔN CỜ VUA
BÀN CỜ – QUÂN CỜ - BƯỚC NHẬP THÀNH TRONG CỜ CỜ VUA
LUẬT CỜ VUA
I. mục tiêu:
1. kiến thức :
- Giúp cho sinh viên học tập môn cờ vua và nắm bắt dược tính chất , đặc
điểm ,tác dụng của môn cờ vua , giúp sinh viên hiểu dược tương đối cơ bản về bàn cờ,
quân cờ , bước nhập thành trong cờ vua đối với người tập luyện môn cờ vua.
2. kỹ năng :
- hình thành tương đối cơ bản nhất cho SV về bàn cờ , quân cờ , cách di chuyển
quân , bước nhập thành trong khi thực hành vận dụng kỹ năng trong cờ vua.
3. thái độ : - Tập trung nghe giảng, nghiên cứu tài liệu.
- ý thức tham gia xây dựng bài
II. Địa điểm – Phươnng tiện :
1. địa điểm: tại giảng đường P…… lớp…………………
2. phương tiện :
- Giáo án , giáo trình , tài liệu liên quan tới môn cờ vua.
- Bàn cờ treo, bàn cờ nhỏ tập luyện.
- Luật cờ vua.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định tổ chức lớp.


5. Năm 1886 , 1924 , 1927 trên thế giới
môn cờ vua có ý nghĩa to lớn ntn đối vớ
i
các nước trên thế giới? • Việt Nam:
1. T / 8 / 1976 CV việt nam có sự kiện gì ?
2. 1978 CVVN có văn bản nào hướng dẫn
?

- Cờ quốc tế. Xuất hiện ở Ân Độ vào TK
thứ VI sau công nguyên.
Cho đến nay chưa ai biết được chính xác
ngày, tháng, năm nào và ai là người khởi
xướng ra môn trò chơi này.
- Bàn cờ, quân cờ, hình thức quân, luật
chơi, phong cách , đường lối, chiến
thuật…………
ở Ân Độ gọi : Chatugara
Anh : Chess
Đức : Schanh III. Quân Cờ Vua:
1. hẵy cho biết quân cờ vua bao nhiêu
quân?
2. cách sắp xếp quân cờ đúng ntn trong
cờ vua?

IV. Bước Nhập Thành Trong Cờ Vua:
1. cho biết kháI niệm bước nhập thành
trong cờ vua?

1. điều kiện nào thì mới được nhập
thành trong cờ vua?

V. Luật Cờ Vua:
1. áp dụng luật cờ vua hiện hành của
LĐCV VN năm 2001.
• Giáo viên củng cố bài:
- Lịch sử thế giới và việt nam
- Bàn cờ, quân cờ, bước nhập
thành trong cờ vua.
- Luật cờ vua.
• Dặn dò: yêu cầu về nhà tham khảo
thêm .
- tập nhận biết quân cờ và tìm
hiểu cách chơi cờ vua trên máy tính.

- Số 178/ TDQS cờ vua vào giảng dạy


- Tự nghiên cứu luật và tham khảo sách ,
giáo trình và tài liệu có liên quan tới luật cờ
vua.
4

Ngày soạn :…………………..
Ngày giảng :…………………
Môn : Cầu Lông
Tên bài giảng dạy:
LỊCH SỬ RA ĐỜI VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA MÔN CẦU LÔNG THẾ GIỚI VÀ Ở VIỆT NAM
LUẬT THI ĐẤU CẦU LÔNG

I. mục tiêu:
1. kiến thức :
- Giúp cho sinh viên nắm bắt được kiến thức cơ bản.
Về lịch sử phát triển môn cầu lông, ý nghĩa , tác dụng tập luyện cầu lông,
hiểu được nguyên lí cơ bản của môn cầu lông. Giúp cho sinh viên biết được luật cầu lông
và quy cách sân tập cầu lông.
2. kỹ năng :
- hình thành tương đối kĩ thuật cơ bản môn cầu lông, có khả năng thị phạm và
hướng dẫn tập luyện cho những người tập học môn cầu lông.
3. thái độ : - Tập trung nghe giảng, nghiên cứu tài liệu.
- ý thức tham gia xây dựng bài


