BÁO CÁO - TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC
Phòng GD&ĐT Phú Vang CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS An Bằng – Vinh An Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BÁO CÁO
TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC
Giai đoạn 2005-2010
Thực hiện chỉ thị số 39-CT/TW ngày 21/5/2004 của Bộ chính trị “Về việc tiếp
tục đổi mới, đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, phát hiện bồi dưỡng, tổng kết và
nhận điển hình TT”. Chỉ thị số 12/CT-UBND ngày 13/3/09 của UBND Tỉnh Thừa
Thiên Huế về việc phát động thi đua năm 2009 tiến tới Đại hội thi đua yêu nước năm
2010; hướng đẫn tổ chức Đại hội thi đua và Hội nghi điển hình tiên tiến các cấp tiến
tới Đại hội thi đua toàn Huyền lần thứ II của Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Huyện Phú
Vang, ngày 04 tháng 3 năm 2010; Trường THCS An Bằng – Vinh An tổ chức Hội
nghị Điển hình tiên tiến tổng kết phong trào thi đua yêu nước giai đoạn 2005-2010 và
xây dựng phương hướng nhiệm vụ, động thời phát động thi đua yêu nước thời gian
tới.
I, Đánh giá tổng kết phong trào thi đua:
Vai trò, ý nghĩa của phong trào thi đua ?
Riêng đối với trường THCS An Bằng – Vinh An, từ năm học 2004-2005 đã
xây dựng lộ trình phấn đấu đạt chuẩn quốc gia trong thời gian 6 năm (từ năm 2004 –
2010). Để thực hiện mục tiêu đó, tập thể Hội đồng Sư phạn nhà trường đã triển khai
10 phong trào thi đua chủ yếu xuyên suốt các năm học.
1- Nội dung các phong trào thi đua chủ yếu đã thực hiện:
1.1- Phong trào thi đua học tập nâng cao trình độ trên chuẩn, trình độ ngoại
ngữ, tin học và khả năng ứng dụng CNTT vào soạn giảng.
1.2- Phong trào thi đua giúp nhau rèn luyện nâng cao tay nghề, tự làm
ĐDDH, soạn giáo án điện tử chất lượng cao; đổi mới phương pháp dạy và học, phấn
đấu có nhiều giáo viên đạt trình độ giáo viên dạy giỏi cấp Huyện, cấp Tỉnh.
1.3- Phong trào thi đua rèn luyện tư cách, phẩm chất đạo đức mẫu mực của
người nhà giáo, chấp hành nghiêm túc các chế độ chính sách của Đảng và Nhà nước,
xây dựng gia đình văn hoá và cơ quan văn hoá.

khuyết điểm, nguyên nhân, rút kinh nghiệm và đề ra phương hướng thực hiện tiếp
theo. Chẳng hạn như phong trào thi đua “ Giỏi việc nước, đảm việc nhà” tổ chức tổng
kết khen thưởng và dịp Quốc tế Phụ nữ 8/3 hàng năm; về phong trào thi đua “Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đã hai lần tổ chức sơ kết 1 năm và 2
năm thực hiện trong cả giáo viên và học sinh về phong trào thi đua xây dựng trường
học thân thiện, học sinh tích cực, trường đã 1 lần tổ chức lễ sơ kết đánh giá và biểu
dương khen thưởng thi đua các phong trào thi đua khác đánh giá khen thưởng vào sơ
kết kì I và tổng kết năm học. Có phong trào thi đua tổng kết đánh giá, biểu dương
khen thưởng ngay sau khi có kết quả, như
2.5- Tổ chức xét thi đua cá nhân, tập thể từ: Cá nhân tự xếp, tổ xếp lên Hội
đồng thi đua trường xếp và thông tin trở lại cho toàn thể giáo viên và học sinh.
3- Kết quả các phong trào thi đua: Tỷ lệ giáo viên và học sinh thực hiện tốt các
phong trào thi đua trên 90%. Trong 5 năm qua, từ việc thực hiện tốt các phong trào
thi đua đã mang lại những thành quả vượt bậc:
3.1- Chất lượng đội ngũ: Có 10 giáo viên trẻ được kết nạp vào Đảng Cộng Sản Việt
Nam. 52% Cán bộ, Giáo viên, Nhân viên được xếp loại công chức xuất sắc, 48% xếp
công chức khá, 90% giáo viên có trình độ chuyên môn nghiệp vụ đạt khá, giỏi cấp
trường, không có giáo viên xếp loại yếu; không có giáo viên bị kỷ luật từ khiển trách
trở lên; 100% giáo viên, nhân viên có trình đồ đạt chuẩn, trong đó 03 % trên chuẩn.
Trên 85% giáo viên soạn giảng giáo án điện tử thành thạo, 8 giáo viên đạt giải trong
hai kì thi giáo viên dạy giỏi cấp Huyện, 3 giáo viên đạt giải trong hai kỳ thi giáo viên
dạy giỏi cấp tỉnh. Đạt giải 3 ba và giải khuyến khích trong kỳ thi giáo áo điện tử cấp
Huyện và cấp Tỉnh; đạt giải ba cán bộ Thư viện giỏi cấp Tỉnh, giải nhì Hội thi kể
chuyện “ Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Cấp Huyện.
* Kết quả danh sách thi đua cán bộ, giáo viên, nhân viên được cấp trên công nhận:
a) Về Chuyên môn:
- CSTĐ Cấp Tỉnh: 1
- CSTĐ Cơ sở: 10
- LĐ TT: 25
b) Về Công đoàn:

trong các phong trào thi đua: 132 lượt.
3.4- Kinh phí khen thưởng:
Tổng kinh phí khen thưởng cá nhân giáo viên, học sinh: 122 triệu đồng.
4- Bài học kinh nghiệm:
4.1- Kế hoạch thực hiện các phong trào thi đua được xây dựng cụ thể từ cá
nhân, tổ, trường, các đoàn thể.
4.2- Phải chỉ đạo sâu sát quá trình thực hiện kịp thời có biện pháp điều chỉnh
kế hoạch trong từng giai đoạn; gắn kết quả thực hiện từng phong trào thi đua với việc
đánh giá xếp loại cá nhân, tập thể.
4.3- Theo dõi chặt chẽ hiệu quả thực hiện của tập thể, cá nhân trong các
phong trào thi đua thực hiện đánh giá thi đua công khai, công bằng, dân chủ, khoa
học.
4.4- Tổ chức sơ kết, tổng kết các đợt thi đua nghiêm túc; biểu dương khen
thưởng kịp thời các tập thể cá nhân điển hình.
4.5- Đẩy mạnh công tác khuyến dạy, khuyến học để tạo được nguồn quỹ dồi
dào, nhằm động viên khen thưởng tập thể, cá nhân tinh thần lẫn vật chất.
5- Kết quả khen thưởng giai đoạn 2005-2009:
Trang 5/3
BÁO CÁO - TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC
5.1- Về Chuyên môn:
- Năm học 2004-2005: Trường Tiên Tiến Cấp Ngành do Sơ Giáo Dục
Khen thưởng.
- Năm học 2005-2006:
- Năm học 2006-2007: TTLĐXS
- Năm học 2007-2008: TTLĐXS
- Năm học 2008-2009: TTLĐXS
5.2- Đoàn thể:
- Chi bộ: Đạt danh hiệu Chi bộ trong sạch vững mạnh tiêu biểu 5 năm
liền và 8 đồng chí đảng viên được Đảng bộ Xã và Đảng bộ Huyện khen thưởng. Chi
bộ được Huyện Đảng bộ khen thưởng trong Hội nghị sơ kết 3 năm học tập.

lượng giáo dục cao, có môi trường giáo dục lành mạnh và cảnh quan sân trường Xanh
– Sạch – Đẹp kiểu mẫu”
(Riêng năm học 2010 hoàn thiện tất cả các tiêu chỉ và được công nhận trường THCS
chuẩn quốc gia).
Trang 5/4
BÁO CÁO - TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC
- Tiếp tục thi đua thực hiện các cuộc vận động của Bộ giáo dục, cuộc vận động “Hai
không”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và
sáng tạo”, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” đi vào
chiều sâu ổn định và đạt hiệu quả ngày càng cao.
- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” ở các mức độ cao hơn, có sức lan toả sâu
rộng hơn trong giáo viên, học sinh và các tầng lớp nhân dân địa phương; tổ chức tổng
kết 5 năm thực hiện cuộc vận động này.
- Tiếp tục thi đua đẩy mạnh công xã hội hoá giáo dục, trong đó ưu tiên đầu tư nâng
cao chất lượng giáo dục, đồng thời không ngừng hoàn thiện CSVC và trang thiết bị
dạy học hiện đại (Phấn đấu có thêm 1 phòng thí nghiệm, 1 phòng tin học và tất cả các
phòng đều được trang bị một màn hình và 1 máy tính cố định, có từ 2 dến 3 máy
Laptop dùng chung)
- Duy trì tốt phong trào thi đua xây dựng, tôn tạo cảnh quan sân trường xanh – Sạch –
Đep, môi trường giáo dục lành mạnh.
- Đẩy mạnh công tác khuyến dạy, khuyến học tạo được nguồn quỹ lớn đủ đáp ứng
công tác khen thưởng cho giáo viên và học sinh đạt thành tích xuất sắc trong các
phong trào thi đua.
- Đổi mới công tác lãnh chỉ đạo thi đua khen thưởng, luôn luôn thực hiện công khai
dân chủ, công bằng trong nhìn nhận đánh giá cá nhân, tập thể; kịp thời biểu dương,
khen thưởng, nâng dần giá trị phần thưởng xứng đáng tương xứng công sức, sự sáng
tạo, hiệu quả do tập thể và cá nhân đạt được.
Để có thể thực hiện tốt các phong trào thi đua phải chú trọng củng cố khối đoàn kết
nhất trí cao trong tập thể, vừa chỉ đạo, vừa tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho đoàn