Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim
Ngày soạn: __/__/2010
Ngày hoạt động: __/__/2010
THI TÌM HIỂU CÁC TẤM GƯƠNG HỌC TẬP TỐT
LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA HỌC TẬP TỐT, RÈN LUYỆN TỐT
THEO LỜI BÁC DẠY
I. Mục tiêu
- Giáo dục cho HS tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để
vượt lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập.
- Rèn luyện kỹ năng phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phầm chất và ý
chí, năng lực học lậ[; năng lực theo gương sáng tạo các gương học tập tốt.
- Hiểu lời Bác dạy, hiểu nội dung và giao ước thi đua.
- Có ý thức thi đua lành mạnh, có động cơ, thái độ học tập tốt.
- Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phương
pháp học tập tích cực.
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng tự tin khi tìm hiểu về những gương HS học tốt.
- Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về gương học tốt.
- Kỹ năng trình bày suy nghĩ về những gương học tốt.
- Kỹ năng nêu vấn đề về thực hiện các chỉ tiêu thi đua.
- Kỹ năng trình bày suy nghĩ làm thế nào thực hiện các chỉ tiêu thi đua.
- Kỹ năng đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện các chỉ tiêu thi đua.
- Học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh – liên hệ.
III. Các phương pháp/kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng.
- Trò chơi giáo dục
- Hỏi và trả lời.
- Biểu đạt sáng tạo – giao ước thi đua
- Trình bày một phút
IV. Tài liệu và phương tiện
- Hai bức thư của Bác Hồ gửi nhân ngày khai trường năm 1945 và Gửi ngành
giáo dục năm 1968.
giáo viên nêu kết luận vấn đề - Thư ký ghi lại.
- Người dẫn chương trình mời một biểu diễn tiết mục văn nghệ.
Hoạt động 2: Giao ước thi đua
- Người dẫn chương trình lần lượt mời đại diện tổ lên trình bày giao ước thi
đua.
Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 2
Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim
- Bản giao ước của tổ được trình bày trên giấy A0 và được treo lên bảng, đại
diện của tổ trình bày giao ước thi đua của tổ.
- Sau khi HS đại diện tổ trình bày, người điều khiển chương trình hỏi ý kiến
các tổ viên tổ đó có ý kiến hoặc bổ sung thêm không. Các HS khác của lớp có
thể phát biểu ý kiến về bản giao ước thi đua của tổ bạn (ví dụ các chỉ tiêu phấn
đấu còn thấp, hoặc nội dung thi đua chưa đầy đủ,…)
- Sau khi các tổ đã trình bày, người điều khiển kết luận và mời lớp trưởng lên
trình bày giao ước thi đua của lớp - Thư ký ghi lại.
- Lớp trưởng thay mặt lớp lên trình bày giao ước thi đua. Bản giao ước thi
đua của lớp thể hiện ý chí phấn đấu của các tổ, của mọi HS trong lớp. Bản giao
ước của lớp cũng được trình bày trên giấy A0.
* Gợi ý: Nội dung bản giao ước thi đua
- Học thuộc bài, làm bài đầy đủ, hiểu bài mới.
- Tích cực tham gia xây dựng bài.
- Không nói chuyện, không làm việc riêng trong tiết học.
- Đi học đúng giờ, không nghỉ học không phép.
- Thực hiện đúng nội quy của nhà trường.
- Kết quả cuối năm: học lực và hạnh kiểm phải đạt ra sao.
Hoạt động 3: Thảo luận kế hoạch hành động.
- Người điều khiển chương trình lần lượt nêu từng câu hỏi thảo luận.
- Theo từng câu hỏi, HS của lớp phát biểu ý kiến của mình, bổ sung, tranh
luận với nhau. Người điều khiển tổng hợp ý kiến theo từng nội dung. Có thư ký
ghi biên bản thảo luận.
- HS hoàn thành bản kế hoạch này trong một tuần và nộp cho lớp trưởng
quản lí theo dõi.
VI. Tư liệu:
Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 4
Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim
1. Thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ
Cộng hoà tháng 9/1945
Các em học sinh,
Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường
ở khắp các nơi. Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng giời nghỉ học, sau bao
nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy gặp bạn. Nhưng sung
sướng hơn nữa, từ giờ phút này giở đi các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục
hòan tòan Việt Nam. Trước đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa, đã
phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ, nghĩa là nó chỉ được tạo nên những kẻ làm tay
sai, làm tôi tớ cho một bọn thực dân người Pháp. Ngày nay các em được cái may mắn
hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập, một nền giáo dục
nó sẽ được tạo các em nên những người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, một
nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những năng lực sẵn có của các em.
Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hy sinh của biết bao nhiêu đồng bào
các em. Vậy các em nghĩ sao? Các em phải làm thế nào để đền bù lại công lao của
người khác đã không tiếc thân và tiếc của để chiếm lại nền độc lập cho nước nhà.
Các em hãy nghe lời tôi, lời của một người anh lớn lúc nào cũng ân cần mong mỏi
cho các em được giỏi giang. Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng
học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị
yếu hèn,ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng
ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến
thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều. Non sông Việt Nam có trở
nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai
với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công
đồng bào miền Nam anh hùng.
- Dù khó khǎn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt và học tốt. Trên nền
tảng giáo dục chính trị và lãnh đạo tư tuởng tốt, phải phấn đấu nâng cao chất lượng
vǎn hoá và chuyên môn nhằm thiết thực giải quyết các vấn đề do cách mạng nước ta đề
ra và trong một thời gian không xa, đạt những đỉnh cao của khoa học và kỹ thuật.
- Các cô các chú, các cháu phải cùng nhau tổ chức và quản lý đời sống vật chất
và tinh thần ở các trường học ngày một tốt hơn, tǎng cường bảo đảm sức khoẻ và an
toàn.
Nhiệm vụ của cô giáo, thầy giáo là rất quan trọng và rất vẻ vang.
Giáo dục là sự nghiệp của quần chúng. Cần phải phát huy đầy đủ dân chủ xã hội
chủ nghĩa, xây dựng quan hệ thật tốt, đoàn kết thật chặt chẽ giữa thầy và thầy, giữa
thầy và trò, giữa học trò với nhau, giữa cán bộ các cấp, giữa nhà trường và nhân dân
để hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ đó.
Giáo dục nhằm đào tạo những người kế tục sự nghiệp cách mạng to lớn của
Đảng và nhân dân ta, do đó các ngành, các cấp đảng và chính quyền địa phương phải
thật sự quan tâmhơn nữa đến sự nghiệp này, phải chǎm sóc nhà trường về mọi mặt,
đẩy sự nghiệp giáo dục của ta lên những bước phát triển mới.
Bác mong chờ những thành tích mới của các cô, các chú và các cháu.
Chào thân ái và quyết thắng
Bác Hồ
Ngày soạn: __/__/2010
Ngày hoạt động: __/__/2010
Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
THI VIẾT, VẼ VỀ CHỦ ĐỀ THẦY CÔ
TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY 20/11
Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 6
Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim
I. Mục tiêu
- Khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo và nghĩa thầy, trò.
- Nhận thức được ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam.
biểu (có nhiều cống hiến từ xưa đến nay). Nếu đúng sẽ phát một phần thưởng
Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 7
Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim
* Gợi ý: Chu Văn An, Nguyễn Tất Thành, Phan Bội Châu, Nguyễn Đình
Chiểu, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Trãi, Lê Quý Đôn, Đặng Thai Mai; Nguyễn
Lân; Trần Văn Giàu; Nguyễn Thúc Hào; Hoàng Minh Thảo; Đoàn Trọng
Truyến; Đinh Xuân Lâm; Nguyễn Cảnh Toàn; Hà Minh Đức; Nguyễn Văn Đạo;
Phan Cự Đệ; Ngô Bảo Châu
- Kết thúc trò chơi: mời lớp phó văn thể hát một bài hát nói về thầy, cô.
6. Kết nối :
Hoạt động 1: Thi viết – vẽ chủ đề thầy cô
* Thi viết thơ:
- Chọn hai đội A và B
- Thể lệ: Mỗi đội sáng tác một bài thơ về chủ đề ngày 20/11
- Thời gian: 10 phút
- Ban giám khảo chấm điểm cho mỗi đội.
- Thư ký ghi điểm.
- Mời một bạn hát văn nghệ
* Thi vẽ
- Thể lệ: Mỗi đội vẽ trong thời gian 10 phút với chủ đề ngày 20/11.
- Ban giám khảo chấm điểm.
