TậP ĐọC
Phân xử tài tình
I- Mục tiêu:
-Đọc lu loát, diễn cảm bài văn với giọng hồi hộp, hào hứng, thể hiện niềm khâm phục
của ngời kể chuyện về tài xe kiện của ông quan án.
-Hiểu:Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án .
II .Đồ dùng học tập:
Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
III . Hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ :
HS đọc thuộc lòng bài Cao Bằng,TLCH
2. Dạy bài mới
a .Giới thiệu bài :
Giới thiệu tranh giới thiệu bài mới
(SGVtr 75 )
b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng
-Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài
-GV chia 3đoạn
Đoạn 1:.Bà này lấy trộm.
Đoạn 2:cúi đầu nhận tội.
Đoạn 3: còn lại
-Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1
Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai
-Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
-GV đọc mẫu cả bài
HĐ2:Tìm hiểu bài:
Đoạn 1
Câu 1 SGK ?
Đoạn 2
Câu 2 ý 1 SGK ?

chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay ra
xem
+phần b
Lớp NX sửa sai
Bình bạn đọc hay nhất
ý 2 mục I
Tiết
CHíNH Tả
I . Mục tiêu:
-Nhớ-viết đúng chính tả 4 khổ thơ của bài Cao Bằng
-Viết hoa đúng các tên ngời, tên địa lí VN.
II .Đồ dùng học tập:
VBTTV
Bảng phụ
III- Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ :
Gọi HS nhắc lại qui tắc viết hoa?VD?
2.Dạy bài mới :
HĐ1 : Giới thiệu bài
GV nêu mục đích, y/c tiết học.
HĐ2 : Hớng dẫn HS viết chính tả
- Gọi 1-2 HS đọc thuộc 4 khổ thơ
- Em hãy nêu nội dung chính của bài ?
-Nhắc lại cách trình bầýcc khổ thơ 5 chữ?
-Em hãy tìm những từ dễ viết sai ?
- GV đọc từ khó
-GV đọc bài
-GV đọc bài lu ý từ khó
HĐ3 : Chấm ,chữa bài
GV chấm. nhanh 1 số bài NX trớc lớp

I . Mục tiêu:
-Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ đề trật tự- an ninh.
II .Đồ dùng học tập:
-Từ điển HS
-Bảng phụ viết nội dung bài 3
III- Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra bài 3,4 tiết trớc
2.Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích ,y/c của tiết học
HĐ2:Hớng dẫn HS luyện tập
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác
định yêu cầu của bài 1 ?
-Gọi HS trình bày miệng
(giải nghĩa phần a, b)
Bài tập 2
- Tổ chức hoạt động nhóm
- Gọi đại diện nhóm nêu kết quả
GV giới thiệu thêm 1 số vụ tai nạn và nhắc
nhở HS chấp hành tốt luật lệ giao thông
Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 3 ,xác
định yêu cầu của bài 3 ?
Giải nghĩa :Hu-li-gân
-Gọi HS trình bày miệng
HĐ4: Củng cố, dặn dò:
-NX tiết học.
-HS nào cha hoàn thành về nhà tiếp tục
hoàn chỉnh.

-Hãy giới thiệu tên câu chuyện mà em định
kể ?
-Hãy gạch đầu dòng trên giấy nháp dàn ý
sơ lợc của câu chuyện
HĐ3:HS tập kể chuyện
-Tổ chức hoạt động nhóm
- Gọi đại diện nhóm kể nối tiếp
HS có thể hỏivề nội dung ,ý nghĩa câu
chuyện:
-ý nghĩa câu chuyện ?
HĐ5: Liên hệ thực tế ,củng cố ,dặn dò
-NX tiết học , khen HS kể chuyện hay.
Kể câu chuyện về những ngời đã góp
sức bảo vệ trật tự, an ninh.
Cả lớp đọc thầm theo
VD : +

Câu chuyện kể về tài phá áncủa
thám tử Sơ- lốc Hôm.

