GIO N
Hoạt động có chủ đích
Lnh vc: Phỏt trin thm m
Ch : Nớc và các hiện tợng tự nhiên
ti: Vẽ mặt nớc ao hồ ( đề tài )
i tng: Mu giỏo nh
Thi gian: 25 30 phỳt
Sinh viờn thc hin: Trần Thị Thu Trang
Trờng Đại học Hùng Vơng - Phú Thọ
Phỳ Th - 13/03/2010
I . mục đích yêu cầu
1)Phát triển nhận thức :
- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng tạo hình nh vẽ các nét thẳng, cong, xiên để tạo
thành mặt nớc , sóng nớc, rong rêu
- Biết sử dụng kỹ năng tô màu để tạo thành bức tranh
- Trẻ biết vẽ mặt nớc, sang nớc theo trí tởng tợng của mình và sáng tạo trong
tranh vẽ
- Biết cách vẽ sắp xếp bố cục trong tranh
2)Phát triển thể chất :
- Phát triển các cơ tay qua hoạt động vẽ và phát triển vận động qua các hoạt
động khác
3) Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ mạnh dạn trong giao tiếp
- Trẻ trả lờiữo ràng, mạch lạc câu hỏi của cô giáo qua các phần tham gia của
trẻ
4) Phát triển thẩm mĩ :
- Trẻ biết yêu quý cái đẹp và làm ra cái đẹp
- Trẻ cảm nhận và vẽ hoàn thành sản phẩm vẽ mặt nớc ao hồ
- Biết cách phối hợp tô màu tranh đẹp
5) Phát triển tình cảm xã hội :
- Trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình, của bạn tạo ra

thần mặt trời
- Mỗi đội đều có một cái tên rất hay và ấn tơng.
Nào xin mời các đội hãy thể hiện tài năng của
mình
- Cảm ơn đội thần gió, thế cón đội thần mây thì
sao?
- Cảm ơn đội thần mây, nào đội thần mặt trời sẽ
giúp ích gì đây?
- Xin căm ơn tất cả 3 đội chơi, nh các bạn đã biết
chủ đề chơi hôm nay của chúng ta là Vẽ mặt
nớc ao hồcác đội chơi sẽ phải trải qua 3 phần
thi
+) Phần thi thứ nhất : Bé cùng khám phá
+) Phần thi thứ hai : Bé tập làm họa sĩ
+) Phần thi thứ ba : Tranh đẹp của bé
- Cả ba đội đã sẵn sàng bớc vào hội thi cha?
*) Hoạt động1 : Bé cùng khám phá
- Ơ phần thi này trên màn hình sẽ xuất hiện hình
ảnh một số hiện tợng tự nhiên, nhiệm vụ của các
đội là phải gọi đúng tên các hiện tợng tự nhiên
đó và trả lới câu hỏi của ban tổ chức.
- Hình ảnh 1 : Trên màn hình xuất hiện những
hình ảnh gì ?
- Hình ảnh 2 : Nớc bốc hơi tạo thành những đám
mây, và hiên tợng gì sẽ xảy ra?
- Hình ảnh 3 : Ma tạo ra gì ?
- Nớc ma rơi xuống, gặp nhau sẽ tạo thành ao, hồ,
sông, suối, biển.
- Hình ảnh 4 : Nớc có tác dụng gì ?
- Giáo dục trẻ ích lời của nớc đối với đời sống con

- Trong tranh có những hình ảnh gì nào?
- A, đúng rồi trong tranh có cây, cỏ, cá, tôm,
cua( cho trẻ đếm số tôm cua cá)
- Chúng mình thấy bức tranh có đẹp không? vậy
để cho bức tranh của chúng mình thêm sinh
động chúng mình hãy cùng nhau vẽ thật nhiều
mặt nớc và sóng nớc để các bạn ấy đợc t do bơi
lội nhé, chúng mình có đồng ý không ?
- Chúng mình định vẽ mặt nớc nh thế nào ?
- Cô thấy các ý tởng của chúng mình đều rát là
hay, ngoài ra để bức tranh thêm phần sống động
chúng mình có thể vẽ thêm rong, rêu, cá, ông
mặt trời. Và sau khi vẽ xong các con hã tô màu
cho bức tranh thêm đẹp nhé.
- Hỏi trẻ t thế ngồi, cách cầm bút, để giấy?
*) hoạt động 2 : Bé tập làm họa sĩ
- Chúng mình vừa trải qua phần thi Bé cùng
khám phá rồi. Bây giờ chúng mình hãy cùng b-
ớc vào phần chơi thứ 2 mang tên Bé tập làm
họa sĩ.
- Cô mời các con đứng lên và đi về bàn của mình
để cúng trổ vẽ mặt nớc nhé, vừa đi chúng mình
vừa đọc bài thơ Rong và cá nào.
- Nào các con hãy dùng đôi bàn tay khéo léo của
mình vẽ những bức tranh có mặt nớc ao hồ thật
là đẹp để mang đi triển lãm, chúng mình có
đồng ý không?
- Thời gian đợc tính cho chúng mình là 1 bnar
nhạc và sau khi kết thúc bản nhac cấc con hãy
cùng mang bài lên để trng bày nhé.

khen trẻ
- Co thấy các đội ( thần gió, thần mây, thần mặt
trời ) không những có tài hô ma gọi nắng kéo
gió về giúp ích cho con ngời và muôn loài mà
còn có tài đặc biết giống nh những họa sỹ tài ba
đã tạo nên những búc tranh vẽ mặt nớc ao hồ
thật là đẹp
- Cô sẽ lu giữ những bức tranh này vào túi sản
phẩm để hôm này đem đi triển lãm
- Các con ơi , các con có biết điều gì sẽ xảy ra khi
lâu ngày không có ma, cây cối và các con vật sẽ
ra sao?
- Cô mời các đội thần mây, thần gió, thần mặt trời
hãy gọi ma đến tắm mát cho muôn loài nhé.
- Mở nhac bài hát Cho tôi đi làm ma với
- Trẻ vừa hát vừa đi ra ngoài
- Kết thúc tiết học
- 3, 4 trẻ lên nhận xét
tranh
- Trẻ chú ý nghe cô nhận
xét
- Trẻ trả lời ( cây cối sẽ
khô héo, các con vật sống
dới nớc sẽ chết)
- Trẻ vừa đi vừa hát bài
Cho tôi đi làm ma với