Phòng GD - ĐT Tiền HảI Đề khảo sát giữa kỳ Ii năm học 2009 - 2010
Tr ờng THCS Nguyễn Công Trứ Môn ngữ văn 9 ( Thời gian làm bài 90)
I. Trắc nghiệm: (2điểm) Ghi đáp án đúng vào tờ giấy thi.
1. Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ đợc sáng tác trong giai đoạn nào?
A. 1930- 1945 B. 1945- 1954 C. 1954 -1975 D. 1975 2000
2. Dòng nào sau đây nói đúng về hình ảnh: con chim hót, cành hoa, nốt trầm xao xuyến
A. Là những gì đẹp nhất của mùa xuân; C. Là những gì đẹp nhất mà mỗi ngời muốn có
B. Là những gì nhỏ bé trong cuộc sống; D. Là mong muốn khiêm nhờng và tha thiết của nhà thơ
3. Nhà thơ Viễn Phơng đã sử dụng phép tu từ nào trong hai câu thơ:
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
A. So sánh B. Điệp ngữ C. ẩn dụ D. Hoán dụ
4. Hiệu quả của phép tu từ tìm đợc trong hai câu trên là gì?
A. Ca ngợi sự cao quý của hình ảnh Bác ; C. Ca ngợi công lao to lớn của Bác
B. Ca ngợi vẻ đẹp kỳ diệu của hình ảnh Bác ; D. Ca ngợi sự trờng tồn, vĩnh hằng của Bác
5. Nhà thơ Y Phơng đã thể hiện đợc điều gì qua bài Nói với con
A. Ca ngợi công lao trời biển của cha mẹ đối với con cái
B. Ca ngợi sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của quê hơng
C. Ca ngợi lòng biết ơn của con cái đối với cha mẹ
D. Ca ngợi tình yêu quê hơng đất nớc, giữ gìn bản sắc dân tộc.
6. Từ Nhỏ bé trong câu thơ Ngơi đồng mình thô sơ da thịt Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con đợc
dùng theo nghĩa nào?
A. Nghĩa thực B. Nghĩa ẩn dụ C. Nghĩa so sánh D. Nghĩa cụ thể
7. Dùng hàm ý khi nào?
A. Khi không muốn nói thẳng C. Không biết nói rõ ý
B. Muốn ngời nghe không hiểu D. Muốn chấm dứt cuộc đối thoại.
8. Hãy sắp xếp các ý sau theo thứ tự hợp lý của các bớc làm bài nghị luận.
A. Viết bài B. Tìm hiểu đề và tìm ý C. Đọc và sửa chữa D. Lập dàn ý
II. Tự luận:
Câu 1 (3điểm): Viết đoạn văn khoảng 6 câu trình bày cách hiểu của em về hai câu thơ cuối bài
Sang thu của Hữu Thỉnh:

b. Phẩm chất của ngời đồng mình
- Sức sống mạnh mẽ
-Mộc mạc nhng giàu ý chí, niềm tin
-Khát vọng xây dựng quê hơng tốt đẹp.
3. Ngời cha dặn con:
Phải sống nh ngời đồng mình tự hàovới truyền thống quê hơng để vững bớc trên
đờng đời.
Phòng GD - ĐT Tiền HảI Đề khảo sát giữa kỳ I năm học 2009 - 2010
Tr ờng THCS Nguyễn Công Trứ Môn ngữ văn 9 ( Thời gian làm bài 90)
Phần I: Trắc nghiệm ( 2 điểm) Ghi đáp án đúng vào tờ giấy thi.
Câu 1: Văn bản "Bàn về đọc sách" đợc trích từ cuốn sách nào ?
A. Bàn luận về phép học.
B. Danh nhân Trung Quốc bàn về niềm vui nỗi buồn của việc đọc sách.
C. ý nghĩa văn chơng.
D. Tiếng việt biểu hiện sức sống hùng hồn của dân tộc.
Câu 2: Nhận xét nào đúng nhất về nội dung bài" Con cò" của Chế Lan Viên ?
A. Là những cảm nhận, suy ngẫm của tác giả về tình cảm mẹ con gắn bó thiêng liêng.
B. Là những cảm nhận, suy ngẫm về tình cảm gia đình.
C. Là những cảm nhận, suy ngẫm về tình yêu quê hơng, đất nớc.
D. Là những cảm nhận, suy ngẫm về cuộc sống sinh hoạt làng quê.
Câu 3: Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" cuả Thanh Hải ra đời vào thời gian nào ?
A. Cuộc kháng chiến chống Pháp. B. Cuộc kháng chiến chống Mỹ.
C. Miền Bắc xây dựng chủ nghĩa xã hội. D. Đất nớc đã thống nhất.
Câu 4: Từ " nhỏ bé" trong câu thơ: Ngời đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con. đợc dùng theo nghĩa
nào ?
A. Nghĩa thực. B. Nghĩa cụ thể. C. Nghĩa ẩn dụ. D. Nghĩa so sánh.
Câu 5: Nghĩa tờng minh là gì ?
A. Nghĩa đợc nhận ra bằng cách suy đoán. B. Nghĩa đợc diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong
câu.

