SKKN: Tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nhằm gây hứng
thú học tập cho học sinh

Phòng giáo dục & đào tạo lệ thuỷ
Trờng tiểu học sơn thuỷ

Sáng kiến kinh nghiệm

Tổ chức một số trò chơi
toán học lớp 2
nhằm gây hứng thú học tập
cho học sinh

Năm học: 2010 - 2011
Giáo viên: phạm thị tố tâm

1


SKKN: Tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nhằm gây hứng
thú học tập cho học sinh

A. Phần mở đầu
1. Lí do chọn đề tài
Để góp phần đào tạo nên những con ngời
phát triển toàn diện về: Trí, lực, thể, mĩ thì
nhiệm vụ của các môn học trong trờng tiểu học
có vai trò rất quan trọng. Môn toán cũng nằm
trong guồng quay đó.
Toán học là một môn khoa học tự nhiên có
tính logíc và tính chính xác cao, nó là chìa

- Tạo sự hứng thú học tập môn toán cho học
sinh.Thông qua trò chơi giúp các em lĩnh hội
,củng cố và khắc sâu kiến thức.
3. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu:
3.1:Nhiệm vụ:
- Tìm hiểu về trò chơi học tập toán 2.
- Tìm hiểu về ý nghĩa tác dụng của trò chơi
toán học.
3.2 :Phạm vi nghiên cứu:
- Häc sinh tiĨu häc ,cơ thĨ lµ häc sinh líp 2
- Tài liệu: sách giáo khoa toán, sách hớng dẫn
giáo viên, sách trò chơi toán học.
4. Phơng pháp nghiên cứu:
1. Nghiên cứu tài liệu:
Giáo viên: phạm thị tố tâm

3


SKKN: Tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nhằm gây hứng
thú học tập cho học sinh

- Đọc các tài liệu sách, báo, tạp chí giáo dục.

- Đọc sách giáo khoa, sách giáo viên, các loại sách
tham khảo.
2. Nghiên cứu thực tế:
- Dự giờ, trao đổi ý kiến với đồng nghiệp về
nội dung các trò chơi.
- Tổng kết rút kinh nghiệm trong quá trình dạy

II. Đặc điểm tâm sinh lí cđa häc sinh
tiĨu häc:
- Løa ti tiĨu häc c¸c em đang trong thời
kì phát triển ,cơ thể cha hoàn thiện vì thế sự
bền bỉ của trẻ còn thấp.
- Học sinh tiểu học dễ nhớ-mau quên khi
không tập trung cao độ.Vì vậy ngời giáo viên
phải tạo ra hứng thú trong học tập cho các em.
- Trẻ hiếu động ,ham hiểu biết nhng rất
chóng chán.Do vậy trong dạy học giáo viên phải
sử dụng nhiều đồ dùng dạy học,tăng cờng thực
hành ,tổ chức các trò chơi xen kẽđể giúp các
em phát trtiển hứng thú ,ham hiểu biết và khả
năng suy luận .
Giáo viên: phạm thị tố tâm

5


SKKN: Tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nhằm gây hứng
thú học tập cho học sinh

- Thông qua hoạt động trò chơi giúp các em

phát triển nhiều phẩm chất đạo đức tốt đẹp .
III. Nhu cầu về đổi mới phơng pháp dạy
học :
Phơng pháp cũ mang lại sự nhàm
chán


Giáo viên: phạm thị tố tâm

7


SKKN: Tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nhằm gây hứng
thú học tập cho học sinh

chính là sự thi đua, cạnh tranh rất cao của
trò chơi. Bởi thế trong quá trình chơi học
sinh vận dụng hết khả năng của mình. Vì
vậy việc sử dụng trò chơi trong giờ học
toán hết sức cần thiết và có ích.
Trò chơi học tập làm thay đổi không
khí lớp học. Tạo sự phấn chấn, hứng khởi
để các em tích luỹ đợc vốn kiến thức của
mình.
Trò chơi học tập rèn luyện sự nhanh
nhẹn, thông minh, sáng tạo, là hoạt động
để quá trình dạy học thêm phần vui và
sinh động hơn.
Trò chơi toán học là phơng tiện có ý
nghĩa trong việc góp phần đổi mới phơng
pháp dạy học , nhằm phát huy tính tích
cực độc lập và sáng tạo của học sinh.
Chơng II: Một số trò chơi toán học lớp
2
I. Tổ chức trò chơi trong môn toán:
a. Thiết kế trò chơi


- Cách chơi.

