Kế hoạch bài dạy tuần 20
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỔ QUỐC – DẤU PHẨY
I – Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ về Tổ Quốc.
- Luyện tập về dấu phẩy (ngăn cách bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian với phần còn lại của
câu).
- Giáo dục HS tính cẩn thận, dùng từ chính xác theo chủ đề.
II – Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ kẻ phân loại 2 cột bài tập 1, 3 tờ giấy A
4
viết

3 câu ở bài tập 3.

- Vở

bài tập, bảng đ/s.
III – Hoạt động dạy học:
1) Ổn đònh: (1’) hát

2) Bài cũ: Nhân hoá – Ôn kiểu câu “Ai làm gì?”.
- T nêu tên bài cũ – các yêu cầu khi kiểm tra.
+ Nhân hoá là gì? Nêu ví dụ về những con vật được nhân hoá qua các bài thơ em biết.
+ HS ghi 2 kiểu câu “Ai làm gì?”.
- T nhận xét.
3) Bài mới: (25’) Mở rộng vốn từ: Tổ Quốc – Dấu phẩy.
* T giới thiệu – ghi tựa bài.
 Bài tập 1:
* Mục tiêu: HS nắm được các từ cùng
nghóa với từ chủ đề về Tổ Quốc.

* Cách tiến hành: học lớp, phương pháp
thuyết trình.
- T cho HS thoải mái kể chuyện về các
vò anh hùng mà HS biết.
- T có thể cho HS nắm được một số vò
anh hùng điển hình để HS có thể biết
thêm. Ví dụ như các anh hùng trong sách
giáo viên.
- T theo dõi, nhận xét HS kể chuyện.
 Bài tập 3:
* Mục tiêu: HS nắm được cách đặt dấu
phẩy vào đúng chỗ của đuọan văn.
* Cách tiến hành: học nhóm.
- T cho HS đọc yêu cầu của bài tập.
- T cho HS hoạt động tìm ra cách đặt
dấu phẩy vào đoạn văn.

- T treo bảng phụ có đoạn văn đặt dấu
phẩy đúng.
- T cho HS đọc đoạn văn cá nhân.
4) Củng cố – dặn dò: (5’)
- T cho HS nêu lại các nội dung đã học.
- Yêu cầu HS về tìm hiểu thêm các vò
anh hùng.
- Nhận xét tiết.
- HS cá nhân kể chuyện ngắn gọn –
nhận xét – bổ sung lẫn nhau.
- HS có thể nêu tên các vò anh hùng
mà em biết.
- HS đọc cá nhân.