Tiết 9 : SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ
TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH
A. Mục tiêu :
- Giúp HS hiểu VB thuyết minh có khi phải kết hợp với yếu tố miêu tả
B. Chuẩn bị
- HS ôn lại VB miêu tả, VB thuyết minh
- Gv chuẩn bị bảng phụ, soạn bài.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động
1. Kiểm tra : Nhắc lại việc sử dụng các BP NT trong văn bản thuyết minh. .trình
bày bài tập
2. Giới thiệu bài : các VB thuyết minh loài cây, di tích thắng cảnh, thành phố, mái
trường, n/vật cần vận dụng miêu tả cho trò chơi phụ trợ không được lạm dụng.
Hoạt động của giáo viên - học
sinh
Nội dung cần đạt
HOẠT ĐỘNG 1: HS đọc VB “
Cây chuối ”

? Giải thích nhan đề văn bản ?

? Tìm ~ câu thuyết minh đặc
I. Tìm hiểu yếu tố miêu tả trong VBTM
1. Bài tập : Văn bản “ Cây chuối trong đời sống Việt Nam”
a. Nhan đề : Vai trò của cây chuối nói chung trong đs vật
chất và tinh thần của con người VN
b. Những câu thuyết minh :
+ Đi khắp Việt Nam
điểm tiêu biểu của cây chuối ?
+ Đặc điểm sinh trưởng
+ Công dụng của cây chuối
+ Công dụng của quả chuối

d. VB cần bổ sung
* Thuyết minh về 1 số bộ phận
- Thân cây chuối
- Lá chuối ( tươi và khô )
- Bắp, nõn chuối
* Phân loại chuối : tây, hột, tiêu, ngự.
? Trong bài văn TM có thể sử
dụng yếu tố miêu tả ntn ?
HS đọc ghi nhớ
HOẠT ĐỘNG 2
Bài 1 HS thảo luận nhóm đôi
làm vào vở BT
- Bắp chuối màu phơn phớt hồng
đung đưa trong gió chiều nom
giống như một cái búp lửa của
thiên nhiên kỳ diệu
- Nõn chuối màu xanh non cuốn
tròn như một bức thư còn phong
kín đang đợi gió mở ra.
Bài 2 : Làm vào vở bài tập
2. Ghi nhớ : Để thuyết minh cho cụ thể, sinh động, hấp dẫn,
bài TM có thể kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả. Yếu tố miêu
tả có tác dụng làm cho đối tượng thuyết minh được nổi bật,
gây ấn tượng.