TUẦN 1
Ngày….. tháng….. năm ……
TIẾT 1
TẬP LÀM VĂN
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Biết nghe và trả lờiđúng các câu hỏi về bản thân
- Biết nghe và nói lại những điều em biết về các bạn trong lớp
2. Rèn kỹ năng viết:
- Có khả năng kể lại một câu chuyện theo tranh
3. Rèn ý thức bảo vệ của công
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
Mục tiêu: Rèn kỹ năng nghe nói và viết cho HS
Cách tiến hành:
* Bài 1/12
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- GV đặt các câu hỏi gợi ý cho HS làm bài
- Tổ chức thảo luận theo nhóm
- Gọi một số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến
- GV nhận xét
* Bài 2/12
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
TUẦN 2
Ngày….. tháng….. năm ……
TIẾT 2
TẬP LÀM VĂN
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu
- Biết tập trung nghe bạn nói và nhận xét ý kiến của bạn
2. Rèn kỹ năng viết:
- Biết viết một bản tự thuật ngắn
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Học sinh làm bài tập về nhà
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
Mục tiêu:Giúp HS biết cách chào hỏi và tự giới thiệu.Biết
tập trung nghe bạn nói và nhận xét ý kiến của bạn
Cách tiến hành:
* Bài 1/20

- Viết bản tự thuật vào
vở
- Nhận xét bạn
Rút kinh nghiệm: ..............................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
TUẦN 3
Ngày….. tháng….. năm ……
TIẾT 3
TẬP LÀM VĂN
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Biết sắp xếp lại trình tự các bức tranh, dựa vào tranh kể lại nội dung câu chuyện
- Biết sắp xếp các câu trong bài theo đúng trình tự
2. Rèn kỹ năng viết:
- Biết lập danh sách tổ HS theo mẫu
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Bài 3/30:- Hướng dẫn HS lập danh sách tổ HS theo mẫu
- Gọi một số HS trình bày
- GV nhận xét, sửa sai
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
-Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.
- Đọc yêu cầu
- Lập danh sách vào vở
- Nhận xét
Rút kinh nghiệm: ..............................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
TUẦN 4
Ngày….. tháng….. năm ……
TIẾT 4
CẢM ƠN, XIN LỖI
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Biết sắp xếp lại trình tự các bức tranh, dựa vào tranh kể lại nội dung câu chuyện
- Biết sắp xếp các câu trong bài theo đúng trình tự

-Đọc yêu cầu
- Trình bày vào bảng con
- Nghe, bổ sung
- Lớp nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét
* Bài 3/38
- Hướng dẫn HS quan sát nhận xét nội dung từng bức tranh
- Gọi một số HS trình bày
- GV nhận xét, sửa sai
* Bài 4/38
- Hướng dẫn HS viết vào vở các câu nói đã dùng trong các bức
tranh
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
-Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.
- Đọc yêu cầu
- Trình bày
- Nhận xét
- Làm vào vở
Rút kinh nghiệm: ..............................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

- Tổ chức thảo luận theo nhóm
- Gọi một số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến
- GV nhận xét
- 3HS lên bảng
- Đọc yêu cầu của bài
- Nghe, suy nghó
- Thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình
bày trước lớp
* Bài 2/47
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- Yêu cầu HS sắp xếp lại các câu và đặt tên cho câu chuyện
- Lớp nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét
* Bài 3/47
- Hướng dẫn HS cách lập một mục lục sách
- Gọi một số HS trình bày
- GV nhận xét, sửa sai
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
-Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.
-Đọc yêu cầu
- Trình bày vào bảng con
- Nghe, bổ sung
- Đọc yêu cầu
- Làm vào vở bài tập
- Nhận xét
Rút kinh nghiệm: ..............................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Mục tiêu: HS biết trả lời câu hỏi, đặt câu dạng khẳng
đònh, phủ đònh
Cách tiến hành:
* Bài 1/54
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi
- Tổ chức thảo luận theo nhóm
- Gọi một số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến
- GV nhận xét
* Bài 2/54
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- 3HS lên bảng
- Đọc yêu cầu của bài
- Nghe, suy nghó
- Thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình
bày trước lớp
-Đọc yêu cầu
- Trình bày vào bảng con
- Nghe, bổ sung
- Yêu cầu HS đặt câu theo mẫu
- Lớp nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét
* Bài 3/54
- Hướng dẫn HS cách tìm trong mục lục, ghi lại mục lục
- Gọi một số HS trình bày
- GV nhận xét, sửa sai
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
-Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
Mục tiêu: HS biết dựa vào các bức tranh kể được một câu
truyện đơn giản . Biết trả lời một số câu hỏi về thời khóa
biểu. Biết viết thời khóa biểu theo mẫu
Cách tiến hành:
* Bài 1/62
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh kể lại nội dung tranh
- Tổ chức thảo luận theo nhóm
- Gọi một số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến
- GV nhận xét
- 3HS lên bảng
- Đọc yêu cầu của bài
- Nghe, suy nghó
- Thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình
bày trước lớp
* Bài 2/62
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- Yêu cầu HS viết lại thời khóa biểu
- Lớp nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét
* Bài 3/62

KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Biết mời, nhờ, yêu cầu, đề nghò phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp
- Biết trả lời về thầy cô giáo cũ
2. Rèn kỹ năng viết:
- Biết dựa vào các câu trả lời viết một đoạn văn ngắn về thầy cô
3. Rèn ý thức bảo vệ của công
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
Mục tiêu:
- HS biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghò phù hợp với
hoàn cảnh giao tiếp. Biết trả lời câu hỏi về thầy cô giáo cũ.
- Biết dựa vào các câu trả lời viết một đoạn văn ngắn về
thầy cô
Cách tiến hành:
* Bài 1/69
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- GV hướng dẫn HS thực hành các tình huống
- Gọi một số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến
- 3HS lên bảng
- Đọc yêu cầu của bài

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
TUẦN 10
Ngày….. tháng….. năm ……
TIẾT 10
KỂ VỀ NGƯỜI THÂN
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Biết kể về ông, bà, cha, mẹ, người thân, biết thể hiện tình cảm đối với người
thân
2. Rèn kỹ năng viết:
- Biết viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn

II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
Mục tiêu: HS biết kể về ông, bà, cha, mẹ, người thân, biết

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
TUẦN 11
Ngày….. tháng….. năm ……
TIẾT 11
CHIA BUỒN, AN ỦI
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Biết nói lời chia buồn, an ủi phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp
2. Rèn kỹ năng viết:
- Biết viết bưu thiếp thăm hỏi
3. Rèn ý thức bảo vệ của công
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.
- Bài tập về nhà:
- Trình bày
- Nghe, bổ sung
- Đọc yêu cầu
- Làm vào vở
- Nhận xét
Rút kinh nghiệm: ..............................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
TUẦN 12
Ngày….. tháng….. năm ……
TIẾT 12
GỌI ĐIỆN
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Biết các thao tác khi gọi điện
- Biết trả lời các câu hỏi về: thứ tự các việc cần làm, tín hiệu và cách giao tiếp khi
gọi điện
2. Rèn kỹ năng viết:

- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi, từ đó viết đoạn văn trao
đổi qua điện thoại
- Trình bày bài viết
- Lớp nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
-Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.
- Bài tập về nhà:
-Đọc yêu cầu
- Trình bày vào vở
- Nghe, bổ sung
Rút kinh nghiệm: ..............................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
TUẦN 13
Ngày….. tháng….. năm ……
TIẾT 13
KỂ VỀ GIA ĐÌNH
I. Mục đích yêu cầu:

bày trước lớp
* Bài 2/110
- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- Yêu cầu HS dựa vào những điều đã kể ở bài 1 viết một
đoạn văn ngắn về gia đình
- Gọi một số HS trình bày bài viết
- Lớp nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
-Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.
- Bài tập về nhà:
-Đọc yêu cầu
- Trình bày vào vở
- Nghe, bổ sung

Rút kinh nghiệm: ..............................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
TUẦN 14

- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
- 3HS lên bảng
- Đọc yêu cầu của bài
- Nghe, suy nghó
- Thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình
bày trước lớp
-Đọc yêu cầu
- Trình bày