Giáo viên: phạm thị tố tâm

9


SKKN: Tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nhằm gây hứng
thú học tập cho học sinh

b. Cách tổ chức trò chơi: Thời gian trò

chơi từ 3-5 phút
- Giới thiệu trò chơi: Nêu tên trò chơi,
hớng dẫn chơi, nêu luật chơi.
- Chơi thử.
- Chơi thật.
- Nhận xét kết quả chơi.
- Thởng - phạt: Phân minh, đúng luật,
tạo sự thoải mái cho học sinh. Phạt những
học sinh phạm luật bằng hình thức đơn
giản, vui, tránh sự tự ti và kì thị của các
bạn.
c. Khai thác và thực hành
- Khai thác nội dung kiến thức và đồ
dùng sẵn có của môn học.
- Giáo viên tự làm đồ dùng từ các vật
liệu xung quanh nhng đảm bảo tính gíao
dục, khoa học và thẫm mĩ.
II. Một số trò chơi toán lớp 2

Cả hai đội cùng gắn bằng nhau thì đội
nào nhanh hơn là đội thắng cuộc.
Nếu đội nào xong trớc mà ít thẻ đúng hơn
đội xong sau thì đội sau sẽ chiến thắng.
Trò chơi 2: Bác thợ săn
Giáo viên: phạm thị tố tâm

11


SKKN: Tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nh»m g©y høng
thó häc tËp cho häc sinh

- Mơc đích:Rèn kĩ năng đọc,hiểu tóm tắt
bài toán và giải toán có đơn vị kg.
- Chuẩn bị:
. Một số tranh con vật:gà,ngan,ngỗng
. Một số thẻ ghi tóm tắt đề toán ở mặt trớc
và đáp số ở mặt sau.
. Sân chơi:vẽ các ô mỗi ô đặt 1 thẻ theo sơ
đồ.

Gà cân
nặng:3kg
Ngỗng hơn
gà:2kg
Ngỗng:?kg
1

Ngỗng nặng

thú học tập cho học sinh

Nếu mỗi ô đúng thì đợc thởng một con

vật. Riêng ô cuối cùng giải đúng đợc thởng 2
con.
Sau cuộc chơi nếu ai đợc nhiều con vật thì
ngời đội thắng cuộc.
*Lu ý: Sau mỗi em chơi gv có thể đổi đề
toán bằng các thẻ khác.
Trò chơi 3: Xếp hàng thứ tự
- Mục đích:Giúp học sinh củng cố so sánh
và sắp xếp thứ tự các số .
- Chuẩn bị: Phiếu to viét các số kích thớc
20-30cm
- Cách chơi: 2 đội, mỗi đội 5 em
Giáo viên phát cho các bạn trong nhóm phiếu có
viết số.Mỗi bạn đều nhận đợc 1 phiếu (phát
ngẫu nghiên không theo thứ tự).Giáo viên gọi 1
học sinh ở mỗi tổ lên đứng quay lại phía cả
lớp ,cho cả lớp xem số của mình(làm mốc) . Khi
gv hô 123 bắt đầu các bạn bí mật số của
mình, im lặng tự nhẩm thứ tự số của mình
mà chạy lên đứng vào vị trí thích hợp .Sau khi
các bạn đà đứng đủ, cả lớp xác định thời gian
Giáo viên: phạm thị tố tâm

13



SKKN: Tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nhằm gây hứng
thú học tập cho học sinh

(Nếu nêu sai thì nhờng quyền trả lời cho khán
giả )
Sau khi trả lời, nhóm thứ hai nêu nhanh
một phép tính khác yêu cầu nhóm thứ nhất trả
lời. Cứ nh vậy nhóm này làm xong thì đến
nhóm khác Sau khi gv hô hết giờ

thì dừng lại.

Giáo viên tổng hợp xem hai nhóm có bao nhiêu
kết quả đúng.
- Cách tính điểm:
Mỗi kết quả đúng đợc 10 điểm. Nhóm nào
nhiều điểm hơn thì nhóm đó sẽ thắng cuộc.
Trò chơi 5: Vui cùng đờng gấp khúc
- Mục đích: Củng cố cách nhận biết đờng
gấp khúc, biết tính độ dài đờng gấp khúc.
- Chuẩn bị: Thớc kẻ, 2 sợi dây đồng.
- Cách chơi: Gọi 2 em tham gia chơi.Phát
cho mỗi em 1 sợi dây đồng dài 20 cm yêu cầu
tìm cách nắn sợi dây đồng thành các đờng
gấp khúc theo yêu cầu.
- Khi nghe hiệu lệnh bắt đầu 2 em bắt
đầu thực hiện .Em nào xong trớc và thực hiện
đúng là ngời thắng cuộc.
Giáo viên: phạm thị tố tâm


14 - 10
14 - 8

14 - 5
14 - 7

.Phấn màu.
- Cách chơi: chia làm 2 đội .mỗi đội 4 em.