2. Hẵy cho biết sự phát triển môn cầu
lông trên TG ntn ? ` • Việt Nam:
1. CL được du nhập vào nước ta bằng mấy
con đường ? - Hiện nay trên thế giới vẫn tồn tại nhiều ý kiến
khác nhau về nguồn gốc và xuất xứ môn CL.
Nhưng có nhiều ý kiến cho rằng môn CL bắt
nguồn từ nam á, đông nam á khoảng 2000
năm.
ở TQ bắt nguồn từ trò chơi Poona của Ân Độ
năm 60 TK XIX người Anh đã đem trò chơi
này từ Ân Độ về Anh. Tại vùng Badminton


II. Luật Cầu Lông :
1. anh ( chị ) hẵy cho biết thông tin về sân
bãi và dụng cụ sân cầu lông?
• Giáo viên củng cố bài:
- Lịch sử phát triển môn CL thế
giới và ở việt nam.
- Củng cố luật CL
• Dặn dò: yêu cầu về nhà tham khảo
thêm SGK và giáo trình cầu lông.
- tập luyện môn CL . được lan rộng khắp cả nước.
- 1977 UBTDTT đã đưa môn CL vào chương

1. kiến thức :
- Giúp cho sinh viên nắm bắt được kiến thứccách cầm vợt cầu lông đúng.
Giúp cho SV hiểu được nguyên lí cơ bản cách di chuyển bước chân cơ bản trong kĩ thuật
cầu lông.
2. kỹ năng :
- hình thành tương đối kĩ thuật cơ bản về cách cầm vợt cầu lông đúng, có khả
năng di chuyển tương đối tốt về kĩ thuật di chuyển bước chân trong thực hành môn cầu lông.
3. thái độ : - Tập trung nghe giảng, và thực hiện theo đúng sự chỉ đạo của giáo viên.
- ý thức tập luyện theo hiệu lệnh của giáo viên.
II. Địa điểm – Phươnng tiện :
5. địa điểm:
- Tại sân tập CL trường CĐSP Tuyên Quang. Lớp ………………
6. phương tiện :
- Giáo án , giáo trình , tài liệu liên quan tới môn cầu lông.
- sân bãi , 2 bộ cột lưới , vợt cầu lông , quả cầu lông 8
III. Các hoạt động dạy và học:

15 • Hãy cho biết lịch sử phát triển
môn CL trên TG?
• Hãy cho biết quy cách sân cầu
lông.
* phần khởi động :
- khởi động chung. Cả lớp chạy 2
vòng SVĐ trường CĐSP, tập bài
tập phát triển chung.
* khởi động chuyên môn.
- khởi động cổ tay, cổ chân, ép dây
chằng dọc, ngang
- cầm vợt khởi động theo hình số 8

BÀI MỚI:
1. Cách cầm vợt cầu lông.
- cách cầm vợt thuận tay cơ bản
- cách cầm vợt trái tay .
* để vợt theo chiều nằm ngang , tay
không thuận nắm lấy cổ vợt, tay thuận
xoè ra đặt sát vào mặt vợt vuốt nhẹ
xuống cán vợt . ngón tay cái và ngón
tay trỏ tạo thành 1 góc nhọn nắm lấy 2



GV: phổ biến nhiệm vụ buổi học

GV: tổ trực nhật cho SV tập luyện
theo vòng tròn. Sau đó chuyển đội
hình vòng tròn về đội hình hàng
ngang.

00000000000
00000000000

GV: thực hiện làm mẫu và giảng
giải kĩ thuật động tác kĩ thuật
cách cầm vợt thuận tay cơ bản và
cách cầm vợt trái tay.