Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 - pdf 25

Luận văn:Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Nhà xuất bản:ĐHGD
Ngày:2010
Chủ đề:Giáo dục
Giáo dục phổ thông
Ngữ văn
Phương pháp giảng dạy
Miêu tả:145 tr. + CD-ROM
Luận văn ThS. Lý luận và Phương pháp dạy học -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010
Tổng quan cơ sở lí luận và thực tiễn của câu hỏi phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở THPT. Đánh giá tính chính xác thực trạng sử dụng câu hỏi trong giờ học tác phẩm văn chương hiện nay. Trình bày một mô hình hệ thống câu hỏi trong giờ học tác phẩm văn chương ở trường THPT nhằm phát huy tinh thần chủ động sáng tạo của học sinh
Electronic Resources
Kiểu:text
Định dạng:text/pdf
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:
00050000141_Noi_dung.pdf

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status