+.
HS làm VBT
Kể chuyện trong nhóm
Trao đổi với nhauvề nội dung, ý nghĩa câu
chuyện.
Nhóm khác NX
+nội dung câu chuyện
+cách kể chuyện
+khả năng hiểu chuyện của ngời kể .
Bình chọn câu chuyện hay nhất, có ý nghĩa

-Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
-GV đọc mẫu cả bài
HĐ2:Tìm hiểu bài:
Khổ 1
Câu 1 SGK ?
Khổ 2
Câu 2SGK ?
Khổ 3,4
Câu 3SGK ?
GV tiểu kết ý
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm
-Từ ý từng khổ thơ HS nêu cách đọc
-Thi đọc khổ thơ1,2
-Luyện đọc theo nhóm
- Gọi HS đọc bài-kết hợp HTL
-Em hãy nêu ý chính của bài ?
HĐ4: Củng cố, dặn dò:
-NX tiết học.
-Về nhà tiếp tục HTL cả bài thơ.
Luyện đọc từ khó:lu luyến, nằm, và đọc
đúng các câu cảm, câu hỏi
Giải nghĩa từ khó :HS miền Nam, đi
tuần,
Cả lớp đọc thầm theo
+ đêm khuya, gió rét, mọi ngời đã yên
giấc ngủ say.
+T/g bài thơ muốn ca ngợi những ngơì
chiến sĩ tận tuỵ, quên mình vì hạnh phúc
của trẻ thơ.
+t/c:

em cần chọn hoạt động em đã tham gia
do BCH liên đội tổ chức và tởng tợng
mình là liên đội trởng hay liên đội phó.
-HS nối tiếp nói tên hoạt động mà mình
chọn để lập CTHĐ
-HS nối tiếp nhau đọc gợi ý SGK
-HS đọc lại cấu tạo 3 phần của 1 CTHĐ
mà GV đã ghi trên bảng phụ
HS làm việc cá nhân
Gọi HS trình bày
HĐ3 :củng cố ,dặn dò
-NX chung về tinh thần làm việc của cả
lớp, khen những HS lập CTHĐ tốt.
-Về nhà hoàn thiện CTHĐ của mình.
Lớp đọc thầm theo
Cả lớp đọc thầm lần 2
+Lập CTHĐ cho 1 trong các hoạt động
trên.
Cả lớp đọc thầm theo
Lớp NX, bổ sung:
+Có đủ 3 phần?
+Mục đích có rõ không?
+Nêu việc có đầy đủ không?phân công
có rõ ràng không?
+Chơng trình cụ thể có hợp lí, phù hợp
với phần phân công chuẩn bị không?

Nhiều HS nhắc lại
Bình bài hay nhất
Tiết

Thảo luận nhóm
Đại diện nhóm nêu kết quả
Bài 2
- Gọi 1 HS đọc đề bài tập số 2, xác định
yêu cầu của bài ?
GV treo bảng phụ
Tổ chức dới hình thức trò chơi Ai nhanh
hơn. trong thời gian 5 phút, tổ nào điền
nhanh và đúng nhất sẽ giành giải nhất.
*Lu ý:có thể có nhiều cách điền- GV giúp
HS hiểu ý nghĩa của cặp từ đó và dùng cho
đúng
HĐ4: Củng cố, dặn dò:
-Nhắc lại ghi nhớ SGK
-NX tiết học
Lớp đọc thầm theo
Cả lớp đọc thầm lần 2
Vế 1:Chẳng những Hồng chăm học
Vế 2: mà bạn ấy còn rất chăm làm.
Cặp QHT:chẳng những mà
+ tăng tiến
HS nhắc lại nhiều lần
+Không những mà
Không chỉ.mà
Nhiều HS nhắc lại ghi nhớ SGK
HS lên bảng làm
Vế 1:Bọn bất l ơng ấy không chỉ ăn cắp
CN VN
tay lái
Vế 2: mà chúng còn lấy luôn cả bàn đạp

Trao đổi với bạn tìm cái hay ,cái đáng học của bài văn.
HS chọn viết lại 1 đoạn văn cho hay hơn
Gọi 3- 4 HS đọc lại bài đẫ sửa.
Biểu dơng những bài chữa tốt.
HĐ4 :củng cố , dặn dò
-Về nhà sửa tiếp bài văn cho hay.
-Chuẩn bị tiết sau Ôn tập về văn tả đồ vật kế tiếp.
Thứ ngày tháng năm 2006
Tiết
TậP ĐọC
Luật tục xa của ngời Ê-đê
I- Mục tiêu:
-Đọc lu loát, diễn cảm toàn bài với giọng rõ ràng, rành mạch, trang trọng, thể hiện tính
nghiêm túc của văn bản.
-Hiểu: Ngời Ê-đê từ xa đã có luật tục qui định sử phạt rất nghiêm minh, công bằng để
bảo vệ cuộc sống yên lành của buôn làng.Từ luật tục của ngời Ê-đê, HS hiểu: xã hội nào
cũng có luật pháp và mọi ngời phải sống, làm việc theo luật pháp.
II .Đồ dùng học tập:
Tranh minh hoạ SGK.
Tranh, ảnh về cảnh sinh hoạt cộng đồng của ngời Tây Nguyên
Bảng phụ viết tên khoảng 5 luật ở nớc ta(BT4)
III . Hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ :
HS đọc thuộc lòng bài thơ Chú đi tuần,TLCH
2. Dạy bài mới
a .Giới thiệu bài :
Giới thiệu tranh giới thiệu bài mới
(SGVtr 92 )
b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng

-NX tiết học.
Cả lớp đọc thầm theo
Luyện đọc từ khó: Ê-đê, xử nặng, xét xử,
mớm,
Giải nghĩa từ khó: luật tục, Ê-đê, song,
co, tang chứng, trả lại đủ giá,
Cả lớp đọc thầm theo
+ ngời xa đặt ra luật tục để bảo vệ cuộc
sống bình yên cho buôn làng.
+ tội không hỏi mẹ cha, tội ăn cắp, tội
giúp kẻ có tội,
+Các mức xử phạt rất công bằng:
chuyện nhỏ thì xử nhẹ,.ngời phạm tội
là bà con anh em cũng xử vậy.
+Tang chứng phải chắc chắn:
VD:-Luật giáo dục
-Luật bảo vệ
-Luật giao thông đờng bộ

Lớp NX sửa sai
ý 2 mục I
Tiết
chính tả
I . Mục tiêu:
-Nghe-viết đúng chính tả bài Núi non hùng vĩ.
- Nắm chắc cách viết hoa tên ngời, tên địa lí VN.
II .Đồ dùng học tập:
VBTTV
Bảng phụ BT3
III- Hoạt động dạy và học:

Bắc của Tổ quốc ta, nơi giáp giới giữa
nớc ta và TQ
+tày đình, hiểm trở, lồ lộ, và các tên
riêng.
HS viết bảng con (giấy nháp )
HS viết vào vở
HS soát lỗi
HS đổi chéo bài soát lỗi
Đọc ,nêu yêu cầu của đề bài
Các nhóm thảo luận
+Tên ngời, dt: Đăm Săn, Y Sun, Nơ
Trang Lơng, A-ma Dơ-hao, Mơ- nông.
+Tên địa lí:Tây Nguyên, (sông) Ba
Nhóm khác , bổ sung
Chia lớp làm 4 nhóm , trong 5 phút đội
nào giải ra trớc thì đội đó thắng
Đáp án:
-Ngô quyền, Lê Hoàn, Trần Hng Đạo.
-Vua Quang Trung(Nguyễn Huệ)

Tiết
LUYệN Từ Và CÂU
Mở rộng vốn từ : Trật tự - An ninh
I . Mục tiêu:
-Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ về trật tự , an ninh.
-Tích cực hoá vốn từ bằng cách sử dngj chúng để đặt câu.
II .Đồ dùng học tập:
-Từ điển HS
-Bảng phụ viết nội dung bài 2, 3
III- Hoạt động dạy và học:

Đáp án: b
Nhóm khác bổ sung
VD : lực lợng an ninh, giữ vững an ninh
Nhóm a: công an, đồn biên phòng.
Nhóm b: xét xử, bảo mật,
Đáp án :SGV trang 99
*Lu ý:
để ý nhìn xung quanh đờng, không mang
đồ trang sức, đồ dùng đắt tiền,
Tiết
Kể CHUYệN
Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia
I .Mục tiêu
-HS biết đợc câu chuyện nói về việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh nơi làng
xóm, phố phờng mà em biết.
-Biết sắp xếp các tình tiết, sự kiện thành câu chuyện.Hiểu và trao đổi vời bạn về nội
dung, ý nghĩa câu chuyện
-Kể chuyện tự nhiên, chân thực
-Nghe bạn kể, lời kể của bạn .
II . Đồ dùng học tập :
-Tranh, ảnh với nội dung trên
III.Hoạt động dạy và học
1.Kiểm tra bài cũ :
Gọi HS kể 1câu chuyện đã đợc nghe hoặc đọc về những ngời đã góp sức mình bảo vệ
trật tự, an ninh.
2.Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài
- GVnêu yêu cầu tiết học,kiểm tra chuẩn bị
của HS.
-Gọi HS đọc đề bài, xác định y/c đề bài