- Thư ký ghi điểm.
- Mời một bạn đọc một bài thơ hay câu ca dao, tục ngữ nói về thầy cô
Muốn sang thì bắc cầu Kiều
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy
Không thầy đố mầy làm nên
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Có danh có vọng nhớ thầy khi xưa
Mồng một ăn tết nhà cha.
Mồng hai nhà mẹ
Bạn hãy kể về một thầy, cô giáo cũ của mình
Bạn nghĩ như thế nào về câu “HS thiếu thầy giáo như cây thiếu ánh sáng
mặt trời”
Người thầy hướng cho HS cái đúng, nếu không có thầy định hướng HS sẽ
có nhiều biểu hiện lệch lạc.
Bạn hãy hát một bài nói về thầy, cô giáo.
HS thực hiện
Trong các hội thi GV dạy giỏi vừa qua, trường ta có bao nhiêu GV đạt giải
viên phấn vàng? Kể tên những thầy cô đó.
Hai GV đạt giải viên phấn vàng. Thầy Trần Văn Sang-Sử; Cô Nguyễn
Thuý Hằng - Toán
Có một nhà thơ đã ví cô và thầy giáo như là cha mẹ của học sinh ở trường.
Bạn có suy nghĩ như vậy không
Có. Vì thầy cô cũng quan tâm dạy dỗ chúng em giống như cha mẹ.
Bạn hãy kể một kỉ niệm về tình nghĩa thầy trò
HS thực hiện
Bạn hiểu như thế nào về ý nghĩa câu “Tôn sư trọng đạo”
Kính trọng thầy, quý mến thầy.
- Theo quan niệm xưa: Nghe lời thầy dạy bảo, chớ cãi lời, nhớ ơn thầy, chăm lo
khi thầy già yếu, cúng giỗ khi thầy qua đời.
- Học đạo thì phải trọng đạo. Có trọng đạo mới học được đạo, mở mang được
tâm hồn trí tuệ.
- Có trọng đạo thì con người mới trở nên tốt đẹp, gia đình mới hòa thuận, xã hội
mới yên ổn, đất nước mới hưng thịnh.
Trường ta hiện có bao nhiêu thầy cô giáo? Bạn thích nhất là thầy cô nào?
Nêu lí do.
Có 58 GV
Hoạt động 3: Chúc mừng thầy cô giáo – Văn nghệ chào mừng 20/11
- Người điều khiển chương trình đọc tóm tắt lịch sử hình thành ngày NGVN.
- Đại diện học sinh đọc lời chúc mừng các thầy cô giáo.
chức FISE xây dựng một bản "Hiến chương các nhà giáo" gồm 15 chương với nội
dung chủ yếu là đấu tranh chống nền giáo dục tư sản, phong kiến; xây dựng nền giáo
dục tiến bộ; bảo vệ những quyền lợi vật chất và tinh thần chính đáng của nghề dạy học
và nhà giáo Trong những năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, Công đoàn
Giáo dục Việt Nam đã quan hệ với FISE để tranh thủ các diễn đàn quốc tế tố cáo âm
mưu tội ác của bọn đế quốc xâm lược đối với nhân dân ta cũng như đối với giáo viên
và học sinh đồng thời giới thiệu những thành tích của nền giáo dục cách mạng, tranh
thủ sự đồng tình ủng hộ của toàn thể giáo viên trên thế giới đối với cuộc kháng chiến
chính nghĩa của nhân dân ta.
Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 10
Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim
Vào mùa xuân năm 1953, Đoàn Việt Nam do Thứ trưởng Bộ Quốc gia Giáo
dục Nguyễn Khánh Toàn làm trưởng đoàn dự Hội nghị quan trọng kết nạp Công đoàn
Giáo dục của một số nước vào tổ chức FISE tại Viên(Thủ đô nước áo), trong đó có
Công đoàn Giáo dục Việt Nam. Như vậy, chỉ một thời gian ngắn sau khi thành lập
(22.7.1951), Công đoàn giáo dục Việt Nam đã được kết nạp là một thành viên của
FISE. Từ ngày 26 đến 30/8/1957, tại Thủ đô Vacsava, Hội nghị FISE có 57 nước tham
dự, trong đó có cả Công đoàn Giáo dục Việt Nam, quyết định lấy ngày 20 tháng 11
làm ngày Quốc tế Hiến chương các nhà giáo. Ngày 20/11/1958, lần đầu tiên ngày
"Quốc tế Hiến chương các nhà giáo" được tổ chức trên toàn miền Bắc nước ta. Những
năm sau đó, ngày Lễ 20 tháng 11 còn được tổ chức tại các vùng giải phóng ở miền
Nam. Hàng năm vào dịp Kỷ niệm 20- 11, cơ quan tiểu ban giáo dục thường xuất bản,
phát hành một số tập san đặc biệt để cổ vũ tinh thần đấu tranh của giáo giới trong vùng
tạm chiếm, động viên tinh thần chịu đựng gian khổ hy sinh của anh chị em giáo viên
kháng chiến. Sau ngày đất nước được thống nhất 30/4/1975, nền giáo dục cả nước
được thống nhất, giáo giới Việt Nam đoàn kết nhất trí xây dựng nền giáo dục theo định
hướng xã hội chủ nghĩa của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Ý nghĩa của ngày "Quốc tế Hiến chương các nhà giáo" đã hoàn thành sứ mệnh
lịch sử với giáo giới Việt Nam. Song ngày 20 -11 đã trở thành truyền thống với nội
dung mới của giáo giới Việt Nam và của nhân dân Việt Nam. Chính vì thế theo đề
- Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩa của truyền
thống đó đối với sự phát triển của quê hương đất nước.
- Tự hào về quê hương, biết ơn các thế hệ cha anh đã hy sinh để bảo vệ và
xây dựng Tổ quốc.
- Tự giác học tập tốt, tích cực tham gia các phong trào địa phương.
- Nắm vững kiến thức cơ bản của các môn học.
- Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết cách giải thích các
hiện tượng trong cuộc sống.
- Hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vượt khó trong học tập để đạt kết quả cao.
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
- Kỹ năng xác định và tìm kiếm các lựa chọn về truyền thống cách mạng quê
hương.
- Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về truyền thống cách mạng quê hương.
- Kỹ năng trình bày suy nghĩ về các truyền thống cách mạng quê hương.
- Kỹ năng về nhận thức về khả năng của bản thân để tham gia hội vui học
tập.
- Kỹ năng tự tin khi tham gia hội vui họctập.
- Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về các nội dung liên quan đến hội vui
học tập.
- Kỹ năng về hợp tác với người khác khi tham gia hội vui học tập.
III. Các phương pháp/kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng.
- Trò chơi giáo dục.
- Động não (Trả lời nhanh, Ô chữ).
- Văn nghệ
- Thi tìm hiểu về truyền thống cáchmạng quê hương
- Thi tài trí
- Trình bày
IV. Tài liệu và phương tiện
- Những tư liệu về truyền thống cách mạng của quê hương-đất nước.
- Các tư liệu tranh ảnh về cách anh hùng, liệt sĩ, những bà mẹ Việt nam anh
Ngày 22/12/1944 tại Cao Bằng
Hãy cho biết tên của xã anh hùng tại huyện Tam Nông
Xã Tân Công Sính
Trước khi bị xử bắn, chị Võ Thị Sáu đã hô vang câu nói gì?
Chị hát bài “Tiến quân ca”. Giọng hát của người con gái Đất Đỏ lúc này
thiết tha bay bổng, say sưa át cả tiếng tên chánh án đọc lệnh thi hành án tử hình
và tiếng hô ra lệnh cho toán lính lên đạn của tên đội trưởng lê dương. Khi tên
chỉ huy ra lệnh cho bọn lính chuẩn bị nổ súng thì chị lập tức ngưng hát và hét
Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 13
Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim
lên: “Đả đảo thực dân Pháp!”. “Việt Nam độc lập muôn năm!”. “Hồ Chủ tịch
muôn năm!”.
Bạn biết gì về Gò Quản Cung – Giồng Thị Đam
Ngày 26 tháng 9 năm 1959, đơn vị lực lượng vũ trang nhân dân – tiền thân
Tiểu đoàn 502 tỉnh Kiến Phong (nay là Đồng Tháp), lần đầu ra quân đã đánh
thắng trận phục kích vận động trên đồng nước tại Giồng Thị Đam – Gò Quản
Cung, bẻ gãy cuộc hành quân cấp Trung đoàn của địch, diệt và bắt sống hàng
trăm tên, thu nhiều vũ khí, quân trang, quân dụng.
