1. Giáo viên đóng vai trò gì khi dạy chương trình tiếng Anh trực tuyến English Discoveries Online?
Với chương trình tiếng Anh trực tuyến English Discoveries Online, giáo viên đóng một vai trò vô cùng quan trọng.
Thứ nhất, tích hợp khoá học EDO với chương trình học hiện có (xem phần dưới về cách tích hợp). Đồng thời, giáo
viêni hỗ trợ, tuỳ chỉnh các kế hoạch học tập cho phù hợp với khả năng và mong muốn của học viên, cũng như là
người định hướng cho học viên trong suốt quá trình học tập. Ở trên lớp, khi học viên đang làm bài, người giáo viên
cần đến giúp đỡ nếu các em gặp khó khăn và đảm bảo là học viên đang tập trung vào chương trình học. Đồng thời,
giáo viên cần tranh thủ thời gian này để thể hiện sự quan tâm và chỉ bảo từng học viên.

2. Làm thế nào để tôi tích hợp English Discoveries Online với chương trình học hiện có?
English Discoveries Online có thể củng cố, thậm chí có thể thay thế phần lớn bài giảng của bạn ở trên lớp. Học viên
có thể tự khám phá và luyện tập với tốc độ phù hợp, theo phong cách và sở thích của bản thân. Điều này giúp giáo
viên có thể dành nhiều thời gian hơn cho học viên luyện tập trên lớp.
Các khoá học của English Discoveries Online được chia thành nhiều bài với các chủ đề khác nhau, điều này giúp
cho việc tích hợp với chương trình học hiện có trở nên dễ dàng. Bạn nên giảng dạy với đầy đủ các bước khởi động,
giảng dạy và kết thúc để ôn tập và củng cố các cấu trúc và từ mới đã được học, cũng như để cho quá trình học
được hiệu quả hơn. Việc này cũng giúp đảm bảo tính liên tục giữa những gì được học trên lớp và những gì được
học trên máy tính. Ví dụ như bạn có thể dùng các hoạt động khởi động trên lớp để chuẩn bị cho việc học các chủ đề
trên máy, dùng các hoạt động kết thúc trên lớp để củng cố các kiến thức đã học trên máy. Nhờ đó, học viên sẽ thấy
các bài học ý nghĩa hơn và nhớ lâu hơn các kiến thức được học.
Cuốn sách Hướng dẫn sử dụng dành cho giáo viên cung cấp nhiều hoạt động gợi ý cho việc tích hợp và một số bài
giảng mẫu để bạn tham khảo về cách tích hợp English Discoveries Online với chương trình học hiện có.

3. Làm thế nào để giúp học viên bắt đầu chương trình học?
Bạn có thể giới thiệu với học viên về chương trình học bằng cách giới thiệu các tính năng chính và cách sử dụng các
tính năng. Nếu có thể, hãy chiếu lên màn hình lớn để cả lớp có thể xem. Nếu không, hãy chia lớp thành các nhóm
nhỏ và dùng một máy tính để bàn để hướng dẫn từng nhóm. Để giúp học viên làm quen với chương trình English
Discoveries Online, bạn có thể cho các em chơi trò “truy tìm kho báu” bằng cách yêu cầu các em trả lời các câu hỏi
về chương trình, các biểu tượng của chương trình và cách sử dụng. Để giúp trò chơi thêm hấp dẫn, bạn có thể giới
hạn thời gian hoặc chia lớp thành các đội để khuyến khích các em làm việc tập thể. Khi học viên đã biết cách sử
dụng chương trình, bạn có thể cho các em chọn các bài học và kỹ năng mà các em thích, hoặc bạn có thể đưa ra
một kế hoạch học tập cụ thể. Tuy nhiên, trong thời gian đầu, bạn nên đưa ra các nhiệm vụ cụ thể cho mỗi bài học

nhạc rất nhạy cảm với âm thanh, do đó mà English Discoveries Online không chỉ cung cấp các đoạn ghi âm trong
phần Nghe và Nói mà còn có các đoạn ghi âm đi kèm với các bài đọc và các phần chú thích ngữ pháp. Học viên
hướng ngoại thích học thông qua các hoạt động giao tiếp sẽ rất thích các tính năng giao tiếp của khu vực cộng đồng.
Học viên hướng nội thích tự học có thể sử dụng English Discoveries Online như một môi trường tự học và sử dụng
tính năng “My Progress” để ghi lại những tiến bộ của bản thân. Học viên có khuynh hướng ngôn ngữ sẽ thích các bài
đọc của khoá học và trò chơi đố chữ trong khu vực cộng đồng. Các học viên này cũng sẽ thích những phần lời thoại
đi kèm với các đoạn ghi âm trong phần nghe và nói. Học viên có khuynh hướng toán học thích khám phá các mô
hình và các mối liên hệ sẽ thích phần “Explore” của khoá học.

7. Các tính năng của khu vực cộng đồng mang lại những lợi ích gì?
English Discoveries Online khai thác khả năng giao tiếp của mạng Internet thông qua các tính năng của khu vực
cộng đồng. Trong thời đại Internet ngày nay, việc học ngoại ngữ đòi hỏi người học cần biết cách tham gia các cộng
đồng trực tuyến. Các tính năng của khu vực cộng đồng giúp học viên tiếp cận với cộng đồng người học trên toàn thế
giới. Học viên có thể luyện tập sử dụng tiếng Anh qua thư điện tử, tin nhắn và hội thoại trong một môi trường an toàn
và thân thiện.

8. Giáo viên làm thế nào để tuỳ chỉnh kế hoạch học tập của học viên?
Hệ thống quản lý lớp học (TMS) cho phép giáo viên tuỳ chỉnh kế hoạch học tập của học viên bằng nhiều cách. Cách
thứ nhất, bạn có thể khoá hoặc không giao một số tính năng của khoá học, ví dụ như bạn có thể không muốn lớp
mình làm bài kiểm tra của hệ thống mà muốn giao cho các em bài kiểm tra do bạn tự thiết kế. Cách thứ hai, bạn có
thể sắp xếp lại các phần bài học để tạo khoá học của riêng bạn. Ví dụ như bạn có thể tạo một khoá học nghe gồm
nhiều cấp độ, hoặc bạn có thể sắp xếp lại các phần bài học để tạo những bài học phù hợp hơn với chương trình bạn
dạy trên lớp.

9. Tôi phải làm gì nếu lớp tôi chỉ có một số lượng máy tính hạn chế?
Một điều đáng tiếc là nhiều trường học hiện nay còn thiếu máy tính, tuy nhiên học viên vẫn có thể học chương trình
English Discoveries Online. Bạn có thể chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ và cho các nhóm luân phiên sử dụng máy
tính. Học viên cũng có thể sử dụng máy tính theo cặp hoặc theo nhóm 3 người. Trên thực tế, nhiều hoạt động nói
của khoá học sẽ thành công hơn nếu học viên thực hiện theo nhóm. Việc sử dụng máy tính theo nhóm cũng khuyến
khích học viên giao tiếp và tương tác nhiều hơn.