Tiết
TậP ĐọC
Hộp th mật
I- Mục tiêu:
-Đọc lu loát, diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện linh hoạt, phù hợp với diễn biến của
câu chuyện: khi hồi hộp, vui sớng, nhẹ nhàng,toát lên vẻ bình tĩnh, tự tin của nhân vật
-Hiểu: Ca ngợi ông Hai Long và những chiến sĩ tình báo hoạt động trong lòng địch đã
dũng cảm, mu trí giữ vững đờng dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào sự nghiệpbảo vệ Tổ
quốc.
II .Đồ dùng học tập:
Tranh minh hoạ bài đọc. ảnh thiếu tớngVũ Ngọc Nhạ
III . Hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ :
HS đọc bài Luật tục xa của ngời Ê-đê,TLCH
2. Dạy bài mới
a .Giới thiệu bài :
Giới thiệu tranh giới thiệu bài mới
(SGVtr 102 )
b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng
-Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài
-GV chia 4đoạn
Đoạn 1:đáp lại.
Đoạn 2:ba bớc chân
Đoạn 3:chỗ cũ
đoạn 4: còn lại
-Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1
Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai
-Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
-GV đọc mẫu cả bài

-NX tiết học
-Tìm những truyện ca ngợi các chiến sĩ
an ninh, tình báo
đồng vắng; hòn đá hình mũi tên trong 1
hộp vỏ thuốc đánh răng.
+ gửi gám tình yêu TQ và lời chào
chiến thắng.
+ Anh dừng xe.bớc chân
Vì để đánh lạc hớng chú ý của ngời
khác, không ai có thể nghi ngờ.
+ có ý nghĩa quan trọng .vì cung cấp
những thông tin mật từ phía địch, giúp ta
hiểu ý đồ và ngăn chặn kịp thời
Lớp NX sửa sai
ý 2 mục I
Tiết
Tập làm văn
Ôn tập về tả đồ vật
I . Mục tiêu:
Củng cố hiểu biết về tả đồ vật: cấu tạo của bài văn, trình tự miêu tả, phép tu từ, so sánh,
nhân hoá đợc sử dụng khi Miêu tả
II .Đồ dùng học tập:
1 áo quân phục màu cỏ úa
Bảng phụ ghi kiến thức cần ghi nhớ.
III- Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ :
GV kiểm tra đoạn văn đã viết ở tiét trớc.
2.Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích, y/c tiết học.

Nhóm khác bổ sung
Nhiều HS nhắc lại
.
+ viết đoạn văn .tả hình dáng hoặc công
dụng của 1 đồ vật .
Lớp NX, sửa sai
Bình bài hay nhất
Tiết
LUYệN Từ Và CÂU
Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng
I . Mục tiêu:
-Nắm đợc cách nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng.
-Biết tạo ra các câu ghép mới sử dụng cặp từ hô ứng thích hợp.
II .Đồ dùng học tập:
VBTTV
Bảng phụ cho BT1
III- Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ :
HS làm BT 3,4 tiết trớc
2.Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích, y/c tiết học.
HĐ2:Hình thành khái niệm
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác
định yêu cầu của bài 1 ?
HS làm việc cá nhân
Gọi HS trình bày
Bài 2:
- Tổ chức hoạt động nhóm
- Gọi đại diện nhóm nêu kết quả

+ dùng để nối vế câu 1 và vế câu 2
+ QH giữa các vế câu không còn chặt chẽ
nh trớc. Với câu b, câu văn trở thành không
hoàn chỉnh.
HS nhắc lại
+VD:
a)cha đã b)chỗ nàochỗ ấy
mớiđã
càngcàng
HS nhắc lại ghi nhớ SGK
a) chađã
b) vừa đã
c) càngcàng
Lớp NX, sửa sai
VD:
a)Ma càng to, gió càng thổi mạnh.

*Lu ý:có thể có nhiều cách điền- GV giúp
HS hiểu ý nghĩa của từ đó và dùng cho
đúng
HĐ4 :củng cố, dặn dò
-Nhắc lại ghi nhớ SGK
-NX tiết học
Tiết
Tập làm văn
Ôn tập về tả đồ vật
I . Mục tiêu:
-Ôn luyện, củng cố kĩ năng lập dàn ý của bài văn tả đồ vật.
-Ôn luyện kĩ năng trình bày miệng dàn ý bài văn tả đồ vật-trình bày rõ ràng, rành mạch,
tự nhiên, tự tin.