Giồng Thị Đam – Gò Quản Cung nằm phía hữu ngạn kinh Phú Hiệp,
cách trung tâm huyện Tam Nông khoảng 12 km đường chim bay. Trong kháng
chiến, ở Đồng Tháp vào mùa nước nổi, những giồng, gò là nơi phòng thủ, tiến
công lợi hại của quân ta và cũng là điểm tập trung đánh phá của địch. Mùa
nước năm 1959, địch điều hai Tiểu đoàn của Trung đoàn 43 thuộc Sư đoàn 23
bộ binh và một giang lực gồm 01 tàu LCM, 02 tàu phom đến tỉnh Kiến Phong
do tên Trung tá Trần Hoàng Quân chỉ huy mở cuộc hành quân lớn tìm diệt quân
giải phóng ở Đồng Tháp Mười.
“…Như năm bông hoa nở cùng một cội
Như năm ngón tay trên một bàn tay ” Đó là lời hát trong bài hát nào?
Năm anh em trên một chiếc xe tăng
hai ba ta đi theo tiếng kêu sơn hà nguy biến ”
NAM BỘ KHÁNG CHIẾN
11 chữ cái – Trận đánh nào mà 55 ngày đêm quân ta chiến đấu đã giành
thắng lợi hoàn toàn
ĐIỆN BIÊN PHỦ
12 chữ cái – Chiến dịch Điện Biên Phủ do ai chỉ huy
VÕ NGUYÊN GIÁP
Ai là người đã lấy thân mình lấp lỗ châu mai
PHAN ĐÌNH GIÓT
9 chữ cái – Tên của một con sông, nơi diễn ra trận thắng lớn của quân ta
chống xâm lược nhà Tống
NHƯ NGUYỆT
Năm 2010 là năm lần thứ 20 mà con người phát hiện ra loại virus này
HIV
Hoạt động 4: Thi tài trí
- Nội dung gồm một số phần như sau: “Tiếp sức giải toán”, “Điền từ”. Các
câu hỏi thuộc lĩnh vực các môn học. Sau đó các tổ thảo luận với nhau trong thời
gian cho phép rồi trả lời. Tổ nào ra tín hiệu trước thì được quyền trả lời. Nếu
không trả lời được thì tổ khác trả lời, nếu không có tổ nào trả lời được thì dành
cho khán giả (Mỗi tổ cử 3 bạn).
- Mỗi câu trả lời đúng đạt 10 điểm.
- Đội nào có tổng số điểm cao hơn sẽ là đội chiến thắng
- Ban giám khảo chấm điểm và công bố kết quả chung cuộc.
Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống
_________một khối căm hờn trong cũi sắt (Gặm)
Để 1m
3
nước tăng thêm 1
0
C thì cần cung cấp _________ (4.200.000J)
11.Thực hành luyện tập:
Hoạt động 6: Trình bày 1 phút
- Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi: “Để đền đáp công ơn của các
anh hùng, liệt sĩ đã hy sinh để bảo vệ Tổ quớc thì bản thân HS chúng ta phải làm
gì?”
- Yêu cầu trình bày trong một phút
12.Vận dụng:
Để thể hiện tình cảm “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” , “Uống nước nhớ nguồn”
bản thân mình đối với quê hương, đất nước, ngoài nhiệm vụ học tập tốt, chúng
ta phải biểu hiện lòng biết ơn bằng hành động thực tế.
VI. Tư liệu:
Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 16
Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim
1. Chiến thắng Giồng Thị Đam - Gò Quản Cung
Ngày 26 tháng 9 năm 1959, đơn vị lực lượng vũ trang nhân dân – tiền thân Tiểu đoàn 502
tỉnh Kiến Phong (nay là Đồng Tháp), lần đầu ra quân đã đánh thắng trận phục kích vận động
trên đồng nước tại Giồng Thị Đam – Gò Quản Cung, bẻ gãy cuộc hành quân cấp Trung đoàn
của địch, diệt và bắt sống hàng trăm tên, thu nhiều vũ khí, quân trang, quân dụng.
