Số 1
KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 5
Môn TIẾNG VIỆT (thời gian làm bài : 60phút)
Ngày kiểm tra :
KIỂM TRA ĐỌC - HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Thời gian 30 phút
Đọc thầm bài đọc sau:
BUỔI SÁNG MÙA HÈ TRONG THUNG LŨNG
Rừng núi còn chìm đắm trong màn đêm. Trong bầu không khí đầy hơi ẩm và lành lạnh, mọi ngươì
đang ngon giấc trong những chiếc chăn đơn. Bỗng một con gà trống vỗ cánh phành phạch và cất tiếng gáy lanh lảnh ở đầu
bản. Tiếp đó rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran. Mấy con gà rừng trên núi cũng thức dậy gáy te te. Trên mấy
cây cao cạnh nhà, ve đua nhau kêu ra rả. Ngoài suối , tiếng chim cuốc vọng vào đều đều. . . Bản làng đã thức giấc. Đó đây,
ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp. Ngoài bờ ruộng đã có bước chân người đi, tiếng nói chuyện rì rầm, tiếng gọi nhau í ới.
Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ trên đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rượi. Khoảng trời sau
dãy núi phía đông ửng đỏ. Những tia nắng đầu tiên hắt chéo qua thung lũng, trải lên đỉnh núi phía tây những vệt sáng màu
lá mạ tươi tắn. . . Ven rừng , rải rác những cây lim đã trổ hoa vàng , những cây vải thiều đã đỏ ối những quả. . .
Nắng vàng lan nhanh xuống chân núi rồi rải vội lên đồng lúa. Bà con đã đổ ra đồng cấy mùa, gặt chiêm. Trên
những ruộng lúa chín vàng, bóng áo chàm và nón trắng nhấp nhô, tiếng nói tiếng cười nhộn nhòp vui vẻ.
Mặt trời nhô dần lên cao. Ánh nắng mỗi lúc một gay gắt. Dọc theo những con đường mới đắp, vượt qua
chiếc cầu gỗ bắc qua con suối, từng tốp nam nữ thanh niên thoăn thoắt gánh lúa về sân phơi. Tiếng cười dòn
tan vọng vào vách đá.
HOÀNG HỮU BỘI
B Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
1. Những từ ngữ nào trong bài gợi tả tiếng gáy của gà?
a. phành phạch, lanh lảnh , râm ran.
b. te te, lanh lảnh, râm ran.
c. Ra rả, lanh lảnh, te te
2. Bầu trời buổi sáng có những hình ảnh đẹp là :
a. Vòm trời cao xanh mênh mông, gió mát rượi, trời phía đông ửng đỏ, ánh nắng màu lá mạ tươi tắn.
b. Vòm trời cao xanh mênh mông, gió mát rượi, ánhlửa bập bùng , ánh nắng màu lá mạ tươi tắn.
c. Vòm trời cao xanh mênh mông, trời phía đông ửng đỏ, những tia nắng hắt chéo qua thung lũng, ánh nắng

