Kế hoạch bài dạy tuần 14
TẬP ĐỌC
MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC VÙNG CAO
I- Mục tiêu:
- Hiểu nghóa các từ Sủng Thài, trường nội trú, cải thiện hội đồng giáo viên, liên đội trưởng. Nắm
nội dung bài: biết cuộc sống của HS miền núi rất khó khăn và vất vả, nhưng các bạn rất yêu
trường, yêu lớp.
- Đọc đúng các từ: Sủng Thài, Sùng Tờ Dìn, liên đội trưởng, thể thao, trồng rau. Đọc trôi chảy
toàn bài, biết phân biệt lời kể chuyện và lời của nhân vật.
- Giáo dục HS lòng yêu trường, yêu lớp.
II- Chuẩn bò:
GV: Tranh.
HS: sgk.
III- Các hoạt động:
1) Ổn đònh: (1’) hát
2) Bài cũ: (4’) Nhớ Việt Bắc
- Gọi HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
3) Bài mới: (25’)
- Cho HS quan sát tranh, bản đồ và giới thiệu
trường tiểu học ở vùng cao (tỉnh Hà Giang) →
Giới thiệu bài, ghi bảng.
* HĐ 1: Luyện đọc
- Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy.
- Phương pháp: giảng giải, luyện tập.
- GV đọc mẫu bài đọc.
- Cho HS đọc từng câu nối tiếp.
→ Rút từ luyện đọc: Sủng Thài, Sùng Tờ Dìn,
liên đội trưởng, thể thao, trồng rau.
- Hướng dẫn HS chia đoạn và cho HS đọc nối
tiếp đoạn.

→ chia nhóm HS thảo luận.
+ Nghe Dìn kể về trường, nếp sinh hoạt của
HS, người khách đã hỏi em điều gì?
+ Dìn trả lời như thế nào?
+ Nhận xét về tình cảm của Dìn đối với
trường. Vì sao em biết?
→ Chốt và chuyển ý. Em có yêu trường mình
không?
- Em hãy giới thiệu vài nét về trường mình.
- Nêu câu hỏi gợi ý:
+ Trường em tên gì?
+ Trường có các phòng nào?
+ Khi đến trường được tham gia hoạt động
nào?
+ Tình cảm của em đối với trường?
→ Gọi vài HS giới thiệu.
* HĐ 3: Luyện đọc lại
- Mục tiêu: Rèn đọc có diễn cảm.
- Phương pháp: Luyện tập.
- Cho HS luyện đọc cá nhân đoạn văn yêu
thích.
→ HS đọc trước lớp.
→ Nhận xét.
4) Củng cố:
- Qua bài đọc, em biết gì về cuộc sống của các
bạn vùng cao?
→ Giáo dục.
Sùng Tờ Dìn)
- HS đọc thầm đoạn 2, thảo luận tìm
ý → các nhóm trình bày.

- Hiểu nghóa của các từ ngữ trong bài: Việt Bắc, đèo, dang, phách, ân tình, thủy chung. Cảm
nhận được vẻ đẹp của rừng Việt Bắc. Hiểu được nội dung và ý nghóa bài thơ: Bài thơ ca ngợi vẻ
đẹp của núi rừng Tây Bắc, ca ngợi sự dũng cảm của con người Tây Bắc khi đánh giặc.
- Biết được vẻ đẹp của núi rừng Tây Bắc và có ý thức giữ gìn.
II- Chuẩn bò:
GV: Tranh minh họa, bảng phụ ghi sẵn bài.
HS: sgk.
III- Các hoạt động dạy học:
1) Ổn đònh:
2) Kiểm tra bài cũ: Người liên lạc nhỏ.
- GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi do GV đưa ra.
=> GV nhận xét và cho điểm.
=> GV nhận xét bài cũ.
3) Bài mới:
a- Giới thiệu bài => Ghi tựa bài
b- HĐ 1: Luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn HS đọc từng dòng thơ và luyện
phát âm lại khi HS đọc sai.
- Hướng dẫn luyện đọc từng khổ thơ.
- GV nêu từ khó và giải nghóa.
- GV hướng dẫn HS cách ngắt nhòp thơ:
nhòp 2 – 2 – 4; 2 – 4.
- Cho HS đọc theo nhóm.
- Tổ chức thi đua giữa các nhóm.
- Yêu cầu HS đọc đồng thanh.
c- HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Nắm được nội dung và ý nghóa bài.
- Phương pháp: giảng giải, đàm thoại.
- GV gọi HS đọc lại bài.

+ “Mình” chỉ người Việt Bắc.
- Khi về xuôi, người cán bộ nhớ hoa, nhớ người
Việt Bắc.
- HS trả lời:
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Ve kêu rừng phách đổ vàng
Rừng thu trăng dọi hòa bình
- HS nghe giảng và trả lời:
Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây
Núi giăng thành lũy sắt dày
Rừng che bộ đội, rừng vây quân thù.
- Những câu thơ cho thấy vẻ đẹp của người Việt
Bắc là:
Đèo cao nắng ánh dao cài thắt lưng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi dang
Nhớ cô em gái hái măng một mình
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.
- Cho thấy cảnh Việt Bắc rất đẹp, người Việt
Bắc cũng rất đẹp và đánh giặc giỏi.
- Tác giả rất gắn bó, yêu thương, ngưỡng mộ
cảnh vật và con người Việt Bắc. Khi về xuôi, tác
giả rất nhớ Việt Bắc.
- HS đọc đồng thanh.
thơ.
- Cho HS đọc thi đua với nhau.
- Đại diện nhóm đứng lên đọc.
- GV nhận xét.
4) Củng cố – Dặn dò:
- Cho 1 HS xung phong đọc và hỏi ý nghóa bài.