Giồng Thị Đam – Gò Quản Cung nằm phía hữu ngạn kinh Phú Hiệp, cách trung tâm
huyện Tam Nông khoảng 12 km đường chim bay. Trong kháng chiến, ở Đồng Tháp vào mùa
nước nổi, những giồng, gò là nơi phòng thủ, tiến công lợi hại của quân ta và cũng là điểm tập
trung đánh phá của địch. Mùa nước năm 1959, địch điều hai Tiểu đoàn của Trung đoàn 43
thuộc Sư đoàn 23 bộ binh và một giang lực gồm 01 tàu LCM, 02 tàu phom đến tỉnh Kiến
Phong do tên Trung tá Trần Hoàng Quân chỉ huy mở cuộc hành quân lớn tìm diệt quân giải
phóng ở Đồng Tháp Mười.
Khoảng 9 giờ sáng ngày 26 tháng 9 năm 1959, ta phát hiện địch hành quân bằng xuồng
trên đường cặp theo Giồng Thị Đam. Chúng rất đông, quân ta chỉ 42 tay súng nhưng tinh thần
quyết chiến cao, có tài đánh giặc trên đồng nước lại ở trong tư thế chủ động, bí mật. Đợi địch
lọt sâu vào trận địa phục kích, ta bất thần nổ súng khiến chúng vô cùng bị động, lớp chết, lớp
bị thương, xuồng chìm, quân lính chới với trên mặt nước, mất khả năng chống trả. Quân ta
với tổ tiên
Thề quyết thắng quân ngoại xâm!
Ta đem thân ta liều cho nước, ta đem thân ta đền ơn trước.
Muôn thu sau lưu tiếng anh hào, người dân Việt lắm chí cao.
Thề quyết chống quân gian tham!
Ngày soạn: 10/01/2011
Ngày hoạt động: __/02/2011
Chủ điểm tháng 1+2/2011: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN CỦA TRƯỜNG
I. Mục tiêu
- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp; biết được nhiều bài hát ca ngợi
Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước và mùa xuân của dân tộc.
- Càng tin yêu Đảng, yêu quê hương đất nước.
- Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ: tự tin, lạc quan, yêu cuộc sống.
- Hiểu biết những nét cơ bản về chi bộ và các đảng viên ưu tú của chi bộ
Đảng nhà trường hoặc cơ sở Đảng địa phương.
- Tôn trọng, tin tưởng, tự hào về chi bộ nhà trường, cơ sở Đảng địa phương,
tin vào sự lãnh đạo của Đảng.
- Học tập và rèn luyện theo các gương tốt Đảng viên.
II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động
Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 18
Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim
- Kỹ năng nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ mừng
Đảng, mừng Xuân.
- Kỹ năng trình bày ý tưởng thể hiện qua văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân.
- Kỹ năng tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động văn nghệ.
- Kỹ năng tự tin khi tham gia giao lưu.
- Kỹ năng giao tiếp, ứng xử trong giao lưu.
- Kỹ năng quản lý thời gian trong giao lưu.
Hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân
* Hái hoa dân chủ
- Thể lệ: Chia làm hai đội. Mỗi đội cử một đại diện lên hái hoa trả lời câu
hỏi. Giả sử nếu đội A trả lời không được thì đội B trả lời đúng sẽ được tính
điểm. Nếu cả hai đội không trả lời được thì nhường quyền trả lời cho khán giả.
Khán giả trả lời đúng sẽ nhận một phần thưởng.
CÂU HỎI
Câu 1. Hãy cho biết tên của những trái cây trong mâm ngũ quả ở miền Nam?
Mãng cầu, đu đủ, xoài, sung và quả dừa. Ý nghĩa: cầu dừa đủ xài, gia đình
sung túc.
Câu 2. Những loại bánh đặc trưng trong ngày tết Nguyên đán
Bánh chưng, bánh dày, bánh tét.
Câu 3. Trong ngày tết, bạn thích nhất là điều gì? Vì sao?
Câu 4. bạn hãy hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ có từ “Đảng” hoặc “Xuân”
Câu 5. Cảm nghĩ của bạn như thế nào khi ngày tết đã gần kề?
