Trường T.H.Mường Nhé số 1 Bùi Thị Sơn Giáo án buổi chiều lớp 2
TUẦN 22
Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010
Tiết 1:Tốn
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
- BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp chia (trong b¶ng chia 2)
- BiÕt thùc hµnh chia mét nhãm ®å vËt thµnh hai phÇn b»ng nhau.
- HS lµm ®ỵc BT1,2,3,5.
- GD HS ham thÝch häc to¸n.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Tranh . SGK.
- HS: Vở
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động
2. Bài cũ
3. Bài mới
 Giúp HS học thuộc bảng chia 2.
Bài 1: Dựa vào bảng chia 2, HS tính
nhẩm để tìm kết quả của mỗi phép
chia.
- GV nhận xét.
Bài 2: HS thực hiện mỗi lần một cặp
hai phép tính: nhân 2 và chia 2.
2 x 6 = 12
12 : 2 = 6
- GV nhận xét.
Bài 3:
- HS tính nhẩm 18 chia 2 bằng 9
- HS trình bày bài giải

chim đang bay.
- Hình c) có 3 con chim
đang bay và 3 con chim
đang đậu. Có 1/2 số con
chim đang bay.
Tiết 2+3: Tập đọc
CHIM SƠN CA VÀ BƠNG CÚC TRĂNG
I:MỤC TIÊU
- BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng chç,®äc rµnh m¹ch toµn bµi.
- Đọc đúng các từ ngữ có trong bài
- GD HS ham thích môn học.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV
-HS: SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động.
2. Bài mới
 Luyện đọc
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu lần 1.
b) Luyện đọc theo cau, đoạn.
- Gọi HS đọc chú giải.
- Hỏi: Bài tập đọc có mấy đoạn? Các
đoạn phân chia ntn?
Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn,
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn.
- Chia nhóm HS, mỗi nhóm có 4 HS
và yêu cầu đọc bài trong nhóm.
Theo dõi HS đọc bài theo nhóm.

- ch÷ viÕt ®óng mÉu ®Ịu nÐt vµ nèi ch÷ ®óng quy ®Þnh.
- Gi¸o dơc häc sinh biÕt gi÷ vë s¹ch viÕt ch÷ ®Đp
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa R ®Ỉt trong khung
ch÷.
- B¶ng phơ viÕt s½n mÉu ch÷ nhá:
* HTTC: Quan s¸t - Thùc hµnh:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
a. ỉn ®Þnh tỉ chøc:
b. KiĨm tra bµi cò:
- C¶ líp viÕt b¶ng con ch÷ Q
? Nªu l¹i cơm tõ øng dơng?
- GV nhËn xÐt
III . Bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi:
- GV nªu mơc ®Ých, yªu cÇu.
- Ghi ®Çu bµi
2. Híng dÉn viÕt ch÷ hoa R:
a). Híng dÉn HS quan s¸t ch÷ R vµ nhËn
xÐt.
- GV giíi thiƯu mÉu ch÷ R * HS quan s¸t.
?Ch÷ R cã ®é cao mÊy li ? - Cao 5 li
? §ỵc cÊu t¹o mÊy nÐt ? - Gåm 2 nÐt, 1 nÐt gièng ch÷ B vµ ch÷ P.
- NÐt 2 lµ kÕt hỵp cđa 2 nÐt c¬ b¶n nÐt
cong trªn vµ nÐt mãc ngỵc ph¶i nèi
vµo nhau t¹o thµnh vßng xo¾n gi÷a
th©n ch÷.
- GV võa viÕt mÉu võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt:
3
Trường T.H.Mường Nhé số 1 Bùi Thị Sơn Giáo án buổi chiều lớp 2

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động
2. Bài cũ
3. Bài mới
- Hát
4
Trường T.H.Mường Nhé số 1 Bùi Thị Sơn Giáo án buổi chiều lớp 2
 Thực hành
Bài 1: Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểumẫu:
4 x 2 = 8
8 : 2 = 4
8 : 4 = 2
HS làm theo mẫu: Từ một phép nhân
viết hai phép chia tương ứng (HS quan
sát tranh vẽ)
Bài 2: HS làm tương tự như bài 1.
4. Củng cố – Dặn dò
-Nhận xét tiết học.Chuẩn bò: Bảng chia
2
.
- HS đọc và tìm hiểu mẫu
- HS làm theo mẫu
3 x 5 = 15
15 : 3 = 3
15 : 3 = 5
4 x 3 = 12
12 : 3 = 4
12 : 4 = 3

thì yêu cầu chữa lại cho đúng.
- Đưa ra đáp án của bài tập:
+ Gọi tên theo hình dáng: chim cánh
cụt, vàng anh, cú mèo.
+ Gọi tên theo tiếng kêu: tu hú, cuốc,
quạ.
+ Gọi tên theo cách kiếm ăn: bói cá,
gõ kiến, chim sâu.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài bài 2.
Yêu cầu HS thực hành theo cặp, một HS
hỏi, HS kia trả lời sau đó lại đổi lại.
- Gọi một số cặp HS thực hành hỏi đáp
trước lớp.
Hỏi: Khi muốn biết đòa điểm của ai đó,
của việc gì đó,… ta dùng từ gì để hỏi?
- Hãy hỏi bạn bên cạnh một câu hỏi có
dùng từ ở đâu?
-Yêu cầu HS lên trình bày trước lớp.
Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3:-Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3.
-Yêu cầu 2 HS thực hành theo câu mẫu.
-Yêu cầu HS làm bài vào Vở.
- Nhận xét và cho điểm từng HS.
4. Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bò: Từ ngữ về loài chim.
Dấu chấm, dấu phẩy.
ngoặc vào ô trống thích hợp.
- Làm bài theo yêu cầu.

- GV:.
- HS: SGK.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động.
3. Bài mới
 Hướng dẫn viết chính tả
a) Ghi nhớ nội dung đoạn
-GV đọc đoạn văn một lượt, sau đó
yêu cầu HS đọc lại.
-Đoạn văn trích trong bài tập đọc nào?
-Đoạn trích nói về nội dung gì?
b) Hướng dẫn cách trình bày
- Đoạn văn có mấy câu?
- Lời của sơn ca nói với cúc được viết
sau các dấu câu nào?
- Trong bài còn có các dấu câu nào
nữa?
-Khi chấm xuống dòng, chữ đầu câu
viết thế nào?
c) Hướng dẫn viết từ khó
-Yêu cầu HS tìm trong đoạn chép các
chữ bắt đầu bằng d, r, tr,s
-Yêu cầu HS viết các từ này vào bảng
con, gọi 2 HS lên bảng viết.
- Nhận xét và sửa lại các từ HS viết
sai.
d) Viết chính tả
- GV đọc bài cho hs viết
- GV đọc lại bài, dừng lại và phân

trong bài tập 3 và làm các bài tập
chính tả trong Vở Bài tập Tiếng Việt
2, tập hai.
- Nhân xét tiết học.
Thứ năm ngày 28 tháng 1 năm 2010
Tiết 1: Tốn
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
-Thuộc các bảng nhân 2, nhân 3, nhân 4, nhân 5 bằng thực hành tính
nhằm.
- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc sè cã 2 dÊu phÐp tÝnh nh©n vµ céng hc trõ
trong trêng hỵp ®¬n gi¶n.
- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n.
- Tính độ dài đường gấp khúc.HS lµm ®ỵc BT 1, 3 ,4 ,5(a)
- GD HS ham thích học Toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS: SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động.
2. Bài mới
 Thực hành
Bài 1 :HS l m b ià à
.
Bài 3: Cho HS làm bài (theo mẫu ở bài
2 của bài học 98) rồi chữa bài.
- Hát
-HS l m b ià à
2 x 6 = 12 2 x 8 = 16
3 x 6 = 18 3 x 8 = 24
4 x 6 = 24 4 x 8 = 32

c) 2 x 9 - 18 = 18 - 18
= 0
d) 3 x 7 + 29 = 21 + 29
= 50
-
- HS làm bài rồi chữa bài.
Bài giải
7 đôi đũa có số chiếc đũa là:
2 x 7 = 14 (chiếc đũa)
Đáp số: 14 chiếc đũa
-HS nêu cách tính độ dài
đường gấp khúc
- 2 dãy HS thi đua.
Bài giải
Độ dài đường gấp khúc là:
3 + 3 + 3 = 9 (cm)
Đáp số: 9cm
Tiết 2 :Tập đọc
CỊ VÀ CUỐC
I. MỤC TIÊU
- Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ,®äc rµnh m¹ch toµn
bµi.
- GD hs ham thÝch m«n häc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV:
- HS: SGK.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động
2. Bài cũ

- HS đọc cá nhân, nhóm,
cả lớp.
lội ruộng, bụi rậm, lần ra,
làm việc, nhìn lên, trắng tinh,
trắng phau phau,…
Mỗi HS đọc một câu theo
hình thức nối tiếp.
Tìm cách đọc, luyện đọc các
câu. Em sống trong bụi cây
dưới đất,/ nhìn lên trời xanh,/
đôi cách dập dờn như múa,/
không nghó/ cũng có lúc chò
phải khó nhọc thế này.//
-Lần lượt từng HS đọc bài
trong nhóm của mình
- lớp đọc đồng thanh đoạn 1
-1 HS đọc bài thành tiếng. Cả
lớp đọc thầm theo.
- Trả lời theo suy nghó cá
nhân.

10
Trường T.H.Mường Nhé số 1 Bùi Thị Sơn Giáo án buổi chiều lớp 2
TUẦN 23
Thứ hai ngay 1 tháng 2 năm 2010
Tiết 1: Tốn
SỐ BỊ CHIA ,SỐ CHIA ,THƯƠNG
I. MỤC TIÊU
- Ơn nhận biết được số bị chia, số chia ,thương
-Ơn cách tìm kết quả của phép chia

10:2=5 10 2 5
14:2=7 14 2 7
- HS quan sát mẫu.
2x4=8
8:2=4
2x5=10
10:2=5
2x6=12
12:2=6
-HS làm bài
2 x 4 =8 2 x 6 = 12
8 : 2 = 4 12 : 2 = 6
8 : 4 = 2 12 : 6 = 2
Tiết 2 + 3:Tập đọc
BÁC SĨ SĨI
11
Trường T.H.Mường Nhé số 1 Bùi Thị Sơn Giáo án buổi chiều lớp 2
I.MỤC TIÊU
-HS luyện đọc bài
-Đọc trơi chảy từng đoạn , tồn bài .Nghỉ hơi đúng chỗ
-Đọc đúng các từ ngữ có trong bài,hiểu nghĩa một số từ trong bài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động
2. Bài cũ
3. Bài mới
Giới thiệu:
 Luyện đọc bài
a) Đọc mẫu

- Một số HS đọc bài cá
nhân, sau đó cả lớp đọc
đồng thanh.
- Đọc bài nối tiếp, đọc từ
đầu cho đến hết, mỗi HS
chỉ đọc một câu.
- Bài tập đọc gồm ba
đoạn:
- 1 HS khá đọc bài.
- Khoan thai có nghóa là
thong thả, không vội.
- HS đọc lại đoạn 1.
- 1 HS khá đọc bài.
- 1 HS đọc bài.
- 1 HS khá đọc bài.
12
Trường T.H.Mường Nhé số 1 Bùi Thị Sơn Giáo án buổi chiều lớp 2
- Yêu cầu HS đọc lại đoạn 2.
- Mời HS đọc đoạn 3.
- Yêu cầu HS giải thích từ: cú đá trời
giáng.
- Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng câu
văn cuối bài và luyện đọc câu này.
- Gọi HS đọc lại đoạn 3.
- Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp theo
đoạn, đọc từ đầu cho đến hết bài.
- Chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi
nhóm 3 HS và yêu cầu luyện đọc
theo nhóm.
 Thi đua đọc bài

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Chữ mẫu S. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
- HS: Bảng, vở
13
Trường T.H.Mường Nhé số 1 Bùi Thị Sơn Giáo án buổi chiều lớp 2
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động
2. Bài cũ
3. Bài mới
 Hướng dẫn viết chữ cái hoa
* Gắn mẫu chữ S
- Chữ S cao mấy li?
- Gồm mấy đường kẻ ngang?
- Viết bởi mấy nét?
- GV chỉ vào chữ S và miêu tả:
- GV viết bảng lớp.
- GV hướng dẫn cách viết:
GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
*HS viết bảng con.
- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt.
- GV nhận xét uốn nắn.
 Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
* Treo bảng phụ
1. Giới thiệu câu: S – Sáo tắm thì mưa.
2. Quan sát và nhận xét:
- Nêu độ cao các chữ cái.
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
- GV viết mẫu chữ: Sáo lưu ý nối nét S

- Khoảng chữ cái o
- HS viết bảng con
- Vở Tập viết
- HS viết vở
- Mỗi đội 3 HS thi đua viết
chữ đẹp trên bảng lớp.
14
Trường T.H.Mường Nhé số 1 Bùi Thị Sơn Giáo án buổi chiều lớp 2
Tiết 2 + 3: Tốn
BẢNG CHIA 3
I. MỤC TIÊU
-Ơn và lập lại bảng chia 3
-Nhớ được bảng chia 3
-Biết giải bài tốn có một phép chia ( trong bảng chia 3 )
-HS vận dụng thành thạo , chính xác
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV: Chuẩn bò bài tập
- HS: Vở bài tập tốn
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động
2. Bài cũ
3. Bài mới
 Giúp HS: Lập bảng chia 3.
- GV cho HS lập bảng chia 3 (như
bài học 104)
- Tổ chức cho HS đọc và học thuộc
bảng chia 3.
 Thực hành
Bài 1: HS tính nhẩm.

Trường T.H.Mường Nhé số 1 Bùi Thị Sơn Giáo án buổi chiều lớp 2
4. Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bò: Một phần ba.
số bị
chia
12 21 27 30
số chia
3 3 3 3
thương 4 7 9 10
Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2010
Tiết 1: Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ MNG THÚ .ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
NHƯ THẾ NÀO ?
I. MỤC TIÊU
-Xếp được tên một số con vật theo nhóm thích hợp
-Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào
-HS có ý thức học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Mẫu câu bài tập 3. Kẻ sẵn bảng để điền từ bài tập 1 trên bảng
lớp
thú dữ nguy hiểm thú khơng nguy hiểm
- HS:SGK. Vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Khởi động
2. Bài cũ :
3. Bài mới
 Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 1.

- Trong câu văn trên, từ ngữ nào được
in đậm.
- Để đặt câu hỏi cho bộ phận này, sgk
lớp. Cả lớp làm bài vào
vở.
Thú dữ, nguy hiểm: hổ,
báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư
tử, bò rừng, tê giác
.Thú không nguy hiểm:
thỏ, ngựa vằn, khỉ, vượn,
sóc, chồn, cáo, hươu
- Đọc đề bài và trả lời:
Bài tập yêu cầu chúng ta
trả lời câu hỏi về đặc
điểm của các con vật.
- Thực hành hỏi đáp về
các con vật.
a) Thỏ chạy ntn?
Thỏ chạy nhanh như bay./
Thỏ chạy rất nhanh./ Thỏ
chạy nhanh như tên bắn./
- Các câu hỏi này đều có
cụm từ “như thế nào?”
- Bài tập yêu cầu chúng ta
đặt câu hỏi cho bộ phận
được in đậm trong các
câu hỏi dưới đây.
- HS đọc câu văn này.
- Từ ngữ: rất khoẻ.
- Trâu cày ntn?

- Giới thiệu
 Hướng dẫn viết chính tả
a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép
- Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập
đọc nào?
- Nội dung của câu chuyện đó thế
nào?
b) Hướng dẫn trình bày
- Đoạn văn có mấy câu?
- Chữ đầu đoạn văn ta viết ntn?
- Hát
- 2 HS đọc lại đoạn văn, cả
lớp theo dõi bài trên
bảng.
- Bài Bác só Sói.
- Đoạn văn có 3 câu.
- Chữ đầu đoạn văn ta viết
lùi vào một ô vuông và
viết hoa chữ cái đầu tiên.
18
Trường T.H.Mường Nhé số 1 Bùi Thị Sơn Giáo án buổi chiều lớp 2
- Lời của Sói nói với Ngựa được viết
sau các dấu câu nào?
- Trong bài còn có các dấu câu nào
nữa?
- Những chữ nào trong bài cần phải
viết hoa?
c) Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm trong đoạn chép
các chữ bắt đầu bằng gi, l, ch, tr

Thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2010
Tiết 1:Tốn
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
-Ơn bảng chia 3
-Biết giải bài tốn có một phép tính chia( trong bảng chia 3)
-Biết thực hiện phép chia có kèm đơn vị đo(chia cho 3, cho 2)
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV:
- HS: Vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động
- Hát
19
Trường T.H.Mường Nhé số 1 Bùi Thị Sơn Giáo án buổi chiều lớp 2
2. Bài cũ
3. Bài mới
 Giúp HS thuộc lòng bảng chia 3.
Bài 1:
- HS tính nhẩm rồi ghi kết quả vào vở.
Chẳng hạn:
6 : 3 = 2
Bài 2:
- Mỗi lần thực hiện hai phép tính nhân
và chia (tương ứng) trong một cột.
Chẳng hạn:
3 x 6 = 18
18 : 3 = 6
Bài 3 GV hướng dẫn làm bài theo mẫu

15 : 3 = 5 (kg)
Đáp số: 5 kg gạo
Tiết 2:Chính tả
CÒ VÀ CUỐC
I. MỤC TIÊU
Nghe – viÕt chÝnh x¸c bµi CT,tr×nh bµy ®óng ®o¹n v¨n xu«i cã lêi cđa nh©n
vËt.
-Rèn kỹ năng viết đúng chính tả,trình bày bài viết
-GD HS ham thÝch m«n häc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV:
- HS: Vở
20
Trường T.H.Mường Nhé số 1 Bùi Thị Sơn Giáo án buổi chiều lớp 2
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động
2. Bài cũ
3. Bài mới
 Hướng dẫn viết chính tả
a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết
- GV đọc phần 1 bài Cò và Cuốc.
- Đoạn văn trên ở bài tập đọc nào?
- Đoạn văn này là lời trò chuyện của
ai với ai?
Cuốc hỏi Cò điều gì?
- Cò trả lời Cuốc ntn?
b) Hướng dẫn cách trình bày
- Đoạn trích có mấy câu?
- Đọc các câu nói của Cò và Cuốc.

- HS đọc, viết bảng lớp,
bảng con.
lội ruộng, lần ra, chẳng, áo
trắng.
21
Trường T.H.Mường Nhé số 1 Bùi Thị Sơn Giáo án buổi chiều lớp 2
TUẦN 25
Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010
Tiết 1:Tốn
MỘT PHẦN NĂM
I.MỤC TIÊU
- Nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan) Một phần năm ,biết đọc ,viêt 1/5
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau
- HS có ý thức trong học tập, vận dụng thực hành thành thạo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật.
- HS: Vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động
2. Bài cu
3. Bài mới
 Thực hành
- HS quan sát hình vẽ, tranh vẽ rồi trả
lời:
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài tập 1.
- Đã tô màu 1/5 hình nào?
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3:

- Hiểu ND :Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn
Tinh gây ra ,đồng thời phản anh việc nhân dân đắp đê chống lụt.
- HS có ý thức trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK (Phóng to, nếu có thể). Bảng
ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng.
- HS: SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
-
1. Khởi động
2. Bài cu õ
3. Bài mới
 Luyện đọc
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài một lượt sau đó
gọi 1 HS khá đọc lại bài.
b) Luyện phát âm
- Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên
bảng.
- Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này.
(Tập trung vào những HS mắc lỗi phát
âm)
c) Luyện đọc đoạn
- Hỏi: Bài tập đọc có mấy đoạn?
- Các đoạn được phân chia như thế nào ?
- Gọi 1 HS đọc đoạn 1.
- Yêu cầu HS xem chú giải và giải nghóa
các từ: cầu hôn.
- Hát

cao,/ còn người kia là Thủy Tinh,/ vua
vùng nước thẳm.
- Hướng dẫn giọng đọc: Đây là đoạn giới
thiệu truyện nên HS cần đọc với giọng
thong thả, trang trọng.
- Yêu cầu HS đọc lại đoạn 1. Theo dõi
HS đọc để chỉnh sửa lỗi (nếu có).
- Hướng dẫn HS đọc đoạn 2 và đoạn 3
tương tự hướng dẫn đoạn 1.
- Yêu cầu HS đọc bài nối tiếp nhau.
- Chia nhóm và theo dõi HS đọc theo
nhóm.
 Thi đua đọc
d) Thi đọc
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng
thanh, đọc cá nhân.
- Nhận xét, cho điểm.
e) Cả lớp đọc đồng thanh
- Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn
3.
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bò: Tiết 2
người con gái làm vợ.
- HS trả lời.
- Luyện ngắt giọng câu văn
dài theo hướng dẫn của GV.
- Nghe GV hướng dẫn.
- Một số HS đọc đoạn 1.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc bài.
Mỗi HS đọc một đoạn. Đọc

4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- u càu về nhà tập viết
- HS nêu lại cáh viết chữ hoa U - Ư
- HS đọc câu ứng dụng
- HS viết bài
Tiết 2 + 3 :Tốn
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
- Thuộc bảng chia 5.
- Biết giải bài tốn có một phép chia( trong bảng chia 5)
- Vận dụng thực hành thành thạo chính xác
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ.
- HS: Vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động
2. Bài cu õ :
3. Bài mới
 Hướng dẫn luyện tập
Bài 1: HS tính nhẩm. Chẳng hạn:
10 : 5 = 2 30 : 5 = 6
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
- Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia 5.
Bài 2: Lần lượt thực hiện tính theo
từng cột,
chẳng hạn:
5 x 2 = 10
10 : 2 = 5