Phần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1858 ĐẾN
NĂM 1918
Chương I CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN
PHÁP TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỶ XIX
Tiết: 36, 37 Bài 24 CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ
NĂM 1858 ĐẾN 1873
A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược Việt Nam (sâu xa
và trực tiếp)
- Quá trình thực dân Pháp xâm lược Việt Nam (Chiến sự
ở Đà Nẵng và Gia Định)
- Phong trào kháng chiến của nhân dân trong những năm
đầu khi Pháp tiến hành xâm lược, triều đình nhu nhược,
chống trả yếu ớt, đã ký điều ước cắt 3 tỉnh Đông Nam Kỳ
cho Pháp, nhưng nhân dân quyết tâm kháng chiến.
- Nhân dân ta đứng lên chống Pháp ngay từ những ngày
đầu chống xâm lược Đà Nẵng, 3 tỉnh miền Đông, 3 tỉnh
miềnTây quần chúng nhân dân là thế lực hiệu quả nhất ngăn
chặn sự xâm lược của thực dân Pháp
2/ Tư tưởng: Bản chất tham lam tàn bạo của thực dân;
Tinh thần đấu tranh kiên cường bất khuất của nhân dân ta,
ý chí thống nhất đất nước.
3/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, nhận xét
nội dung từ tranh hình lịch sử
B/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: Bản đồ hành chính
Việt Nam, các trung tâm kháng chiến ở Nam Kì
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1/ Ổn định, kiểm tra:
2/ Giới thiệu bài mới:
3/ Dạy bài mới:

1858-1859:
a/ Nguyên nhân
+ Giữa thế kỷ XIX các
nước phương Tây đẩy
mạnh xâm lược các
nước phương Đông
+ Pháp lấy kế bảo vệ
đạo Gia Tô
+ Triều đình Nguyễn
bạc nhược
b/ Chiến sự ở Đà
Nẵng
- Sáng 1-9-1859 Pháp
nổ súng xâm lược nước
ta
- Dưới sự lãnh đạo của
Nguyễn Tri Phương
bước đầu ta đã thu
được thắng lợi
2/ Chiến sự ở Gia
Định năm 1859:
đang ngấp nghé ở Sài Gòn
- Chiến sự ở Gia Định diễn ra ntn?
HS: Dựa vào sgk trình bày
GV: Sau khi mất thành: Nhân dân chống
Pháp ntn?
Triều đình chống Pháp ra sao
HS: Nhân dân quyết tâm kháng chiến
chống Pháp. Triều đình chỉ thủ hiểm ở
Chí Hoà

- Triều đình Huế ký
với Pháp Hiệp ước
Nhâm Tuất (5-6-
1862)
- Nội dung: (SGK)
II/ Cuộc kháng chiến
GV: Sơ kết ý: Đây là văn kiện bán nước
đầu tiên của nhà Nguyễn cho Pháp → độc
lập, chủ quyền dân tộc bị xâm phạm
* Hoạt động 1: Cá nhân (Tiết 2)
GV: Dùng bản đồ Việt Nam. Yêu cầu HS
xác định những địa danh nổ ra phong trào
khởi nghĩa của nhân dân ta ở Đà Nẵng và
3 Tỉnh Đông Nam Kỳ. Hãy cho biết thái
độ của nhân dân ta khi Pháp xâm lược Đà
Nẵng?
HS: Nhân dân ta rất căm phẫn nhiều toán
nghĩa binh đã nổi dậy kết hợp với quân
triều đình chống Pháp
GV: Dẫn chứng tư liệu sgk + sgv để minh
hoạ
GV: Pháp đánh Gia Định, phong trào
khởi nghĩa ở đây ra sao?
HS: Phong trào khởi nghĩa sôi nổi hơn:
GV: Em biết gì về cuộc khởi nghĩa của
Trương Định?
HS: HS kể lại theo hiểu biết của mình +
sgk
GV: Giải thích thêm và khẳng định cuộc
khởi nghĩa đã làm cho thực dân Pháp

Trung Trực “Đánh pháo thuyền” → làm
cho Pháp ăn không ngon, ngủ không yên
* Hoạt động 2: Nhóm
GV: Hãy cho biết tình hình nước ta sau
Hiệp ước 1862?
HS: Triều đình ra sức đàn áp phong trào
chống Pháp; Cử phái đoàn sang Pháp
điều đình chuộc lại 3 tỉnh miền Đông
GV: Cử Phan Thanh Giản và Lâm duy
Hiệp
- Thực dân Pháp chiếm 3 Tỉnh miền Tây
ntn?
HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Xác định 3 tỉnh miền Tây trên bản
đồ và giải thích thêm nhà Nguyễn đã vô
tình “Vạch áo cho người xem lưng →
Pháp lợi dụng sự nhu nhược đó mà chiếm
3 Tỉnh miền Tây không cần nở một phát
súng
GV: Sau khi 3 tỉnh miền Tây rơi vào tay
giặc phong trào kháng chiến của nhân dân
tỉnh Nam Kỳ phát triển ntn?
HS: Dựa vào nội dung sgk trả lời
GV: Phong trào kháng chiến ở 3 Tỉnh
Miền đông và miền Tây Nam Kỳ khác
nhau ntn? Thảo luận
GV: Chốt ý: - Giống: Phát triển sôi nổi,
điều khắp ở những nơi thực dân Pháp
2/ Kháng chiến lan
rộng ra 3 Tỉnh miền

Tây khó khăn hơn
4/ Củng cố:
- Nguyên nhân thựuc dân Pháp xâm lược nước ta. Thực
dân Pháp xâm lược nước ta ntn?
- Tại sao triều đình Huế ky Hiệp ước Nhâm Tuất 5-6-
1862?
- Em tự tìm hiểu, đọc một đoạn thơ kháng chiến của
Nguyễn Đình Chiểu mà em biết?
5/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Như đã củng cố
b/ Bài sắp học:

Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 25