IT4410
NHẬP MÔN
TƯƠNG TÁC NGƯỜI MÁY

Thông tin chung
• Lớp:
• Địa điểm:
• Lịch học: 45 phút x 3 tiết x 15 tuần
• Giảng viên: TS. Vũ Thị Hương Giang
– Nơi làm việc:
Bộ môn Công nghệ Phần mềm, Viện CNTT&TT
P601 B1
– Email: • Giờ tiếp sinh viên: theo hẹn trước
Mục tiêu của môn học
• Sinh viên có được các kiến thức cơ bản của lĩnh
vực tương tác người máy.
• Sinh viên có khả năng vận dụng các nguyên lý
mô hình, phương thức của lĩnh vực vào việc thiết
kế, cài đặt và đánh giá các giao diện tiện dụng và
hiệu quả cho các ứng dụng tương tác.
• Sinh viên làm chủ một số kỹ thuật lập trình giao
diện thông qua việc xây dựng một số ứng dụng
tương tác cụ thể.

Kế hoạch học tập

2
Bài tập
3
Bài tập lớn
Tài liệu học tập
• Bài giảng trên lớp
• Sách
– Lương Mạnh Bá, Tương tác người máy, Nhà xuất bản khoa học kỹ
thuật, 2005.
– Jeny Preece, Human-Computer Interaction, Addison Wesley
Publishing Company, 1994
– Alan J. Dix, Janet E. Finlay, Gregory D. Abowd, Russell Beale,
Janet E. Finley, Human-Computer Interaction, Prentice Hall; 3
edition 2004.
– Wilbert O. Galitz, The Essential Guide to User Interface Design-An
introduction to GUI Design Principles and Techniques, Published by
John Wiley & Sons, Inc, 2002
– Joanna Lumsden, Handbook of Research on User Interface Design
and Evaluation for Mobile Technology, Yurchak Printing Inc, 2008
– A. Sear and J. A. Jacko, The human computer interaction
handbook, Taylor & Francis Group, LLC, 2008
– C. Kolski, Interfaces homme-machine, application aux systèmes
industriels complexes, second edition, Paris, Hermes, 1997.

Book covers

Những việc cần làm

Công việc
Người

29/8/2012
Chốt danh sách sinh viên và
phân nhóm BTL
(4-5 người)
Tất cả SV
Lớp trưởng
Danh sách phân nhóm gồm:
mã nhóm (HCI01 – HCIxx),
họ tên SV, số hiệu SV, lớp, email,
nhóm trưởng (t/f).
26/8/2012 29/8/2012
Đăng ký bài tập lớn
Nhóm
trưởng
Lớp trưởng
Danh sách đăng ký bài tập lớn = danh
sách phân nhóm +
mã BTL (BTL01 - BTLyy) +
mô tả ngắn gọn BTL
Làm bài tập /bài tập lớn
Tất cả SV
Tất cả SV
/ Nhóm
trưởng
Báo cáo, mã nguồn / tài liệu CT
Theo yêu cầu
của giáo viên