TRƯỜNG
ĐẠI
HỌC
KINH
TẾ
QUỐC
DÂN
KHOA
KẾ
TOÁN
MỘT
SỐ
GỢI
Ý
VỀ
VIẾT
hiện)
Chuyên
ngành
Kế
toán,
Kiểm
toán
và
Phân
tích
Hà
Nội,
07
-
2010
1
Mục
4
dẫn
viết
Luận
văn
1.1
Mục đích của Hướng dẫn viết Luận văn 4
1.2
Đối tượng và phạm vi áp dụng của Hướng dẫn viết Luận văn 4
Phần
II:
Nội
dung
của
Hướng
dẫn
viết
2.4.
Khái quát nội dung các chương của Luận văn 13
2.5.
Thu thập dữ liệu và xử lý dữ liệu …………………………………. 14
2.6.
Giai đoạn viết Luận văn …………………………………………… 14
2.7.
Qui định về hình thức trình bày Luận văn ………………………… 17
Phần
III:
Thực
hiện
Hướng
dẫn
viết
Luận
văn
3.1
Luận
văn
được xây dựng trên cơ sở những nội dung hướng dẫn viết
truyền thống đang thực hiện tại Khoa Kế toán – Kiểm toán, Trường ĐH Kinh tế quốc dân kết
hợp với tài liệu tham khảo của Khoa Sau đại học - ĐH Kinh tế quốc dân, tài liệu hướng dẫn
viết Luận văn của một số Chương trình đào tạo Thạc sỹ trong nước, liên kết với nước ngoài
tại Trường như Chương trình đào tạo Thạc sỹ Quản trị kinh doanh Việt – Bỉ, Thạc sỹ Quản
trị kinh doanh Pháp – Việt, của một số Trường bạn như Đại học Kinh tế - ĐH Quốc gia Hà
Nội, ĐH Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, Học viện Tài chính, ĐH Thương mại,…, hướng
dẫn
viết
Luận
văn
của
một
số
trường
ĐH
của
Khoa
Kế
toán
–
Kiểm
toán,
Trường
ĐH
Kinh
tế
quốc
dân:
.
Hà
Nội,
Tháng
của
Hướng
dẫn
viết
Luận
văn
Hướng
dẫn
viết
Luận
văn
cho
cao
học
viên
của
Luận
văn
của
học
viên
cao
học
Chuyên
ngành Kế toán, Kiểm toán và Phân tích của Trường ĐH Kinh tế quốc dân;
- Nhằm cung cấp cơ sở cho việc thực hiện đánh giá một cách thống nhất nội dung và
hình thức của Luận văn của Cao học viên ngành Kế toán, Kiểm toán và Phân tích;
- Thống nhất những nội dung, hình thức trình bày của một Luận văn của cao học viên
Chuyên ngành Kế toán, Kiểm toán và Phân tích;
- Nhằm đáp ứng tốt nhất những yêu cầu của Trường trong việc đổi mới, nâng cao hơn
nữa chất lượng đào tạo ở bậc đào tạo Sau đại học;
1.2. Đối
tượng
và
PHẦN
II
NỘI
DUNG
CỦA
HƯỚNG
DẪN
VIẾT
LUẬN
VĂN
2.1.
Tổng
quan
về
yêu
cầu
yêu
cầu
bắt
buộc
tr
ong
Chương trình đào tạo Thạc sĩ của Trường ĐH Kinh tế quốc dân. Trong Luận văn, học viên p
hải
vận dụng năng lực, kỹ năng và kiến thức đã tiếp nhận được trong quá trình học tập để xác đị
nh,
phân tích, nhận diện và giải quyết những vấn đề có liên quan trong lĩnh vực
Kế
toán,
Kiểm
to
án
và
Phân
tích
. Đây là yêu cầu quan trọng, bắt buộc trong Luận văn Chuyên ngành Kế toán, Ki
và
Luận
văn
của
Cao
học
viên
Chuyên ngành Kế toán, Kiểm toán và Phân tích phải thỏa mãn các yêu cầu riêng của Khoa Kế
toán
– Kiểm toán.
Đối với thời gian hoàn thành Luận văn, các cao học viên phải thực hiện theo qui định
của
Trường ĐH Kinh tế
quốc dân. Kế
hoạch về
thời
gian
thực hiện công việc chi tiết trong mỗi
và
Phân
tích
phải
th
ể
hiện
được những nội dung cơ bản sau đây:
(1) -
Định hướng nghiên cứu của học viên;
(2) -
Cơ sở lý luận được vận dụng để giải quyết vấn đề;
(3) -
Những vấn đề thực tế và cách thức sẽ giải quyết;
(4) -
Phân tích và giải quyết các vấn đề dựa trên các dữ liệu thu thập được;
(5) -
Đề xuất giải pháp để giải quyết vấn đề đã xác định.
Trong khi thực hiện viết Luận văn, Cao học viên cần chú ý những vấn đề sau đây:
(1) -
ngày/bình th ường của Tác giả tại đơn vị làm việc/đơn vị được Tác giả khảo sát;
5
(4) -
Luận văn không được sao chép;
(5) -
Những tài liệu khác được Tác giả sử dụng trong Luận văn phải trích dẫn nguồ
n gốc
đầy đủ theo qui định chung của Trường;
(6) -
Tác giả cần phân biệt Luận văn Thạc sỹ nghiên cứu (MSc) với Luận văn Thạc sỹ
thực
hành (MBA).
Luận văn không phải là một công trình nghiên cứu trong đó đề xuất kiểm tra, xem xét
tất cả
mọi vấn đề tại đơn vị khảo sát. Tuy nhiên, Cao học viên phải vận dụng những kiến thức đã thu
được
để phân tích, nhận diện vấn đề, sau đó giải quyết vấn đề bằng những giải pháp tương ứng. Theo
cách
viết truyền thống, Cao học viên tiếp cận để viết Luận văn theo hướng: Trước hết, Cao học viên
phát
triển từ một “mong muốn” (mục đích/định hướng) về một chủ đề cụ thể hoặc một vấn đề liên
quan
tới kế toán, kiểm toán hoặc phân tích (Chẳng hạn: Hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ với
việc
tăng cường kiểm soát rủi ro tín dụng tại ngân hàng ABC; Hoàn thiện hạch toán tài sản cố địn
h với
việc tăng cường quản lý tài sản cố định tại Công ty MNC,…) và học viên công bố chính thức
thế,
Hướng
dẫn
viết
Luận
văn
sau
đây
không
hướn
g
dẫn
theo cách tiếp cận viết như vậy. Khoa Kế toán – Kiểm toán
không mà
khuy
ế
n
khích
tự
viết
Luận
văn
Cao học viên viết Luận văn nên tuân thủ theo trình tự sau đây:
Thứ
nhất:
Đă
ng
ậ
n
v
ăn
- Khoa Kế toán sẽ phối hợp cùng với Viện Sau đại học tổ chức một buổi giới thiệu về
phương
pháp nghiên cứu và hướng dẫn học viên viết Luận văn;
- Sau đó, mỗi
học viên sẽ lựa chọn một chủ đề quan tâm nhất làm Đề tài cho Luận
văn của
mình và đăng ký Đề tài với Khoa Kế toán;
- Dựa vào danh mục liệt kê những chủ đề nghiên cứu của học viên, Khoa sẽ
Thứ
hai:
Vi
ế
t ba:
Trình
bày
Đề
v
ăn
tr
ướ
c
Đề c
ươ
ng
c
ủ
- Cao
học
viên
trình
bày
Đề
cương
Luận
văn
của
mình
trước
một
Hội
đồng
khi
được
Hội
đồng
đóng
góp
ý
kiến
và
thống
nhất,
học
viên
cần
sửa
Vi
ế
t
Lu
ậ
n
ới Đề
cương đã được duyệt, học viên phải thảo luận với GVHD và phải được chấp thuận;
- Học viên nên thực hiện theo
Hướng
dẫn
viết
Luận
văn
trong quá trình viết Luận văn
được
trình bày trong
Mục
4
và
Mục
5
;
- GVHD sẽ hướng dẫn học viên trong toàn bộ quá trình làm Luận văn;
- GVHD sẽ đọc bản thảo Luận văn, sau đó bổ sung và sửa chữa kịp thời trong quá
trình học
viên thực hiện viết Luận văn;
