LUYỆN TẬP CỘNG PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU:
HS hiểu và áp dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số
Có kỹ năng tính một cách hơp lý.
Biết quan sát để nhóm các phân số một cách hợp lý
II. CHUẨN BỊ :
GV:
HS: dụng cụ học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Hoạt động GV: Hoạt động HS:
Hoạt động 1: kiễm tra bài cũ
GV: phép cộng phân số có những tính
chất nào?
Bài tập 49 SGK

tính chất giao hoán:
b
a
+
d
c
=
d
c
+
b
a

tính chất kết hợp:
b

+
4
1
+
9
2
=
36
29
quảng
đường.
Hoạt động 2: luyện tập
1. bài 52 SGK
GV: treo bảng phụ đề và g
ọi 1 HS
điền vào chổ trống.
GV: nhận xét cho điểm. 2. bài 53 SGK
GV: gọi 1 HS thực hiện xây tường
GV: yêu cầu 1 HS: khác dưới lớp
nhân xét bài làm của bạn.
GV: nhận xét chốt lại. Cho điểm
HS:
a
27
6

23

5
6

a+b
27
11

23
11

10
13

14
9

2
5
8

HS: nếu đúng.
3. bài 54 SGK
GV: yêu cầu HS: nghiên cứu đầ và
phát hiện chỗ sai nếu có
GV: nhận xét các bài làm.
+
5
2

=
15
10

+
15
6

=
15
16


HS: A.=
11
5

+
11
6

+1
A=
11
5


5
=
7
5

C=
4
1

+
8
5
+
8
3


ô trống. Sao cho kết quả phải là
phân số tối giản . mỗi tổ chỉ có một
bút được chuyền tay. Các thành viên
lần lượt điển vào bảng cho đến khi
kín bảng.
GV: kiểm tra và tuyên bố đội thắng
cuộc
C=
4
1

+ 1=
4

10


9
5

18
1

9
10

12
7

18
1


36
1

36
17


12
7

18

Xem trước bài: phép trừ phân số