Luận văn:Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh phổ thông qua việc dạy học chương este – lipit hóa học lớp 12 chương trình nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Nhà xuất bản:ĐHGD
Ngày:2013
Chủ đề:Hóa học
Năng lực nhận thức
Năng lực tư duy
Lớp 12
Phương pháp dạy học
Miêu tả:Luận văn ThS. Lí luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Hóa học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013
Tổng quan được cơ sở lí luận về phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh. Xây dựng và tuyển chọn được 29 bài tập tự luận (theo các dạng bài) và 194 câu hỏi trắc nghiệm để nâng cao nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh lớp 12. Kết quả thực nghiệm sau khi xử lý thống kê cho thấy sự đúng đắn của giả thuyết khoa học, tính hiệu quả và khả thi của đề tài; hệ thống bài tập của đề tài là tài liệu tham khảo tốt, góp phần nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh 12 nói riêng và học sinh trung học phổ thông nói chung
Electronic Resources
Ngôn ngữ:vie
Kiểu:Text
Định dạng:119 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
Text/pdf
Bảo hiểm:Thư viện nhà C1T - 144 Xuân Thủy – Cầu Giấy – Hà Nội
Quyền:Access limited to members
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:
00050002812_Noi_dung.pdf

---