“ A Cá heo nhảy múa đẹp quá ”
10. Đặt một câu ghép với từ nối :Bởi vì . . . . . . . . cho nên. . . . .
Số 2*
KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 5
Môn TIẾNG VIỆT (thời gian làm bài : 60phút)
Ngày kiểm tra :
KIỂM TRA ĐỌC - HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Thời gian 30 phút
A. Đọc thầm bài đọc sau:
CHIẾC LÁ SÒI VÀ CHÚ NHÁI BÉN
Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn toàn thân phủ đầy lá đỏ. Bên cạnh đó, như để tôn thêm màu đỏ chói lọi
kia lại là màu vàng của mấy cây cơm nguội đang phô hết vẻ đẹp kì lạ của mình. Một làn gió rì rào chạy qua,
những chiếc lá rập rình lay động như những đốm lửa vàng lửa đỏ bập bùng cháy. Tôi rẽ lá,nhẹ nhàng men
theo một lạch nước để đến cạnh cây sòi. Nước róc rách chảy, lúc trườn lên mấy tảng đá trắng, lúc luồn dưới
mấy gốc cây ẩm mục. Tôi ngắt một chiếc lá sòi đỏ thắm thả xuống dòng nước . Chiếc lá vừa chạm mặt nước,
lập tức một chú nhái bén tí xíu như đã phục sẵn từ bao giờ nhảy phóc lên ngồi chễm chệ trên đó. Chiếc lá
thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng.
Chàng lái đò vênh mặt nhìn tôi giương đôi mắt đen láy như hai hạt rau dền lên, vẻ đầy hãnh diện.
TRẦN HOÀI DƯƠNG
(Trích Những ngôi sao trong mưa)
B. Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng:
1. Cây sòi trong bài có:
a) Lá non màu xanh, lá già màu đỏ
b) Lá màu vàng dần ngả sang màu đỏ
c) Toàn cây một màu lá đỏ
2. “Những chiếc lá rập rình lay động” đựơc tác giả so sánh với gì?
a) Những tia nắng nhấp nháy

c) Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng.
9.Các vế trong câu ghép:” Chiếc lá vừa chạm mặt nước, lập tức một chú nhái bén tí xíu như đã phục sẵn từ bao
giờ nhảy phóc lên ngồi chễm chệ trên đó.” Được nối với nhau bằng cách nào ?
a. Nối với nhau bằng từ “lập tức”
b. Nối bằng từ “ như”
c. Nối trục tiếp (không dùng từ nối)
10. Trong chuỗi câu : “ Tôi ngắt một chiếc lá sòi đỏ thắm thả xuống dòng nước . Chiếc lá vừa chạm mặt nươcù,
một chú nhái bén tí xíu như đã phục sẵn từ bao giờ nhảy phóc lên ngồi chễm chệ trên đó.” Câu in đậm liên kết
với câu đứng trước nó bằng cách nào?
a. Dùng từ nối và lặp từ ngữ.
b. Dùng từ nối và thay thế từ ngữ.
c. Lặp từ ngữ.
Số 3**
KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 5
Môn TIẾNG VIỆT
Ngày kiểm tra :
KIỂM TRA ĐỌC - HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Thời gian 30 phút
A. Đọc thầm bài đọc sau:
Mùa thu, trời như một chiếc dù xanh bay mãi lên cao. Các hồ nước trong làng như mỗi lúc một sâu hơn.
Chúng không còn là hồ nứơc nữa, chúng là những cái giếng không đáy, ở đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên
kia trái đất.
Những con nhạn bay thành đàn trên trời cao, như một đám mây mỏng lướt qua thôn làng. Gieo xuống đất
những tiếng kêu mát lành, trong veo sương sớm, khiến tim tôi vang lên dòu dàng những câu thơ không nhớ đã
thuộc tự bao giờ.
Trẻ con lùa bò ra bãi đê. Con rực lên màu vàng của đàn bò đủng đỉnh bước. Ngỡ đấylà một con đê vàng
đang uốn lượn. Những cánh đồng lúa xanh mướt, dập dờn trong gió nhẹ; chúng đuổi nhau mãi, đuổi nhau mãi
từ chân làng đến tít tắp chân đê.
Trong làng, mùi ổi chín quyến rũ. Những buồng chuối trứng quốc vàng lốm đốm. Đâu đó thoảng hương
cốm mới.

