LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG – ÔN TẬP CÂU : AI LÀM GÌ?
I- Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Quê hương. Ôn tập mẫu câu: Ai làm gì?
- Rèn kó năng tìm từ nhanh, đúng theo yêu cầu của chủ điểm.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng từ bài tập 1 viết sẵn trên bảng.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn trong các bài tập 2, 3.
- Vở bài tập Tiếng việt.
III- Các hoạt động dạy học:
1- Ổn đònh (1’): Hát
2- Bài cũ (5’): So sánh. Dấu chấm.
T nêu tên bài cũ và các yêu cầu khi kiểm tra. HS nhận xét.
- HS làm bài tập 2 – lên bảng gạch dưới hình ảnh so sánh.
- HS nêu các hình ảnh so sánh với nhau và cho biết hình ảnh nêu so sánh với hình ảnh nào?
(âm thanh – âm thanh).
T nhận xét.
3- Bài mới (25’): Từ ngữ Quê hương – Ôn tập câu: Ai làm gì?
a- Giới thiệu bài mới (1’): trong giờ
Luyện tập & Câu tuần này các em sẽ được
mở rộng vốn từ theo chủ điểm Quê hương
và sau đó ôn tập câu lại về mẫu câu: Ai
làm gì?
T ghi tựa bài trên bảng.
b- Hướng dẫn làm bài tập (24’)
* Mục tiêu: giúp HS nắm được cách tìm từ
theo chủ điểm và củng cố lại kiểu câu Ai
làm gì?
* Cách tiến hành:
Bài 1: học cá nhân, trò chơi thi đua.

- T cho HS đọc lại các từ – cho HS nêu
lại các từ khó hiểu nghóa.

Bài 2: phương pháp thảo luận, học lớp.
- T cho 1 HS đọc yêu cầu của đề bài.
- T cho HS đọc các từ trong ngoặc đơn.
- T giải nghóa thêm cho HS nắm và có
thể cho HS nêu lên cách hiểu của:
. quê quán, giang sơn (đất nước), nơi
chôn nhau cắt rốn (nơi mình sinh ra và
lớn)
- T cho HS thảo luận nhóm.
- T nhận xét các nhóm thảo luận và cho
HS đọc đoạn văn với các từ vừa thay thế,
mỗi HS đọc thay từ 1 lần.
. Đáp án: quê quán, quê cha đất tổ, nơi
chôn nhau cắt rốn.
- T cho HS gạch vào vở bài tập.
Bài 3: học cá nhân, thi đua trò chơi sửa
bài
- T yêu cầu HS đọc đề bài.
. Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- T cho HS làm bài vào vở.
- T cho HS sửa bài bằng cách chuyền 3
bông hoa, chọn 3 HS lên bảng – cả lớp
nhận xét.
- T viết băng giấy 3 câu và HS gạch
dưới.
- T nhận xét chung – tuyên dương.
4- Củng cố, dặn dò (5’)

quét nhà, quét sân.
+ Mẹ đựng hạt giống đầy nón là cọ,
treo lên gác bếp để mùa sau cấy.
+ Chò đan nón lá cọ, lại biết đan cả
mành cọ và làn cọ xuất khẩu.
- HS hát chuyền hoa và chọn 4 tổ thực
hiện đặt câu với 4 từ cho sẵn.
Bảng đ/s
Bảng gỗ
Vở Bài tập
Bảng đ/s
Hoa
- T tổ chức cho HS thi đua đặt câu theo
mẫu câu Ai làm gì?
- T cho HS chuyền hoa trong 4 tổ, chọn ra
4 HS đại diện 4 tổ – HS đọc câu.
- T nhận xét HS đặt câu, tuyên dương.
Dặn dò: Về nhà xem lại bài.
Chuẩn bò bài tiếp theo.
Nhận xét tiết học.
- HS nhận xét.
VD: . Bác nông dân đang gặt lúa.
. Những chú gà con đang theo
mẹ đi tìm mồi.
. Đàn cá tung tăng bơi lội.
. Em trai tôi chạy lon ton theo sau
mẹ.