tiếp.Chuẩn bị tiết sau viết hoàn chỉnh bài
văn
HS tiếp tục làm bài vào VBTTV
Trình bày miệng
Lớp NX, sửa sai
Bình bài hay nhất
Thứ ngày tháng năm 2006
Tiết
TậP ĐọC
Phong cảnh đền Hùng
I- Mục tiêu:
-Đọc lu loát, diễn cảm toàn bài; giọng đọc trang trọng, tha thiết.
-Hiểu: ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm
thành kính thiêng liêng của mỗi con ngời đối với tổ tiên
II .Đồ dùng học tập:
Tranh minh hoạ chủ điểm và bài đọc
III . Hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ :
HS đọc bài Hộp th mật,TLCH
2. Dạy bài mới
a .Giới thiệu bài :
Giới thiệu tranh giới thiệu bài mới
(SGVtr 112 )
b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng
-Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài
-GV chia 3đoạn
Đoạn 1:.chính giữa.
Đoạn 2:xanh mát.
Đoạn 3: còn lại

bay lợn, bên trái , bên phải, đằng tr-
ớc
+truyền thuyết Sơn Tinh- Thuỷ Tinh
Thánh Gióng
An Dơng Vơng
VD: Nhắc nhở mọi ngời luôn nhớ về cội
nguồn,
Lớp NX sửa sai
-Em hãy nêu ý chính của bài ?
HĐ4: Củng cố, dặn dò:
-NX tiết học
-Nếu có điều kiện các em hãy cùng cha
mẹ đến thăm đền Hùng.
ý 2 mục I
Tiết
chính tả
I . Mục tiêu:
-Nghe-viết đúng chính tả bài Ai là thuỷ tổ loài ngời?
-Ôn lại qui tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài; làm đúng các bài tập.
II .Đồ dùng học tập:
VBTTV
Bảng phụ BT2
III- Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ :
Gọi HS lên bảng viết tlời giải câu đố(BT3 tiết trớc)
Dạy bài mới :
HĐ1 : Giới thiệu bài
GV nêu mục đích,y/c tiết học.
HĐ2 : Hớng dẫn HS viết chính tả
-GV đọc toàn bài

+Anh chàng mê đồ cổ là một kẻ gàn dở,
mù quáng,
+Khổng Tử, Chu Văn Vơng, Ngũ Đế,
Chu, Cửu Phủ, Khơng Thái Công.
Giải thích cách viết hoa.
Nhóm khác , bổ sung
Tiết
LUYệN Từ Và CÂU
Liên kết các câu trong bài
bằng cách lặp từ ngữ
I . Mục tiêu:
-Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ.
-Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu.
II .Đồ dùng học tập:
Bảng phụ cho BT1,2
III.Hoạt động dạy và học
1.Kiểm tra bài cũ :
HS làm BT1,2 của tiết trớc.
Bảng nhóm
2.Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích, y/c tiết học.
HĐ2: Hình thành khái niệm
Bài 1
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác
định yêu cầu của bài 1 ?
HS làm việc cá nhân
Gọi HS trình bày miệng
Bài 2
- Tổ chức hoạt động nhóm

HĐ4: củng cố ,dặn dò
-Nhắc lại ghi nhớ SGK
-NX tiết học.
-Chuẩn bị bài tiết sau.
Thuyền,.,chợ, cá song, cá chim, tôm.
Tiết
Kể CHUYệN
I . Mục tiêu:
-Dựa vào lời kể của GVvà tranh minh hoạ, kể đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện;
giọng kể tự nhiên, phối hợp cử chỉ, nét mặt một cách tự nhiên.
-Hiểu, trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi trần Hng Đạo đã vì đại nghĩa mà
xoá bỏ hiềm khích cá nhân với Trần Quang Khải tạo nên khối đoàn kết chống giặc
-Lắng nghe, nhớ ,kể lại chuyện.
-Nghe bạn kể , NXvà kể tiếp
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ
Bảng phụ vẽ lợc đồ quan hệ gia tộc của các nhân vật trong truyện.
III- Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ :
Kể lại câu chuyện về 1 việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh nơi làng xóm, phố
phờng mà em biết.
2.Dạy bài mới
HĐ1:Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích, y/c tiết học.
HĐ2:
- GV kể chuyện lần 1
Giải thích: tị hiềm, Quốc công Tiết chế,
Chăm-pa, sát Thát
Treo lợc đồ
- GV kể lần 2

