Chủ đề : Thế giới động vật
Thực hiện ( 5 tuần )
Tuần 2
Chủ đề nhánh : Động vật quý hiếm
Hoạt động có chủ đích
Khám phá khoa học: Những con vật quý hiếm
I / Mục đích yêu cầu
- Trẻ gọi tên, nêu đặc điểm,: cấu tạo, vận động. Sinh sản, cách bắt mồi và
mô tả, so sánh giữa các con vật sống trong rững , nêu đặc điểm riêng
- Phát triển khả năng phân nhóm, khái quát ở trẻ
- Giáo dục trẻ : ý thức bảo vệ các con vật, ngăn chặn hành vi săn bắn động
vật, trẻ biết cách tránh xa các con vật hung giữ
1ông gian tổ chức : Trong lớp
2/ Đồ dùng: Tranh chung, tranh rời các con vật sống trong rừng , to rõ ,
chính xác hình dạng của chúng , tranh lô tô các con vật . bảng vẽ, bút màu
cho trẻ
3/Phương pháp: Dùng lời
4/ Tiến trình tổ chức
- Mở đầu hoạt động
Hát: “ Đi vào rừng hoa” trò chuyện về rừng và các con vật cần gì ở đó?. Các
con vật này có ích gì đối với con người
- Hoạt động trọng tâm
Hoạt động của cô
* Hoạt động 1: “ Thăm quan thú vị “
- Cho trẻ đứng dậy đi quanh giá tranh một vòng
- Mời một trẻ nhanh nhẹn hỏi , đố các bạn về
các con vật đó
- Cô bao quát nghe ngóng trẻ đố nhau, bình
luận, gợi ý cho trẻ chú ý các chi tiết nhỏ : chân
có nệm lông vừn, v. v Cô giải thích những thắc
mắc của trẻ kịp thời

- Ai có thể đưa ra nhận xét về tất cả các con vật
trong rừng, cô nhắc lại: có nhiều loài sống trong
rừng, đều quý hiếm cần được bảo vệ vì nó là
vốn quý, là tài sản thiên nhiên vô giá của đất
nước
- Trẻ nêu 3,4 con
- Con hổ, con voi ( con
khỉ với con hổ ….) ( tuỳ

)
- Trẻ kể treo tranh hết
- Trẻ đưa ra kết luận
chung
- Trẻ chú ý nghe

* Hoạt động 3: Học voi và khỉ làm xiếc nào
- Đoán xem các con vật cô đố
- Xếp lô tô theo nhóm : lông vằn, hung dữ, leo
trèo, hiền, từng bầy, từng đàn ….
* Hoạt động 4: “ Thi tài “
- 2 nhóm nặn
- 4 nhóm vẽ rừng bách thú
- Trẻ chơi đúng hai tay
với đảo trồng chuối, uốn,
chui qua vòng trẻ về ngồi
theo nhóm
- Trẻ chơi xếp nhóm theo
yêu cầu của cô
- Trẻ chơi theo nhóm
- 2 nhóm ghép hình các con vật