Nguyễn Thò Bích Hải Trường Tiểu Học Vónh Nguyên 1
Tuần: 19
Ngày dạy 16/1/2007
Thủ công
Bài: 11
Ôn tập chương II
CẮT – DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN
Tiết: 1
I. Mục tiêu
- Đánh giá kiến tức, kỹ năng cắt, dán chữ qua các sản phẩm thực hànhcủa HS.
II. Chuẩn bò
- Mẫu chữ cái của 5 bài đã học trong chương II để giúp HS nhớ lại cách thực hiện.
- Giấy thủ công, bút, thước.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ (5’)

2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1:
Mục tiêu: Học sinh nhớ nhắc lại và thực hành cắt dán
các chữ đã học một cách thành thạo.
Giáo viên treo 5 mẫu chữ cái đã học trong chương 2 để
giúp HS quan sát hướng dẫn để các em nhớ lại kỹ thuật
cắt dán chữ.
Yêu cầu hs nhắc lại quy trình cắt dán từng con chữ.
Hoạt động 2 : thực hành
Hs lần lượt nhắc lại quy trình cắt
dán chữ các chữ đã học trong
chương 2
Mỗi hs nhắc lại 1 quy trình của 1
con chữ .

- Đánh giá kiến tức, kỹ năng cắt, dán chữ qua các sản phẩm thực hànhcủa HS.
II. Chuẩn bò
- Mẫu chữ cái của 5 bài đã học trong chương II để giúp HS nhớ lại cách thực hiện.
- Giấy thủ công, bút, thước.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ (5’)

2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1:
Mục tiêu: Học sinh nhớ nhắc lại và thực hành cắt dán
các chữ đã học một cách thành thạo.
Giáo viên treo 5 mẫu chữ cái đã học trong chương 2 để
giúp HS quan sát hướng dẫn để các em nhớ lại kỹ thuật
cắt dán chữ.
Yêu cầu hs nhắc lại quy trình cắt dán từng con chữ.
Hoạt động 2 : thực hành
Hs lần lượt nhắc lại quy trình cắt
dán chữ các chữ đã học trong
chương 2
Mỗi hs nhắc lại 1 quy trình của 1
con chữ .
Yêu cầu hs thực hành cắt các chữ đã học .
Nhận xét đánh giá sản phẩm của hs
Hs thực hành và trình bày sản
phẩm
* Hoạt động cuối: Nhận xét, dặn dò (5’)
- GV nhận xét sự chuẩn bò, thái độ học tập và kết quả
thực hành của HS.
- Dặn dò HS về nhà cắt các chữ mà mình yêu thích . Lắng nghe

1. Kiểm tra bài cũ (5’)

3 . Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
Mục tiêu:
- HS biết cách đan nong mốt.
- Đan được nong mốt đúng qui trình kó thuật.
Cách tiến hành:
- GV giới thiệu mẫu và hướng dẫn HS quan sát để rút ra
kết luận:
Hs quan sát rút ra nhận xét
- GV liên hệ thực tế: Ứng dụng để đan rổ, rá...
- Để đan nong mốt, người ta sử dụng các nan đan bằng
nguyên liệu khác nhau như mây, tre, giang, nứa,..để làm
đồ dùng trong gia đình. Trong bài học này, để làm quen
với việc đan nan, chúng ta sẽ học cách đan nong mốt
bằng bìa với cách đan đơn giản nhất.
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu

Mục tiêu:
- HS biết cách đan nong mốt.
- Đan được nong mốt đúng qui trình kó thuật.
- Yêu thích các sản phẩm đan nan.
Cách tiến hành:
+ Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan.

- Cắt 9 nan dọc: Cắt 9 nan dọc hình chữ nhật có chiều
dài 9 ô và rộng 1 ô.
Hs lắng nghe