3. Nhà thơ Viễn Phơng đã sử dụng phép tu từ nào trong hai câu thơ:
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
A. So sánh B. Điệp ngữ
C. ẩn dụ D. Hoán dụ
4. Hiệu quả của phép tu từ tìm đợc trong hai câu trên là gì?
A. Ca ngợi sự cao quý của hình ảnh Bác
B. Ca ngợi vẻ đẹp kỳ diệu của hình ảnh Bác
C. Ca ngợi công lao to lớn của Bác
D. Ca ngợi sự trờng tồn, vĩnh hằng của Bác
5. Nhà thơ Y Phơng đã thể hiện đợc điều gì qua bài Nói với con
A. Ca ngợi công lao trời biển của cha mẹ đối với con cái
B. Ca ngợi sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của quê hơng
C. Ca ngợi lòng biết ơn của con cái đối với cha mẹ
D. Ca ngợi tình yêu quê hơng đất nớc, giữ gìn bản sắc dân tộc.
6. Từ Nhỏ bé trong câu thơ Ngơi đồng mình thô sơ da thịt Chẳng mấy
ai nhỏ bé đâu con đợc dùng theo nghĩa nào?
A. Nghĩa thực C. Nghĩa so sánh
B. Nghĩa ẩn dụ D. Nghĩa cụ thể
7. Dùng hàm ý khi nào?
A. Khi không muốn nói thẳng
B. Muốn ngời nghe không hiểu
C. Không biết nói rõ ý
D. Muốn chấm dứt cuộc đối thoại.
8. Hãy sắp xếp các ý sau theo thứ tự hợp lý của các bớc làm bài nghị luận.
A. Viết bài C. Đọc và sửa chữa
B. Tìm hiểu đề và tìm ý D. Lập dàn ý
II. Tự luận:
Câu 1 (3điểm): Viết đoạn văn khoảng 6 câu trình bày cách hiểu của em về
hai câu thơ cuối bài Sang thu của Hữu Thỉnh:

D, Cả 3 ý trên.
Câu 5 :Trong các đề bài sau , đề nào không thuộc bài nghị luận về một vấn đề t tởng
đạo lí ?
A, Bàn về hai nhân vật chó sói và cừu non trong thơ của La Phông-ten.
B, Bàn về đạo lí uống nớc nhớ nguồn .
C, Lòng biết ơn thầy cô giáo.
D, bàn về tranh giành và nhờng nhịn.
Câu 6 : Điền từ thích hợp vào dấu ba chấm trong câu : là phần thông báo tuy
không đợc diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhng có thể đợc suy ra từ những t
ngữ ấy.
A, Nghĩa tờng minh B, Nghĩa hàm ý
C, nghĩa cụ thể D, Nghĩa khái quát
II, Tự luận ( 7,5 điểm):
Câu 1 :(2 điểm)
Trong sách Ngữ Văn 9 tập 2 có câu thơ : Đất nớc bốn ngàn năm
a, Chép chính xác 3 câu thơ tiếp theo câu thơ trên.
b, Những câu thơ vừa chép nằm trong bài thơ nào ?Tác giả là ai?
c, Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ trên.
Câu 2( 5,5 điểm) : Phân tích bài thơ Viếng lăng Báccủa Viễn Phơng.