- Theo tiến độ thời gian (qui định), Cao học viên phải báo cáo với GVHD về quá trình
Hoàn
thiện
Luận
văn:
Sau khi bảo vệ Chuyên đề, Cao học viên phải tiếp tục h
oàn
thiện những nội dung nghiên cứu trong Đề tài. Trong quá trình hoàn thiện Luận văn, Cao học
viên
phải chú ý những vấn đề sau đây:
- Học viên hoàn thiện Luận văn theo những góp ý của các thành viên trong Hội đồng;
- Trường hợp có sửa chữa lớn liên quan tới tên Đề tài theo quyết định của Hội đồng
bảo vệ
Chuyên đề, Cao học viên phải xin ý kiến của Viện Sau đại học để làm các thủ tục sử
a đổi
theo qui định;
- Sau khi sửa chữa, Luận văn phải được GVHD kiểm tra lại. Trước khi nộp Luận văn
làm các
thủ tục bảo vệ cấp Quốc gia, học viên phải được GVHD chấp thuận bằng văn bản - GV
HD sẽ
gửi Đề nghị cho Cao học viên bảo vệ Luận văn cấp Quốc gia, cho Viện Sau đại học;
Thứ
Luậ
n
v
ăn
Về thủ tục và những vấn đề cần lưu ý khi bảo vệ Luận văn:
- Học viên chuẩn bị các thủ tục và thực hiện theo trình tự sau đây để bảo vệ Luận văn
theo qui
định của Trường:
(1) -
Cao học viên cần chuẩn bị những mẫu giấy tờ sau: Đề nghị của GVHD cho
phép
Cao học viên bảo vệ Luận văn cấp Quốc gia; Danh sách hội đồng chấm Luậ
n văn
(Do GVHD đề xuất, Trưởng Khoa Kế toán xem xét và phê duyệt); Quyết định
cơ
sở
Quyết
định
bảo
vệ,
Hội
đồ
ng
sẽ
thống nhất thời gian bảo vệ cụ thể.
(4) -
Chuyển Luận văn cho các thành viên trong Hội đồng. Luận văn được chuyể
n cho
thành viên trong Hội đồng chấm Luận văn theo qui định của Trường.
(5) -
Cao học viên thực hiện bảo vệ Luận văn trước Hội đồng chấm.
- Một số điểm chú ý khi bảo vệ Luận văn của Cao học viên:
•
Luận
văn
2.3.1.
Lựa
chọn
Đề
tài
cho
Luận
văn
Cao học viên cần lựa chọn một
Đề
tài nghiên cứu cho Luận văn. Để có được
lựa ch
ọn tốt
nhất cho Đề tài nghiên cứu, Cao học viên nên xem xét những vấn đề sau đây:
Mộ
m
ộ
t
chủ
đề
h
ợ
p
v
ớ
i
chuyên
ự
a
ch
ọ
n: Ch
ủ
đề toán
ho
ặ
c
Phân
a
ch
ọ
n
Đề
thác
thông
tin
s
c
b
ả
o đả
m thu
th
ậ
p
nh
ữ
li
ệ
u
phù
h
hi
ện
v
ấn
đề nghiên p
trung
trí
tu
ch
ọ
n
Đề tài
:
Đề tài sau khi được
lựa
chọn sẽ được Cao học viên tiếp tục viết, hoàn thiện và bảo vệ. Do tính chất quan trọng của việc
chọn
Đề tài nghiên cứu nên học viên cần thận trọng khi quyết định. Để có một Đề tài thích hợp, Ca
o học
viên có thể thực hiện xem xét trả lời những câu hỏi sau đây trước khi quyết định:
(1) -
Những lĩnh vực cụ thể nào của Kế toán – Kiểm toán hoặc Phân tích mà học viê
n yêu
thích nhất?
(2) -
Vấn đề cụ thể tại đơn vị mà học viên định nghiên cứu là gì?
(3) -
Vấn đề hiện tại đang phát sinh ở bên ngoài có ảnh hưởng tới hoạt động của đơn
vị là
gì?
(4) -
Tại sao vấn đề mà học viên lựa chọn là quan trọng nhất hoặc học viên yêu thích h
ơn so
với những vấn đề khác?
(5) -trình
xác
đị
nh
ph
nghiên
c
ứ
u
:
Đây là vấn đề quan trọng vì
học
viên chỉ có khoản thời gian giới hạn để hoàn thành Luận văn. Do đó, giới hạn phạm vi nghiên c
ứu sẽ
giúp cho học viên hoàn thành đúng hạn, đảm bảo chất lượng Luận văn theo yêu cầu chung và
theo
cam kết trong Đề cương và trong Kế hoạch học tập (nếu có).
