Đỗ Thò Hương Sim Trường Tiểu Học Vónh Nguyên 1

Thủ công
Bài: 7
CẮT - DÁN CHỮ H U
Tiết: 1
I. Mục tiêu
- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U.
- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U đúng quy trình.
- HS thích cắt, dán chữ.
II. Chuẩn bò
- Mẫu chữ H, U đã dán và mẫu chữ H, U rời chưa dán có kích thước đủ lớn.
- Tranh quy trình kẻ, cắt, dán.
- Giấy thủ công, kéo, thước, chì.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ (5’)

2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
Mục tiêu:
- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U.
Cách tiến hành:
- GV giới thiệu mẫu các chữ H, U. Hướng dẫn HS quan
sát để rút ra kết luận:
Hs quan sát nêu nhận xét, kết
luận
+ Nét chữ rộng 1 ô.
+ Chữ H, U có 2 nửa bên giống nhau. Nếu gấp đôi theo
chiều dọc thì 2 nửa sẽ trùng nhau.
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu

* Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’)
- GV nhận xét sự chuẩn bò, thái độ học tập của HS.
- Dặn dò HS về nhà thực hành trên giấy nháp.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
Đỗ Thò Hương Sim Trường Tiểu Học Vónh Nguyên 1
Thủ công
Bài: 7
CẮT - DÁN CHỮ H U
Tiết: 2
I. Mục tiêu
- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U.
- Kẻ, cắt, dán được chữ H, U đúng quy trình.
- HS thích cắt, dán chữ.
II. Chuẩn bò
- Mẫu chữ H, U đã dán và mẫu chữ H, U rời chưa dán có kích thước đủ lớn.
- Tranh quy trình kẻ, cắt, dán.
- Giấy thủ công, kéo, thước, chì.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
- Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập.
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ H, U.
Mục tiêu:
- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U.

ẹoó Thũ Hửụng Sim Trửụứng Tieồu Hoùc Vúnh Nguyeõn 1
Đỗ Thò Hương Sim Trường Tiểu Học Vónh Nguyên 1
Thủ công
Bài: 8
CẮT – DÁN CHỮ V
I. Mục tiêu
- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ V.
- Kẻ, cắt, dán được chữ V đúng quy trình.
- HS thích cắt, dán chữ.
II. Chuẩn bò
- Mẫu chữ V đã dán và mẫu chữ V rời chưa dán có kích thước đủ lớn.
- Tranh quy trình kẻ, cắt, dán.
- Giấy thủ công, kéo, thước, chì.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ (5’)

2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
Mục tiêu:
- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ V.
Cách tiến hành:
- GV giới thiệu mẫu các chữ V. Hướng dẫn HS quan sát
để rút ra kết luận:
Quan sát và nêu nhận xét, kết
luận
+ Nét chữ rộng 1 ô.
+ Chữ V có 2 nửa bên giống nhau. Nếu gấp đôi theo
chiều dọc thì 2 nửa sẽ trùng nhau.
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu