Chính tả
NGHE – VIẾT : VIỆT NAM THÂN YÊU

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nghe và viết đúng đoạn thơ của Nguyễn Đình Thi.
2. Kĩ năng:
- Nắm được quy tắc viết chính tả với ng/ ngh, g/ gh, c/ k;
Trình bày đúng đoạn thơ.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG

Hoạt động dạy Hoạt động học
1’ 1. Khởi động: Hát
4
2. Bi c:
- Kim tra SGK, v HS 1
3. Gii thiu bi mi:

Trong tit hụm nay, cỏc
em s nghe c vit
ỳng bi chớnh t Vit
Nam thõn yờu. Sau ú

- Học sinh gạch dưới
những từ ngữ khó: mênh
mơng, biển lúa, dập dờn…
- Học sinh ghi bảng con
- Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét
- Giáo viên đọc từng
dòng thơ cho học sinh
viết, mỗi dòng đọc 1-2
lượt
- Học sinh viết bài
- Giáo viên nhắc nhở tư
thế ngồi viết của học sinh

- Giáo viên đọc tồn bộ
bài chính tả
- Học sinh dò lại bài
- Giáo viên chấm bài -Từng cặp học sinh đổi vở
dò lỗi cho nhau
* Hoạt động 2: Hướng
dẫn học sinh làm bài tập
- Hoạt động lớp, cá nhân
Phương pháp: Luyện tập
Mục tiêu: Giúp Hs củng
cố quy tắc viết chính tả
với ng/ ngh, g/ gh, c/ k

 Bài 2: Tìm tiếng thích
hợp với ơ trống để hồn
chỉnh bài văn sau.
- 1 học sinh đọc u cầu

Âm
“gờ”
Viết là
gh
Viết là
g
Âm
“ngờ”
Viết là
ngh
Viết là
ng

- Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét
- Học sinh nêu quy tắc viết
chính tả với ng/ ngh, g/ gh,
c/ k
* Hoạt động 3: Củng cố - Nhắc lại quy tắc ng/
ngh, g/ gh, c/ k
- Học sinh nghe
1’ 5. Tổng kết - dặn dò
- Học thuộc bảng quy tắc
ng/ ngh, g/ gh, c/ k

- Chuẩn bị: .Lương Ngọc
Quyến