Họ và tên
b. Hai từ. Đó là các từ : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. Ba từ. Đó là các từ : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. Trong các cụm từ: Chiếc dù, chân đê, xua xua tay, những từ nào mang nghóa chuyển
a.Chỉ có từ chân mang nghóa chuyển. b. Có hai từ dù và chân mang nghóa chuyển.
c. Có ba từ dù, chân, tay đều mang nghóa chuyển.
8. Từ chúng trong bài văn được dùng để chỉ nhũng sự vật nào ?
a. Các hồ nước. b. Các hồ nước, bọn trẻ. c .Các hồ nước, những cánh đồng lúa, bọn trẻ.
9. Trong đọan thứ nhất (4dòng đầu) của bài văn có mấy câu ghép?
a. Một câu. Đó là câu :
b. Hai câu. Đó là câu :
c. Ba câu . Đó là câu :
10.Hai câu : “ Chúng cứ hát mãi, hát mãi cho đến lúc những ngọn khói tan biến vào không gianmênh mông.
Không gian như một cái chuông lớn vô cùng treo suốt mùa thu, âm vang mãi tiếng ca của trẻ con và tiếng cựa
mình của cây cối, đất đai” liên kết với nhau bằng cách nào?
a. Bằng cách thay thế từ ngữ . Đó là từ . . . . thay cho từ. . .
b. Bằng cách lặp từ ngữ. Đó là từ . . . . . . . . . . . . .
c. Bằng hai cách thay thế và lặp từ ngữ.

Số 4
KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 5
Môn TIẾNG VIỆT
Ngày kiểm tra :
KIỂM TRA ĐỌC - HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Thời gian 30 phút
A. Đọc thầm bài đọc sau:
Cây gạo ngoài bến sông
Ngoài bãi bồi có một cây gạo già xoà tán lá xuống mặt sông. Thương và lũ bạn lớn lên đã thấy những
mùa hoa gạo đỏ ngút trời và từng đàn chim lũ lượt bay về. Cứ mỗi năm, cây gạo lại xoè thêm một tán lá
tròn vươn cao lên trời xanh. Thân nó xù xì, gai góc, mốc meo, vậy mà lá thì xanh mởn, non tươi dập dờn đùa

5. Thương và các bạn nhỏ làm gì để cứu cây gạo?
a. Lấy cát đổ đầygốc cây gạo.
b. Lấy phù sa đắp kín những cái rễ cây bò trơ ra.
c. Báo cho Uỷ ban xã biết về hành động lấy cát bừa bãi của kẻ xấu.
6. Việc làm của Thương và các bạn nhỏ thể hiện điều gì?
a. Thể hiện tinh thần đoàn kết.
b. Thể hiện ý thức bảo vệ môi trường
Lớp SBD
Họ và tên
c. Thể hiện thái độ dũng cảm đấu tranh với kẻ xấu.
7. Câu nào dưới đây là câu ghép ?
a. Chiều nay, đi học về, Thương cùng các bạn chạy ùa ra cây gạo.
b. Cây gạo buồng thiu, những chiếc lá cụp xuống, ủ ê.
c. Cứ mỗi năm, cây gạo lại xoè thêm được một tán lá tròn vươn cao lên trời xanh.
8. Các vế trong câu ghép: “Thân nó xù xì, gai góc, mốc meo, vậy mà lá thì xanh mởn, non tươi dập dờn
đùa với gió “được nối vói nhau bằng cách nào ?
a. Nối bằng từ “ Vậy mà”
b. Nối bằng từ “thì”
c. Nối trực tiếp( không dùng từ nối)
9. Trong chuỗi câu :“ Chiều nay, đi học về, Thương cùng các bạn ùa ra cây gạo. Nhưng kìa, cả một vạt
đất quanh gốc gạo từ phía mặt sông lở thành hố sâu hoắm…”, câu in đậm liên kết với câu đứng trước nó bằng
cách nào?
a.Dùng từ ngữ nối và lặp từ ngữ
b. Dùng từ ngữ nối và thay thế từ ngữ
c. Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ
10. Dấu phẩy trong câu “Thân nó xù xì, gai góc, mốc meo” có tác dụng gì?
a. Ngăn cách các vế câu
b. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vò ngữ
c. Ngăn cách các từ cùng làm vò ngữ
Số 5

