NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 13 tháng 11 năm 2006
Tuần 11
Tiết 11: Ôn tập và thực hành kỹ năng giữa kỳ I
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Giúp học sinh biết thực hiện những điều đã học về: giữ lời hứa tự làm lấy việc của mình,
biết quan tâm chăm sóc ông bà và chia sẻ vui buồn cùng bạn.
2. Thái độ
- Thực hiện những hành vi cử chỉ trong các tình huống liên quan đến các bài đã học.
3. Chuẩn bò
-Phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1. Kiểm tra bài cũ (5’): Gọi 3 hs trả lời
- Chia sẻ vui buồn cùng bạn có lợi như thế nào?
- Em đã làm gì để chia sẻ vui buồn cùng bạn?
2. Bài mới: Gt bài
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động1: Ôn tập
Mục tiêu:
HS giải thích được như thế nào là giữ lời hứa, vì sao
phải quan tâm chăm sóc người thân và vì sao bạn
bè phải biết chia sẻ vui buồn cùng nhau.
 Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS kể tên những bài đã học
- Nêu câu hỏi giúp hs ôn tập
+ Thế nào là giữ lời hứa?
+ Nêu ích lời của việc tự làm lấy việc của mình?
+ Vì sao cần phải chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh
chò em?
+ Vì sao bạn bè nên chia sẻ vui buồn cùng nhau?

- GV phổ biến cho hs trò chơi và cho hs chơi
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò:
Về đọc các tình huống đã học ở các bài trước và
tìm cách xử lý.
- NX, bổ sung
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIÁM HIỆU KIỂM TRA
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 20 tháng 11 năm 2006
TUẦN 12
Bài 6: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU

- Yêu cầu các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt
động của các đội viên, thành viên trong tổ.
- Nhận xét tình hình hoạt động chung của lớp.
- Kết luận:
Những bạn đã thực hiện và làm tốt công việc của
mình là đã một phần tham gia tốt vào việc thi đua
của lớp, của trường. Còn những bạn chưa hoàn
thành tốt nhiệm vụ, còn mắc khuyết điểm, như thế
là chưa tham gia tích cực vào việc lớp, việc trường.
Để hiểu thêm, chúng ta tìm hiểu bài”Tích cực tham
gia việc lớp việc trường”.
- Đại diện các tổ báo cáo, nhận xét
các đội viên, thành viên của tổ
mình.
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ.
Hoạt động 2: Nhận xét tình huống
- Đưa ra tình huống. Yêu cầu các nhóm thảo luận,
sau đó đưa ra các cách giải quyết, có kèm những lí
- Tiến hành thảo luận nhóm.
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
do giải thích phù hợp.
Tình huống: Tổ Lan được giao nhiệm vụ nhổ cỏ
quanh bồn hoa, Lan nhổ vội mấy đám cỏ rồi kêu
mệt, bảo các bạn ở tổ cho mình ngồi nghỉ. Lan làm
thế có được không? Vì sao?
- \Nhận xét, đưa ra cách trả lời đúng nhất.
- \Kết luận: Cần phải tích cực tham gia các việc
lớp, Việc trường để công việc chung được giải
quyết nhanh chóng.
- Đại diện các nhóm đưa ra cách

thể…
- Tiến hành thảo luận nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày ý kiến
của mình- Chẳng hạn:
- >Đúng- Không chỉ hoàn thành các
công việc của minh- Trang còn biết
giúp các bạn khác để nhanh chóng
kết thúc công việc.
- >Đúng- Tuy mệt, Thơ vẫn cố tham
gia để lớp hoàn thành tốt công việc.
- >Sai. Vừa không ý thức giúp đỡ
vùng lũ vừa không tham gia vào
việc lớp trường phát động.
- >Sai. Đang giờ học, lại là yêu cầu
thảo luận, đóng góp ý kiến cho bài
học.
- >Đúng. Làm thế thầy cô sẽ vui
lòng, phong trào học tập của lớp
phát triển tốt.
- Các nhóm nhận xét, bổ sung ý kiến
cho nhau.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIÁM HIỆU KIỂM TRA
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 27 tháng 11 năm 2006

- GV kể hoặc đọc truyện”Tại con chích choè”- Bùi
Thò Hồng Khuyên - Lạc Sơn - Hoà Bình.
- Chia HS thành nhóm nhỏ và yêu cầu thảo luận
nhóm, tìm hiểu câu chuyện theo các câu hỏi sau:
1- Em có nhận xét gì về việc làm của bạnTưởng? Vì
sao?
2- Nếu em là bạn Tưởng em sẽ làm như thế nào?
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Kết luận: Việc làm của bạn Tưởng như thế là sai-
Để có tiền góp quỹ Đội, vì lợi ích chung bạn nào
cũng tham gia, bởi vậy Tưởng cũng nên tham gia
- 1 HS đọc lại.
- Tiến hành thảo luận.
- Đại diện các nhóm trình bày kết
quả thảo luận của nhóm mình.
Ví dụ:
1- Tưởng làm vậy là sai- Trong khi
các bạn hăng hái làm việc thì Tưởng
lại mãi chơi không làm-
2- Nếu em là Tưởng, em sẽ cùng
các bạn làm việc- Để chích choè ở
nhà vì chơi ra chơi, làm ra làm, học
ra học.
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
cùng các bạn- Như thế việc mới hoàn thành tốt. - Các nhóm nhận xét, bổ sung câu
trả lời cho nhau.
Hoạt động 2: Liên hệ bản thân
- Yêu cầu thảo luận cặp đôi: viết ra giấy nhũng
việc em đã tham gia với lớp,với trường trong tuần
vừa qua.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIÁM HIỆU KIỂM TRA
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày 4 tháng 12 năm 2006
Tuần 14
Bài 7: QUAN TÂM GIÚP ĐỢ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
HS hiểu:
• Hàng xóm láng giêng là những người sống bên cạnh, gần gũi với gia đình ta, vì thế chúng
ta cần quan tâm, giúp đỡ họ lúc khó khăn, hoạn nạn.
• Khi được giúp đỡ, khó khăn của họ sẽ được giải quyết và vơi nhẹ đi, do vậy tình cảm, tình
hàng xóm láng giềng sẽ gắn bó hơn.
• Các em có thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những công việc vừa sức
như : rút bộ quần áo lúc trời mưa, chơi với em bé,…
2. Thái độ
• Biết tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềâng.
• Đồng tình với những ai biết quan tâm đến hàng xóm láng giềng, không đồng tình với
những ai thờ ơ, không quan tâm tới hàng xóm láng giềng.
3. Hành vi
• Thực hiện hành động cụ thể biểu hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềngtrong
cuộc sống hằng ngày.
II. CHUẨN BỊ
• Nội dung tiêu phẩm”Chuyện hàng xóm”.
• Phiếu thảo luận cho các nhóm- Hoạt động 2- Tiết 1.
• Phiếu thảo luận cho các nhóm- Hoạt động 3- Tiết 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1- Khởi động (1 phút)