TIẾT 163 - 164. TỔNG KẾT TẬP LÀM VĂN
A. Mục tiêu cần đạt
Giúp HS :
- Ôn lại nắm vững các kiểu VB học từ lớp 6 đến lớp 9. Phân biệt các kiểu VB và
nhận biết sự cần thiết phải đối phó với chúng trong thực tế làm bài.
- Phân biệt kiểu VB với thể loại làm bài
- Biết đọc các kiểu VB theo đặc trưng kiểu VB nâng cao năng lực tích hợp đọc và
viết các Vb thông dụng
B. Chuẩn bị
- Lập bảng biểu
- Ôn lại kiến thức TLV
C. Khởi động
* GV giới thiệu yêu cầu tiết ôn tập
D. Tiến trình hoạt động

Hoạt động 1
1. Có mấy kiểu VB đã học - gọi tên
mỗi kiểu - VD
HS dựa vào bảng tổng kết trả lời
2. Phương thức biẻu đạt của tong
I. Ôn tập các kiểu VB đã học
1. Các kiểu VB: 6 kiểu
- Tự sự
- Miêu tả
- Biểu cảm
kiểu VB?
- Đích - Các yếu tố - Các phương
pháp - ngôn từ
3. Hãy co biết sự khác biệt giữa các
kiểu VB? nhận thức được đối tượng TM
Nghị luận  để người đọc tin
theo một vấn đề nào đó
Hành chính  để tạo lập quan
hệ XH trong khuôn khổ PL
. Các yếu tố cấu thành VB khác
nhau:
Nguyên nhân, diễn biến, kết quả
sự việc
Hình tượng về một sự, hiện
tượng
Các cảm xúc của người viết
Các tri thức khách quan về đối
tượng
Hệ thống luận điểm, lập luận,
luận cứ
Trình bày theo mẫu
5. Các kiểu VB trên có thể phối hợp
với nhau trong 1 VB cụ thể ko? Vì
biểu cảm, thuyết minh, nghị luận
- trong thể loại kịch cũng có thể sử
- Trong VB tự sự có thể có miêu tả, thuyết minh, nghị
luận và ngược lại
- Ngoài chức năng thông tin các VB còn có chức năng
duy trì và tạo lập quan hệ XH. Do đó ko có 1 VB nào
dùng duy nhất 1 phương thức biểu đạt.
4. So sánh kiể Vb và thể loại
* Giống:
- Có thể ding chung 1 phương thức biểu đạt
* Khác nhau:
- Kiểu VB là cơ sở của các loại VH.
- Thể loại VH là môi trường xuất hiện các kiểu VB II. Hệ thống một số kiến thức TLV
dụng các kiểu VB trên.
Hoạt động 2
? Đọc - hiểu và TLV có quan hệ với
nhau ntn?
- Mô phỏng
- Học phương pháp kết cấu
- Học diễn đạt
- Gợi ý sáng tạo

* Miêu tả: Kết hợp tự sự, biểu cảm. thuyết minh
* Biểu cảm: tự sự, m/tả, ng/luận
luận và miêu tả
? Khả năng kết hợp các phương thức
biểu đạt ntn?

Hoạt động 3. Luyện tập
HS đọc BT1
GV cho HS đọc VB mẫu
HS thực hành viết VB.

* Nghị luận: m/tả, b/cảm, th/minh
* Thuyết minh: m/tả, ng/luận
III. Luyện tập
Bài 1: Chuyển đoạn kết “Chuyện người con gái Nam
Xương” thành đoạn đối thoại.
Bài 2: Dựa vào đoạ kết “Chuyện người con gái Nam
Xương” hãy viết một đoạn văn m/tả độc thoại nội tâm
NV

E. Củng cố - Dặn dò:
- Chuẩn bị bài “Tôi và chúng ta”.