Câu 6. Những loài hoa nào nở vào dịp tết Nguyên đán? Loại hoa nào đặc trưng
ở hai miền Nam và Bắc
Hoa mai – miền Nam, Hoa đào – miền Bắc
Câu 7. Hãy đọc 2 câu đối trong ngày tết
Thịt mỡ, dưa hành, câu đối đỏ
Cây nêu, tràng pháo, bánh chưng xanh
Phúc sinh lễ nghĩa gia đường thịnh
Lộc tiến vinh hoa phú qúy xuân
Câu 8. Ở quê bạn có những phong tục gì khi đón mừng năm mới
Câu 9. Hãy giải thích câu: “Mồng một tết cha, mồng hai tết mẹ, mồng ba tết
- Ban giám khảo chấm điểm: Nội dung – Trang phục, diễn xuất, thời gian.
Thang điểm tối đa 50 điểm.
* Thi văn nghệ: Thời gian 20 phút.
- Thể lệ: lần lượt mỗi đội sẽ hát một bài hát có từ “Đảng”, “Xuân”, “Quê
hương”, “đất nước”, thành viên của đội này hát xong, đến thành viên của đội
kia, cú liên tục đến khi nào hết thời gian qui định.
- Ban giám khảo đếm số bài hát của mỗi đội mà cho điểm, một bài hát đúng
chủ đề được 10 điểm. (Ví dụ nếu đội A khônghát được thì thành viên của đội B
sẽ hát tiếp). Lưu ý: không để thời gian trống.
⇒ Thư ký tổng hợp điểm phần thi tài năng.
- Mời cổ động viên hát một bài, hát hay sẽ nhận được một phần quà.
Hoạt động 3: Giao lưu với đảng viên của nhà trường
- Trả lời nhanh
- Giao lưu trực tiếp hoặc gián tiếp. Người dẫn chương trình có thể mời một
thầy, cô là đảng viên của trường đến giao lưu. Nếu không mời được thì cả lớp
hoạt động theo hình thức trả lời câu hỏi.
- Thể lệ: Mỗi đội sẽ chọn một câu hỏi. Người dẫn chương trình đọc câu hỏi,
nếu đội này trả lời không được thì đội kia sẽ trả lời. Nếu cả hai đội trả lời không
được thì câu trả lời sẽ dành cho khán giả và nhận quà.
- Số điểm của mỗi câu sẽ là 20 điểm
Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 21
Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim
Câu hỏi
Câu 1. Tên gọi của Chi bộ nhà trường là gì?
Chi bộ trường THCS Tràm Chim
Câu 2. Chi bộ trường ta có bao nhiêu đảng viên?
30 đảng viên
Câu 3. Chi bộ trường ta được thành lập vào ngày tháng năm nào?
Câu 4. Để trở thành một đảng viên gương mẫu thì bản thân mỗi người phải
phấn đấu như thế nào?
Phong tục vẫn đang tồn tại rộng rãi
Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 22
Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim
• Mua và xin câu đối trước Tết: Nhiều người ta mua một câu đối hay hoặc một vài chữ Nho
mang ý nghĩa cầu an, cầu tài lộc cho năm mới
• Mâm ngũ quả và bàn thờ gia tiên: Được bày biện cầu kỳ đầy đủ vật lễ. Người nội trợ có ý
thức mua đủ 5 loại quả và trình bày sao cho đẹp mắt và có ý thể hiện vẻ sung túc của gia đình
• Xông nhà: Người ta nhờ người hợp tuổi, hợp mệnh đến xông nhà, cầu mong sang năm lấy
được vía tốt của người xông nhà
• Chọn hướng xuất hành: Sau giao thừa, có người xuất hành đi du xuân luôn. Họ chọn một
hướng tương hợp tương sinh với mình với con giáp của năm để xuất hành cầu tài đón lộc
• Lễ chùa: Có người cả năm không đi lễ, nhưng đến Tết nhất thiết phải qua chùa thắp nén
hương, dâng tiền giọt giầu hoặc tiền công đức cho chùa. Vào ngày đầu năm, tại chốn linh
thiêng, người ta tin rằng điều cầu khấn của mình có nhiều khả năng thành hiện thực
• Mua muối: Đầu năm mọi nhà đều mua muối để cầu may mắn đến Vẫn có câu là
Đầu năm
mua muối, cuối năm mua vôi
.
• Khai ấn và Khai bút: Đầu Xuân, nhằm vào ngày tốt, giờ tốt, người có chức tước
khai ấn
(đóng con dấu lần đầu tiên trong năm); học trò, sĩ phu
khai bút
(viết bài hoặc một đoạn văn,
một câu thơ đầu tiên trong năm); nhà nông khai canh, (cày ruộng, làm đất, trồng, cấy lần
đầu tiên trong năm); người buôn bán thì "khai thương", (mở hàng lần đầu tiên trong năm)
Sau ngày mùng Một, dù có mải vui cũng chọn ngày để
khai nghề
,
làm lấy ngày
. Nếu như mùng
cũ, để hướng tới năm mới vui vẻ hòa thuận hơn.
