Tiết 4: LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN
I.Mục tiêu bài học:
Giúp HS thấy: muốn đạt được mục đích giao tiếp thì VB phải có tính liên kết (về
hthức ngôn ngữ và nội dung ý nghĩa)
Vận dụng kiến thức đã học để bước đầu xây dựng được những VB có tính liên kết
II.Chuẩn bị đồ dùng:
Bảng phụ, Văn bản mẫu.
III.Các bước lên lớp:
1. Ổn định
2. Kiểm tra: Có mấy loại từ ghép? nghĩa của từ ghép?
3. Bài mới:
* Giới thiệu: HS nhắc lại VB là gì? VB có những t/chất nào?
VB là các tác phẩm văn học và văn kiện ghi bằng giấy tờ
VB là 1 thể thống nhất và trọn vẹn về nội dung ý nghĩa, hoàn chỉnh về hình thức
* Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của thầy
Hoạt động 1: Hướng
dẫn HS tìm hiểu về liên
kết và phương tiện liên
kết trong VB
Hoạt động của trò

* Xét VD
H- Đọc đoạn VB VD1.a SGK
- “Mẹ tôi”
Nội dung cần đạt
I/ Liên kết và phương tiện
liên kết trong VB
1. Tính liên kết trong VB

? Những câu trong VD

H- Đọc ghi nhớ 1 H - Đọc đoạn văn 1.a
- ý lộn xộn, không rõ ràng
- thiếu cái tâm trạng, thái độ của
người cha với sự thiếu lễ độ của
enrico
> đoạn văn đã được liên kết về nội
Liên kết là một trong những
tính chất quan trọng nhất của
VB 2. Phương tiện liên kết trong
VB

* Liên kết về nội dung các
câu cùng hướng về chủ đề
chính, gắn bó chặt chẽ
bố

ngôn ngữ dùng để liên kết VB - thống nhất về nội dung, trọn vẹn
về hình thức (hoàn chỉnh)
- từ, câu H- Đọc phần ghi nhớ SGK

* Liên kết về phương diện
hình thức ngôn ngữ phương tiện gì?

BT1
BT2
BT3