Cửa sông
I- Mục tiêu:
-Đọc lu loát, diễn cảm bài thơ; giọng đọc nhẹ nhàng,tha thiết, giàu tình cảm.
-Hiểu: qua hình ảnh cửa sông, t/g ngợi ca tình cảm thuỷ chung, uống nớc nhớ nguồn.
-Học thuộc lòng bài thơ.
II .Đồ dùng học tập:
Tranh minh hoạ bài đọc và phong cảnh vùng cửa sông, những ngọn sóng bạc đầu.
III . Hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ :
HS đọc bài Phong cảnh đền Hùng,TLCH
2. Dạy bài mới
a .Giới thiệu bài :
Giới thiệu tranh giới thiệu bài mới
(SGVtr 124 )
b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng
-Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài
-Gọi 6 HS đọc nối tiếp 6 khổ thơ lần 1
Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai
-Gọi 6 HS đọc nối tiếp 6 khổ thơ lần 2
-GV đọc mẫu cả bài
HĐ2:Tìm hiểu bài:
Khổ 1
Câu 1 SGK ?
Cách nói đặc biệt - chơi chữ
Câu 2SGK ?
Câu 3SGK ?
GV phân tích kĩ hơn về nghệ thuật miêu
tả của t/g
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm

1 số tranh ảnh minh hoạ cho bài văn.
III- Hoạt động dạy và học:
Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích, y/c tiết học.
HĐ2:Hớng dẫn HS làm bài
- Gọi 1 HS đọc 5 đề SGK
*Lu ý:
Có thể viết sang đề khác tiết trớc nhng
Lớp đọc thầm theo
Cả lớp đọc thầm lần 2
không nên
Gọi 2,3 HS đọc lại dàn ý tiết trớc.
HĐ3: HS làm bài
HĐ4: Củng cố, dặn dò:
-NX tiết học
-Về nhà đọc và chuẩn trớc cho tiết sau.
HS sửa lại dàn ý của mình
HS làm bài
Tiết
LUYệN Từ Và CÂU
Liên kết các câu trong bài
bằng cách thay thế từ ngữ
I . Mục tiêu:
-Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ.
-Biết sử dụng cách thay htế từ ngữ để liên kết câu.
II .Đồ dùng học tập:
Bảng phụ cho BT1,2
III.Hoạt động dạy và học
1.Kiểm tra bài cũ :

Đó gọi là phép thay thế từ ngữ.
HS nhắc lại nhiều lần

Nhiều HS nhắc lại ghi nhớ SGK
.
HS làm việc cá nhân
GV treo bảng phụ
Gọi 2 HS trình bày bài
-Ai có thể thay thế bằng cách khác?
Bài 2
HS làm việc cá nhân
Gọi HS trình bày
HĐ4: củng cố ,dặn dò
-Nhắc lại ghi nhớ SGK
-NX tiết học.
+anh, ngời liên lạc,anh, đó.
Lớp NX, sửa sai

+ Nàngbảo chồng
Tiết
Tập làm văn
Tập viết đoạn đối thoại
I . Mục tiêu:
-Dựa theo truyện Thái s Trần Thủ Độ, biết viết tiếp các lời đối thoại theo gợi ý để hoàn
chỉnh 1 đoạn đối thoaị trong kịch.
- Biết phân vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch.
II .Đồ dùng học tập:
-Tranh minh hoạ phần đầu truyện
-Bảng nhóm cho BT2
III .Hoạt động dạy và học:

+viết tiếp các lời đối thoại (dựa theo 7 gợi
ý )
Cả lớp đọc thầm theo
Cả lớp đọc thầm lần 2
HS làm việc theo nhóm
Nhóm khác bổ sung
Bình nhóm viết lời đối thoại hợp lí, hay
nhất
Từng nhóm đọc hay diễn kịch
Lớp bình chọn nhóm đọc(diễn):
- sinh động
- tự nhiên
- hấp dẫn nhất.
Thứ ngày tháng năm 2006
Tiết
TậP ĐọC
Nghiã thầy trò
I- Mục tiêu:
-Đọc lu loát, diễn cảm toàn bài; giọng nhẹ nhàng, trang trọng.
-Hiểu: Ca ngợi truyền thống tôn s trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi ngời cần giữ
gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
II .Đồ dùng học tập:
Tranh minh hoạ bài đọc SGK
III . Hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ :
HS đọc thuộc bài thơ Cửa sông,TLCH
2. Dạy bài mới
a .Giới thiệu bài :
Giới thiệu tranh giới thiệu bài mới
(SGVtr 133 )