Tiết 73. ĐUỜNG THẲNG
I.Mục tiêu:
- Giúp hs:
+ Bước đầu có biểu tượng về đoạn thẳng.
+ Nhận biết được 3 điểm thẳng hàng.
+ Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng điểm bằng thước và bút.
+ Biết ghi tên các đường thẳng.
II.Đồ dùng dạy học.
- Thước thẳng.
III.Các hoạt động dạy học.
GV HS
1.Ktbc : Gọi hs làm bài tìm x. Nêu cách
tìm.

- Nhận xét cho điểm.
2.Bài mới: Gt đường thẳng, đoạn thẳng.
Chấm 2 điểm lên bảng .
- Yêu cầu hs lên bảng
- 2 hs làm:
32-x=14
x-14=18 A* *B

A B
C .D
đặt 2 điểm và vẽ đoạn

- Đường thẳng AB.

- Kéo dài đoạn thẳng
AB về 2 phía ta được
đường thẳng AB.
- Vẽ bc. - là 3 điểm cùng nằm
Chấm thêm một điểm ngoài
đường thẳng và hỏi: 3 Điểm A,B,D có
thẳng hàng với nhau không? Tại sao?

Thực hành:
Bài 1:
Yêu cầu hs tự vẽ vào giấy nháp
và đặt tên cho các đoạn thẳng đó.
Bài 2 : Yêu cầu hs nêu tên 3 điểm thẳng

3 điểm O , P, Q thẳng hàng.
4.Củng cố: Hỏi lại bài học, dặn dò. b.3 điểm B,O,D thẳng hàng.
3 điểm A,O,C thẳng hàng. + Nhận xét tiết học.

Tiết 74.

LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Giúp hs củng cố về:
+ Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100.
+ Tìm số bị trừ, số trừ. Vẽ đường thẳng đi qua 1,2 điểm cho trước.
II.Các hoạt động dạy học.
1.Ktbc : Giáo viên cho các điểm, gọi hs
lên vẽ đoạn thẳng và đường thẳng đi
qua 2 điểm.

- Nhận xét cho điểm hs.
2.Gt bài : luyện tập.
Bài 1: Cho hs mở sách giáo khoa.
- Tính nhẩm.
C

38 45
.v.v…

- Tìm x.

- Là số trừ.

- Hs nêu.

Làm bài:
32-x=18
x=32-18
x=14. - Vẽ đường thẳng qua 2