Tiết 10 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN
THUYẾT MINH
A. Mục tiêu
- HS rèn kỹ năng sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
B. Chuẩn bị
- HS làm bài 1, 2. Tr 28 sgk, tham khảo các VB thuyết minh con trâu
- GV soạn bài
C. Tiến trình hoạt động
1. Kiểm tra : Trong bài văn thuyết minh, yếu tố miêu tả được sử dụng ntn ? BT 2,
3. Tr 26 sgk
Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS. Gv nhận xét
2. Giới thiệu bài. Năm lớp 8 chúng ta đã thuyết minh về một số con vật: con trâu,
con mèo Năm lớp 9 yêu cầu cao hơn
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
HOẠT ĐỘNG 1
? Đề yêu cầu trình bày vấn đề
gì?
Cụm từ “ Con trâu
ở làng quê VN ” bao gồm những
ý gì ? Nên sử dụng những
Đề : Con trâu ở làng quê Việt Nam
A. Tìm hiểu đề
1. Thể loại : thuyết minh
2. Nội dung : Con trâu trong đời sống làng quê VN
- Con trâu trong nghề nông
- Con trâu trong đs người nông dân
phương thức biểu đạt nào ?
? Đọc bài 2 : Có thể sử dụng ~ gì
cho bài văn TM trên.
( Là VBTM hoàn toàn mang t/c
khoa học – Có thể vận dụng 1 số

3. Con trâu – nguồn cung cấp thực phẩm và chế biến đồ mĩ
nghệ
- Thịt để ăn
- Da để thuộc
- Sừng làm đồ mĩ nghệ.

HOẠT ĐỘNG 3.
? Nội dung cần thuyết minh
trong MB là gì? yếu tố miêu tả
cần sử dụng là gì ?
HS làm vào vở
Một số HS đọc đoạn văn
Cả lớp nhận xét, sửa chữa
4. Con trâu là tài sản lớn
- Tậu trâu lấy vợ làm nhà
Cả ba việc ấy thực là gian nan
5. Con trâu với tuổi thơ nông thôn
- Trẻ chăn trâu cắt cỏ, chơi đùa trên lưng trâu, bơi lội cùng