• Treo quốc kỳ: Những năm sau ngày thống nhất đất nước, tại Việt Nam, ngày tết cũng như
các ngày lễ trong năm, chính phủ đều khuyến khích treo quốc kỳ. Các công sở, công ty, trường
học, nơi sinh hoạt công cộng thường treo quốc kỳ kèm bích chương "Chúc mừng năm mới" và
các loại cờ ngũ sắc.
• Trò chơi dân gian: bịt mắt bắt dê, múa võ, hát bội, hát cải lương, hát chèo, đánh đu, thi leo
cột mỡ, đập niêu, chọi gà; bài chòi; chơi tổ tôm điếm; chơi cờ nguời và nhiều trò dân gian cổ
truyền khác.
• Cờ bạc: Ngày xưa các gia đình có nề nếp quanh năm cấm đoán con cháu không được cờ bạc
rượu chè nhưng trong dịp Tết thì tam cúc, cờ gánh, cờ nhảy, chắn, tổ tôm ai thích trò nào
Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 23
Trần Hồng Thắm Trường THCS TT Tràm Chim
chơi trò ấy. Đến lễ khai hạ (hạ nêu) thì xé bộ tam cúc, cất bộ tổ tôm hoặc đốt các bộ bài
trong lễ hóa vàng.
• Cúng đưa và Hạ nêu: Trong những ngày Tết, người Việt quan niệm rằng có sự hiện diện
của Ông Bà tổ tiên nên bàn thờ luôn được thắp hương và cúng cơm mỗi ngày. Thường thì chiều
mồng Bốn hay mồng Năm cúng tiễn đưa Ông Bà, chiều mồng Bảy cúng
hạ nêu
.
• Đốt pháo thường hay có trong dịp cúng tất niên hay thời khắc giao thừa ngày Tết cổ truyền.
Từ năm 1994, chính quyền Việt Nam đã cấm đốt pháo, buôn bán và nhập khẩu pháo bằng Chỉ
thị số 406/CT-TTg ngày 8 tháng 8 vì tính chất nguy hiểm dễ gây sát thương của nó. Thay vào
đó, chính quyền tổ chức các đêm bắn pháo hoa cho người dân thưởng thức.
Ngày soạn: __/04/2011
Ngày hoạt động: __/04/2011
Ngày soạn: 06/03/2011
Ngày hoạt động: __/03/2011
Chủ điểm tháng 3/2011: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN
CHUẨN BỊ THAM GIA HỘI TRẠI 26-3
- Các bài tham luận của học sinh về từng vấn đề liên quan đến diễn đàn.
- Các tư liệu, tranh ảnh về các anh hùng liệt sĩ, các đoàn viên ưu tú
- Những câu hỏi, ô chữ.
- Bản thông báo của nhà trường về kế hoạch & nội dung tổ chức Hội trại 26-
3, các công viêc nội dung cụ thể
- Một số bài hát, bài thơ về Đoàn TN
V. Tiến trình hoạt động
17.Khám phá :
Trò chơi “Tôi biết ”.
- Luật chơi: Lớp đứng thành hai hàng, dùng một bong bóng chuyền cho nhau,
nếu bong bóng đến tay bạn nào thì bạn đó nói to tên của những đoàn viên ưu tú
đã hy sinh vì quê hương đất nước. Nếu nói đúng sẽ phát một phần thưởng
* Gợi ý: Lý Tự Trọng, Phan Đình Giót, Bế Văn Đàn, Võ Thị Sáu, Nguyễn
Văn Trỗi…
18.Kết nối :
Hoạt động 1: Diễn đàn và thảo luận “Tiến lên Đoàn viên”
- Thể lệ: Người dẫn chương trình nêu lần lượt các câu hỏi. Yêu cầu các bạn
suy nghĩ và lên phát biểu ý kiến, trình bày nhận thức, quan điểm của mình về
Giáo án Ngoài giờ lên lớp 8 25
Copyright: Tài liệu đại học ©