Giáo viên: phạm thị tố tâm

16


SKKN: Tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nh»m g©y høng
thó häc tËp cho häc sinh

.Gv chia bảng làm 2, gắn mỗi bên 1 bông

hoa và 5 chú ong không theo thứ tự và giới thiệu
trò chơi.
2 đội xếp thành hàng. Khi nghe lệnh bắt
đầu lần lợt từng bạn lên nối các phép tính với số
thích hợp. Cứ nh vậy cho đến hết

các phép

tính. Trong vòng 1 phút đội nào nối đúng và
nhanh là đôị thắng cuộc
* Lu ý: sau khi chơi xong gv hỏi thêm 1 số

6+9

25-10

19-6

24-10

7+7

8+8

6+8

9+6

- Cách chơi: Có 2 đội, mỗi đội 4 em.
Gv giới thiệu có 2 bông hoa mà nhj của nó là
kết quả của các chiếc lá có phép tính tơng ứng
.Em tìm cách chọn nhanh và gắn vào đội
mình để tạo thành bông hoa thật đúng và
đẹp.
2 đội khi nghe hiệu lệnh thì bắt đầu
chơi. Đội nào nhanh và đúng là đội thắng
cuộc.
* Lu ý: sau khi chơi xong gv hỏi thêm 1 số
câu hỏi để khắc sâu bài học.
? Tại sao em gắn lá này cho hoa.
Giáo viên: phạm thị tố tâm



SKKN: Tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nhằm gây hứng
thú học tập cho học sinh

- Cách chơi: chia mỗi tổ thành các đội.

+ Lần 1: Gọi 4 em lên bảng (đại diện cho 4
tổ) mỗi em nhận 1 mô hình đồng hồ.Khi nghe
gv hô to 1 giờ bất kì thì 4 em đó phải quay
kim đúng giờ. Em nào quay chậm hoặc sai thì
bị loại khỏi cuộc chơi.
+ Lần 2: các đội thay ngời chơi khác.
Cứ chơi nh vậy đến hết lợt, đội nào còn
nhiều ngời thì đội đó thắng cuộc.
Trò chơi 10: Tìm đờng về nhà cho 3 chú
ếch
- Mục đích : củng cố kĩ năng tìm thừa số
và số bị chia.
- Chuẩn bị: 3 bút dạ , 2 bức tranh .
xx
3=18

x= 7 x 5

x=7

Giáo viên: phạm thị tố tâm

x:5
=7

- Mục đích : Củng cố nhận biết và sử dụng
1 số loại giấy bạc trong phạm vi đà học. Biết ứng
dụng để trao đổi hàng hoá khi cần thiết.
Thực hành trả và nhận lại tiền khi mua và
bán.
- Chuẩn bị: 1 số đồ dùng học tập và 1 số
loại giấy bạc, một số tờ bìa có ghi các mệnh giá
tiền.
- Cách chơi: 2 đội. Lần thứ nhất: 2 em
đóng vai ngời mua hàng.Khi nghe hiệu lệnh
Giáo viên: phạm thị tố tâm

21


SKKN: Tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nhằm gây hứng
thú học tập cho học sinh

của giáo viên và tính giờ thì hai bạn của hai

đội vào mua bất cứ mặt hàng nào và trả tiền
theo giá ghi trên sản phẩm. Ngời mua chọn đủ
hàng rồi thì bỏ tiền vào hộp, bỏ rồi thì không
lấy lại đợc. Hết thời gian giáo viên hô đóng cửa
thì hai bạn về và bàn giao lại số tiền cho hai
bạn tiếp theo. Cứ tiếp tục nh thế đến hết
giờ .Các bạn phải nộp lại giỏ hàng để các bạn
kiểm tra. Nếu số hàng mua đủ và hết số tiền
là ngời khéo mua và ngợc lại .Nếu tiền thừa
mà mua không đủ hàng là ngời keo kiệt. Nếu

màu vào hình thứ hai sau 3 phút thì dừng
lại. Học sinh và giáo viên đánh giá thống kê
điểm. Đội nào chọn và tô đúng 1 hình đợc 10
điểm. Nếu đội nào tô màu cha đẹp trừ đi 1
điểm. Đội nào có số điểm nhiều hơn thì đội
đó thắng cuộc.
Chơng III: Thực nghiệm s phạm.
I. Mục đích của viêc thực
nghiệm:
-

Thông qua trò chơi học sinh hứng thú

học ,tiếp thu bài nhanh hơn và khắc sâu
Giáo viên: phạm thị tố tâm

23


SKKN: Tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nhằm gây hứng
thú học tập cho học sinh

đợc kiến thức đà học ,giờ học diễn ra nhẹ
nhàng ,thoải mái .
- Kết quả học của học sinh đợc nâng
lên .
II. Giáo án minh hoạ
Toán:

Một phần ba

lớp,kiểm

Giáo viên: phạm thị tố t©m

tra
24


SKKN: Tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nhằm gây hứng
thú học tập cho học sinh
23

bài cũ
Bài mới:giới thiệu bài và
ghi đề
1.giới thiệu một phần ba
Gv cho hs quan sát hình -có 3 phần
vuông đà đợc chia làm ba bằng nhau
phần bằng nhau,tô màu 1 -tô
phần trong

tổng

số

màu

1

ba phần

-trªn :chØ sè

Gv cho hs nªu ý nghÜa cđa phần đà tô
số nằm trên,dới đờng gạch màu
ngang trong phân số 1/3
Giáo viên: phạm thị tố tâm

-dới:chỉ

số
25