5. Từ in đậm trong câu sau dùng để làm gì? “ Cả cái cây rợp bóng và cả bà cụ múc nước chè này đều lành và tốt cả”.
a) Biểu thò quan hệ đối lập
b) Biểu thò quan hệ mục đích
c) Biểu thò quan hệ liên hợp
6. Dấu phẩy trong câu sau có tác dụng gì: “ Nhiều người ngồi uống nước ở đây những lúc quán nước vắng khách
đã ngắm kó gốc bàng, rồi lại ngắm sang phía bà cụ.”
a) Ngăn cách các vế trong câu ghép b) Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ c)Ngăn cách các bộ phân cùng chức vụ với
nhau
7. Trong chuỗi câu “Bà cụ không biết bao nhiêu tuổi giời bao nhiêu tuổi lao động bán quán được bao nhiêu năm.
Chỉ thấy đầu bà cụ bạc trắng, trắng hơn cả cái mớ tóc giả của các diễn viên tuồng chèo vẫn đóng vai các bà cụ nhân
đức.”. Câu in đậm liên kết với câu đứng trước nó bằng cách nào?
a)Dùng từ nối và lặp từ b) Lặp từ ngữ và thay thế từ c)Lặp từ ngữ
8. Từ “ngắm” trong câu: “Nhiều người ngồi uống nước ở đây những lúc quán nước vắng khách đã ngắm kó gốc
bàng, rồi lại ngắm sang phía bà cụ.”. Có thể thay thế bằng từ nào?
a) Nhìn b) Xem c)Trông
9. Nên chọn tên nào đặt cho bài văn trên?
a) Bà cụ ở làng quê b) Bà cụ và cây bàng c)Bà cụ bán hàng nước chè
10 . Đặt một câu ghép có 3 vế câu được ngăn cách với nhau bằng dấu hai chấm và dấu phẩy

Họ và tên: …………………… KIỂM TRA HỌC KÌ II _ MÔN TIẾNG VIỆT
BÀI KIỂM TRA ĐỌC (Thời gian 30phút)
A. ĐỌC THẦM
CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ
Mặt trời đã lùi dần về chân núi phía tây. Đàn sếu đang sải cánh trên cao. Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về.
Tiếng cười ríu rít. Bỗng các em dừng lại khi thấy một cụ già ngồi ở vệ cỏ ven đường. Trông cụ mới buồn làm sao!
- Chuyện gì xảy ra với cụ già thế? Một em trai hỏi.
- Hay cụ đánh mất một cái gì?
- Hay cụ bò ốm? Mấy em khác nói tiếp .
Các em tới gần ông cụ. Em có mái tóc vàng như tơ lễ phép hỏi :
- Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp cụ được gì chăng?

a.Tăng tiến . b. Tương phản. c.Giả thiết – kết quả
10: Dấu phẩy trong câu : “Bà lão của ông đang ốm nặng, khó mà qua khỏi.” Có tác dụng :
a. Ngăn cách hai vế câu ghép. b.Ngăn cách hai vò ngữ . c. Ngăn cách trạng ngữ với bộ phận chủ ngữ, vò ngữ của
câu.

B. TẬP LÀM VĂN : Đề bài : Em hãy kể lại một câu chuyện mà em hoặc bạn em đã tham gia để góp phần bảo vệ môi
trường.
PHẦN II: KIỂM TRA TẬP LÀM VĂN
Tả một người ở đòa phng em sinh sống( chú công an khu vực, chú dân phòng, bác tổ trưởng dân phố, bà cụ bán hàng
TẬP LÀM VĂN : Tả quang cảnh nơi em ở sau một con mưa.
TẬP LÀM VĂN: Đề bài : Hãy tả nơi em ở khi một ngày mới bắt đầu. (Thời gian : 40phút)
TẬP LÀM VĂN : Em hãy kể một câu chuyện em đã nghe (đã đọc )có nội dung nhưcâu tục ngữ:” Có chí thì nên”
TẬP LÀM VĂN: Đề bài : Em hãy kể một câu chuyện em đã nghe (đã đọc )có nội dung nhưcâu tục ngữ:” Có chí
thì nên”