KHOA HỌC
LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN (Tiết 2 )

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản,
sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn.
2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơn giản trên mạch
điện pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa
học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: - Chuẩn bị theo nhóm: một cục pin, dây
đồng hồ có vỏ
bọc bằng nhựa, bóng đèn pin, một số vật
bằng kim loại
(đồng, nhôm, sắt,…) và một số vật khác
bằng nhựa, cao
su, sứ,…
- Chuẩn bị chung: bóng đèn điện hỏng có tháo
đui (có thể
nhìn thấy rõ 2 đầu dây).
- Học sinh : - SGK.
III. Các hoạt động:

T
G
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1’
10’ và thảo luận.
Mục tiêu: Giúp HS quan
sát dụng cụ và biết được
vai trò của nó
Phương pháp: Luyện tập,
quan sát, thảo luận.
- Giáo viên cho chỉ ra và
quan sát một số cái ngắt
điện.

 Hoạt động 2: Chơi trò
chơi “Dò tìm mạch điện”.
Mục tiêu: Giúp Hs hiểu
5’ 1’
các khuy kim loại xép
thành 2 hàng đánh số như
hình 7 trang 89 SGK (cả ở
trong và ở ngoài). Phía
trong một số cặp khuy nối
với nhau bởi dây dẫn 2 với
5, 3 với 2, 3 với 10,…).
- Đậy nắp hộp lại, dùng
mạch điện gồm có pin,
bóng đèn và để hở 2 đầu
(gọi là mạch thử). Chạm 2
đầu của mạch thử vào 1
cặp khuy, căn cứ vào dấu
hiệu đèn sáng hay không
sáng ta biết được 2 khuy
đó có được nối với nhau
bằng dây dẫn hay không.
 Hoạt động 3: Củng cố.
- Đọc lại nội dung ghi nhớ.

các hộp kín của các nhóm
được mở ra, mỗi cặp khuy
vẽ đúng được 1 điểm, sai bị
trừ 1 điểm.