Để xác định giới hạn phạm vi Đề tài thích hợp, Cao học viên có thể thực hiện theo trình
dụ
về
một
Đề
tài
được
lựa
chọn
khá
tốt
:
“Hoạt động kiểm soát nội bộ đối với rủi ro tín dụng tại Ngân hàng BID”
Lý do lựa chọn: Hoạt động tín dụng là hoạt động lớn trong ngân hàng nói chung và BI
D nói
riêng. Rủi ro tín dụng ảnh hưởng tới sự tồn tại và phát triển của ngân hàng. Kiểm soát rủi ro tín
dụng
là yêu cầu bắt buộc đối với các ngân hàng.
Mô hình lý thuyết: Hoạt động kiểm soát nội bộ dựa vào mô hình kiểm soát theo IFAC
hoặc
các nguyên tắc kiểm soát theo COSO.
N
ự
a
ch
ọ
n Đề
viên
có
th
ể
b
ắ
v
ấn đề
nh
ỏ
:
Th
văn
Khi thực hiện viết Đề cương Luận văn, Cao học viên hãy lưu ý tới những vấn đề sau đây
:
Thứ
nhấ
t:
T
ạ
có
m
ộ
t
Đề
v
ă
n
hoàn
ch
Đề c
ươ
ng
Lu
ậ
c
ấ
u
trúc
nh
Nêu
vấn
đề:
Trong phần này, Cao học viên nên xác định nội dung theo các câu hỏi như:
o Tại sao Đề tài lại quan trọng đối với đơn vị khảo sát?
o Tại sao Đề tài không có cách tiếp cận rộng hơn?
o Đặt “nền móng”/cơ sở cho hoạt động nghiên cứu tiếp theo.
1
0
Nêu vấn đề được xem là giai đoạn khởi động. Phần này sẽ giúp người đọc biết được
lý do
chọn Đề tài này của tác giả và định hướng giải quyết vấn đề như thế nào.
Hai
là,
Câu
hỏi
nghiên
cứu:
Câu hỏi nghiên cứu sẽ được học viên tìm cách trả lời trong Luận văn. Đánh giá Luận v
ăn sẽ
dựa vào khả năng và chất lượng
trả lời các câu hỏi này. Do đó, việc đặt ra các câu hỏi phải hế
thiết
kế
tốt:
o Những chỉ tiêu nào được sử dụng để đo lường hiệu lực hoạt động kiểm soát nội đối vớ
i hoạt
động tín dụng trong thực hành kiểm soát nội bộ?
o Ngân hàng ABC có phải đối mặt với những rủi ro trong hoạt động tín dụng và những
rủi ro
ấy là gì?
o Làm thế nào có thể tăng cường hiệu lực của hoạt động kiểm soát nội bộ đối với rủi ro
trong
hoạt động tín dụng tại Ngân hàng ABC.
Ba
là,
Phương
pháp
nghiên
cứu:
Phương pháp nghiên cứu thường được cụ thể hóa trê
n cơ
sở một mô hình lý thuyết, tiếp cận phân tích và những nguồn dữ liệu sử dụng cho Luận văn. Đề
phát
kiếm
có
thể
xuất
phát
từ
những
môn
học
đã
có
trong
Chương trình học (chủ yếu) hoặc có thể tìm kiếm từ bên ngoài Chương trình học. Việc rà soát,
đánh
giá những lý luận đã tích lũy được sẽ giúp ích cho học viên xác định lý thuyết nào có liên qu
an tới
Đề tài đã lựa chọn và liên quan tới các câu hỏi đã đặt ra.
1
1
thuyết
và
đây
là
cơ
sở
cho
việc
đánh
giá
một
mô
hình
được
ủng
của
mô
hình
lý
thuyết
trong
việc
giải
thích
câu
hỏi
n
ghiên
cứu có ý nghĩa như thế nào?
Ví dụ về mô hình lý thuyết áp dụng trong Luận văn:
o
Sử dụng mô hình phân tích khả năng sinh lợi (phân tích Du Pont) trong phân tíc
những phân tích từ dữ liệu sơ cấp (do học viên thu thập được) cũng có nghĩa là dữ liệu và phâ
n tích
có độ tin cậy cao (đối với học viên). Trong Luận văn, nếu học viên có xu hướng sử dụng dữ li
ệu sơ
cấp, học viên nên thiết kế cách thức để thu thập dữ liệu này.
Bất cứ dữ liệu nào mà học viên đã thu thập được, học viên cần xác định sẽ làm gì tiếp
theo.
Khi thu thập và sau đó sử dụng dữ liệu sơ cấp, học viên cần chứng minh về tính xác thực của d
ữ liệu
cũng như quá trình thu thập.
