Kế hoạch bài dạy tuần 15
TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA L
I – Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- Củng cố cách viết chữ hoa L.
+ Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Lê Lợi và câu ứng dụng:
Lời nói chẳng mất tiền mua.
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
2) Kó năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ.
3) Thái độ: Yêu thích tiếng Việt.
II – Chuẩn bò:
Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ở bảng phụ.
Học sinh: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay.
III – Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐDDH
1) Ổn đònh: (1’) Hát
2) Bài cũ: (4’) Ôn chữ hoa K
- Nhận xét vở của HS.
- Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết
trước.

- Gọi 2 HS lên bảng viết: Yết Kiêu, Khi.

- GV nhận xét.
3) Bài mới: (25’) Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chữ hoa.
Mục tiêu: HS viết đúng chữ hoa L.
Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực
hành.
- GV hỏi:

quan, đàm thoại.
- GV treo bảng phụ có từ ứng dụng:
Lê Lợi
+ Em biết gì về Lê Lợi?
 Lê Lợi là một vò anh hùng dân tộc có
công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc
lập cho dân tộc, lập ra triều đình nhà Lê.
+ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều
cao như thế nào?
+ Khoảng cách của các chữ bằng chữ
nào?
- Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Lê
Lợi.
- GV theo dõi, uốn nắn HS.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng
dụng.
Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý
nghóa câu ứng dụng.
Phương pháp: thực hành, đàm thoại, giảng
giải.
- GV treo bảng phụ có câu ứng dụng.
 Câu tục ngữ khuyên chúng ta khi nói
năng phải lựa lời làm cho người nói chuyện
với mình thấy hài lòng.
+ Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều
cao thế nào?

- GV cho HS viết bảng chữ: Lời nói, lựa lời.
- GV theo dõi, uốn nắn HS.
* Hoạt động 4: Viết vở.