Ví
dụ
về
mô
tả
dữ
liệu
sẵn
có
cho
tín
dụng
(4),
khách
hàn
g
của
ngân hàng (5).
1
2
(4) -
Cao học viên cần phải thu thập dữ liệu thứ cấp từ phỏng vấn/khảo sát như thế nào?
Bốn
là,
Cấu
trúc
của
Luận
viết
theo
kết
cấu
3
chương (kiểu truyền thống) ngoài phần Mở đầu và Kết luận, gồm:
o Chương 1 – Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu;
o Chương 2 – Thực trạng về đối tượng nghiên cứu tại đơn vị được nghiên cứu;
o Chương 3 – Kết luận và Giải pháp.
Trong hướng dẫn của Khoa có đề xuất một cách cấu trúc khác cho những Luận văn đượ
c viết
từ Khóa …(?) theo những nội dung sau đây:
o Chương 1 - Giới thiệu về vấn đề/chủ đề nghiên cứu;
o Chương 2 - Cơ sở lý luận của Luận văn (có thể gồm cả mô hình lý thuyết hoặc m
ô hình
thực hành);
o Chương 3 – Vấn đề và giải quyết vấn đề;
o Chương 4 – Kết luận và Đề xuất.
Nội dung cơ bản nên trình bày trong mỗi chương theo Hướng dẫn mới của Khoa được t
rình
bày trong phần tiếp theo.
Học
viên
dung
các
chương
của
Luận
văn
Với kết cấu mới, Luận văn được chia thành 4 chương. Mỗi chương sẽ được trình bày
theo
những vấn đề cơ bản. Khái quát theo từng chương như sau:
Chương
1:
Giới
thiệu
Trong Chương này, học viên sẽ phải trình bày được những vấn đề như:
− Nêu vấn đề và lý do chọn Đề tài;
− Mục tiêu nghiên cứu – Thể hiện bằng các câu hỏi nghiên cứu;
− Giới hạn và phạm vi nghiên cứu của Đề tài;
− Phương pháp nghiên cứu của Đề tài;
− Những nguồn dữ liệu khai thác cho Đề tài.
Chương
2:
gồm
cả
mô
hình
lý
thuyết
và
mô
hình
thực
hành
có
liên
quan
tới
đã xác định.
Điều quan trọng của chương này là học viên phải vận dụng được những kiến thức lý t
huyết
của mình để từ đó phân tích các dữ liệu thu thập được từ thực tế, trên cơ sở đó chỉ ra được n
hững
vấn đề tồn tại liên quan tới chủ đề nghiên cứu và bám sát các câu hỏi nghiên cứu.
Trong Chương này, học viên sẽ đi tìm lời giải đáp cho các câu hỏi đã nêu ra. Những nội
dung
được trình bày trong Chương nên được học viên xem xét đầy đủ, toàn diện theo từng vấn đề, t
ừ nhỏ
đến lớn.
Cao
h
ọ c viên ph ả
i h ế t sức chú ý:
- Vấn đề Học viên thường mắc phải là xa đà vào việc mô tả quá trình, hoạt động hơn là
phân
tích để nhận diện vấn đề theo các câu hỏi nghiên cứu;
- Học viên thường không tập trung vào câu hỏi nghiên cứu;
- Học viên cần tránh việc
thự
tích
và
nh
ận đị
ng
ch
ứ
ng
. Bằng
chứng
sẽ là yêu cầu bắt buộc khi đưa ra nhận định, kết luận hoặc lý giải cho một vấn đề.
Chương
4:
Kết
luận
Học viên có thể thu thập dữ liệu cho Luận văn từ nhiều nguồn khác nhau. Tuy nhiên,
Học
viên cần lưu ý những vấn đề sau đây:
-
Dữ
liệu
thu
thập
phải
đảm
bảo
tính
tin
cậy,
khách
quan:
Có minh chứng cho cách
thức
thu thập, nguồn thu thập được trích dẫn rõ ràng;
thức
1
4
thu thập thông tin bằng bảng câu hỏi (cả phỏng vấn trực tiếp và gián tiếp);
-
Xử
lý
dữ
liệu:
cần cung cấp đầy đủ bằng chứng về đối tượng phỏng vấn, đơn vị có liên
quan,
nội dung phỏng vấn, kết quả thu thập từ phỏng vấn;
-
Thu
thập
dữ
liệu
bằng
cách
phương
Học
viên
nên
bắt
đầu
viết
Luận
văn
từ
đâu?
Trên thực tế, Học viên sẽ có nhiều lựa chọn khác nhau để bắt đầu viết Luận văn. Học vi
ên có
thể bắt đầu từ những vấn đề có liên quan nhất nhưng không phải là bắt đầu từ việc sẽ đề xuất c
ái gì.
Thông thường, việc bắt đầu nên xuất phát từ cơ sở lý luận. Luận văn Thạc sỹ không yêu cầu/kỳ
vọng
vào việc cung cấp những đánh giá về cơ sở lý luận trong Luận văn. Học viên phải mô tả những
cơ sở
lý luận làm nền tảng cho việc phân tích thực trạng vấn đề nghiên cứu tại đơn vị khảo sát.
Dưới đây là một gợi ý mà học viên có thể xem xét vận dụng khi bắt đầu viết:
luận đã xây dựng (Chương 2) và dữ liệu đã thu thập và xử lý để bắt đầu phân tích. Không có
một mô
hình kiểu mẫu nào cho việc phân tích này. Học viên phải vận dụng năng lực, kỹ năng để thực hi
ện phân
tích tình huống.
Học viên cần chú ý khi thực hiện phân tích phải hướng tới tìm kiếm những điểm mấu ch
ốt
nhằm trả lời những câu hỏi nghiên cứu đã đặt ra. Để nhận diện những điểm mấu chốt, học viên
có
thể thực hiện theo những gợi ý sau:
- Phân tích từng yếu tố trong mô hình lý thuyết trên cơ sở dữ liệu đã thu thập được;
- Nếu dữ liệu không thích hợp cho việc phân tích, học viên nên tiếp tục thu thập;
1
5
- Học viên nên xem xét kỹ lưỡng những gì đã nhận diện và được xem là điểm mấu chốt
trả lời
cho câu hỏi nghiên cứu, đồng thời cố gắng giải thích chúng;
- Sau khi đã xem xét các yếu tố trong mô hình lý thuyết, học viên nên tập trung làm rõ
những
nội dung sau trước khi bắt tay vào viết:
o
Những vấn đề mà học viên nhận diện được có liên quan với nhau như thế nào?
o
Những
bài
học
thế
nào?
Sau khi phân tích, nhận diện các vấn đề với những dữ liệu chứng minh đầy đủ, học viên
bắt đầu
viết hoàn thiện Luận văn. Kết hợp những vấn đề phát hiện nên được học viên xem xét trong s
uốt quá
trình viết. Điều này phụ thuộc nhiều vào kỹ năng viết luận của Cao học viên.
Một vài gợi ý dưới đây có thể giúp ích cho các học viên để
phát
triển
các
kỹ
năng
viết
Lu
ận
văn
của mình:
Một là, Luận văn là một công trình nghiên cứu khoa học bậc cao, vì vậy Luận văn phải
được
trình bày theo đúng qui định, rõ ràng và kết luận phải thuyết phục. Do đó, nội dung Luận văn
phải
đúng
mẫu
của
Trường,
Khoa
yêu
cầu.
G
VHD
cũng như những giáo viên đọc phản biện,…không có nghĩa vụ rà soát những yếu tố này
trong quá
trình viết và bảo vệ Luận văn. Vì thế, học viên phải đọc kỹ những qui định trong trình bày trướ
c khi
viết Luận văn.
2.7.
Qui
định
về
hình
trong
trình
bày
văn
bản
và
qui
định
trong
trình bày Luận văn do Trường ĐH Kinh tế quốc dân qui định.
1
6
Trình bày dữ liệu minh họa, trích dẫn tài liệu phải tuân thủ theo qui định của Trường đ
ối với
viết
Luận
văn
Thạc
VIẾT
LUẬN
VĂN
3.1.
Hiệu
lực
của
Quy
định
viết
Luận
văn
thạc
sĩ
- Hướng dẫn viết Luận văn thạc sĩ này áp dụng đối với học viên cao học chuyên ngành Kế
toán,
Kiểm toán và Phân tích của Trường Đại học Kinh tế Quốc dân kể từ Khoá 17.
- Hướng
quy
định
mới
hoặc
Trưởng Khoa Kế toán ban hành quy định thay thế.
Hà Nội,ngày 08 tháng 8 năm 2010
TM. Khoa Kế toán
Trưởng
Khoa
PGS.TS.
Phạm
Quang
17
Copyright: Tài liệu đại học ©