Tn 27
So¹n: 13/ 3/ 2010
Gi¶ng: 15/ 3/ 2010 Thứ hai, ngày15 tháng 3 năm 2010

TiÕt1Chµo cê: tËp trung ®Çu tn
TiÕt 2 To¸n
Lun tËp
I. Mơc tiªu:
- Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết tìm số liền sau của một số; biết
phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vò.
- Bài tập cần làm:Bài 1, 2(a,b), 3(a,b), 4.
*HS khá giỏi:Bài 2(c,d), 3(c),
II. §å dïng d¹y häc
- Que tÝnh, b¶ng nam ch©m
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG Ho¹t ®éng GV Ho¹t ®éng HS
4'
30'
3'
A, Më ®Çu:
1. ỉ n ®Þnh tỉ chøc:
2,KiĨm tra bµi cò:
Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiƯn bµi sau:
- GV nhËn xÐt
3. Giíi thiƯu bµi Lun tËp
B, Ho¹t ®éng d¹y häc:
Bµi tËp 1: ViÕt sè
- §äc cho hs viÕt
- GV nhËn xÐt
Bµi tËp 2: ViÕt sè theo mÉu
MÉu: T×m sè liỊn sau cđa 80 lµ 81

1
- GV nhËn xÐt
C, KÕt ln
- NhËn xÐt tiÕt häc
- DỈn HS vỊ lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp
c) 20 gåm 2 chơc vµ 0 ®¬n vÞ 20=
20+0
d) 99 gåm 9 chơc vµ 9 ®¬n vÞ 99=
90+9
TiÕt3,4TËp ®äc
Hoa ngäc lan
I/ Mơc tiªu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan
ngát, khắp vườn, Bước đầu biết nghỉ ngơi hơi chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu nếm cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ.
Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK).
II/ §å dïng d¹y häc.
1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, bé thùc hµnh tiÕng viƯt.
2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, bé thùc hµnh tiÕng viƯt.
III/ C¸c ho¹t ®éng D¹y häc.
TG Gi¸o viªn Häc sinh
1’
4’
A, Më ®Çu:
1- Ơ§TC:
2 - KiĨm tra bµi cò:
- HS ®äc bµi vÏ ngùa vµ tr¶ lêi c©u hái.
T¹i sao nh×n tranh bµ kh«ng ®o¸n ®ỵc bÐ vÏ
g× ?
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm

+ Thi đọc trơn cả bài. - 1 lần
- Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc - HS đọc, HS chấm điểm
- GV nhận xét, cho điểm.
+ Cho hs đọc lại bài - Cả lớp đọc ĐT 1 lần.
Tiết 2
Tìm hiểu bài đọc
+ GV đọc mẫu lần 2
- Gọi HS đọc đoạn 1 & 2
H: Hoa lan có mầu gì ?
- Cho HS đọc đoạn 2 & 3
H: Hơng hoa lan thơm nh thế nào - Cho HS
đọc toàn bài
- GV NX, cho điểm.
Mở sgk
- HS chú ý nghe
- 2 HS đọc và trả lời
- Màu trắng
- 2 HS đọc
- Thơm ngát
- 1-3 hs đọc
- GV nhận xét, cho điểm.
4 C, Kết luận:
- Cho HS đọc lại cả bài.
- HS đọc ĐT
- NX chung giờ học:
- Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau
3
Tiết5 Đạo đức:
Cảm ơn và xin lỗi ( tiết 2)
I/ Mục tiêu:

- GV nhấn mạnh và củng cố lại bài.
* HĐ2: Làm bài tập 5.
- Chơi trò chơi Ghép hoa.
- GV giải thích cách chơi: Ghép các cánh
hoa cám ơn thanh bông hoa cám ơn và
những cánh hoa xin lỗi thành bông hoa xin
lỗi.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
HĐ 3: Bài 6
- GV hớng dẫn cho học sinh làm bài tập 6
vào vở bài tập.
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
KL: Phải cám ơn ngời khác khi đợc họ giúp
đỡ và biết xin lỗi khi mình mắc lỗi.
C, Kết luận:
* Liên hệ: Trong lớp mình bạn nào đã biết
nói lời cám ơn và xin lỗi, em hãy kể cho các
bạn nghe.
? Khi em làm rơi hộp bút của bạn thì em
phải làm gì.
- GV nhận xét, tuyên dơng
- GV nhấn mạnh nội dung bài:
- GV nhận xét giờ học.
- Hát tập thể
- Khi đợc ngời khác giúp đỡ
- Khi làm phiền ngời khác
Học sinh thảo luận nhóm và làm bài
Học sinh giải thích.
Học sinh chơi trò chơi Ghép hoa
Ghép bông hoa Cảm ơn và bông

- Bài cũ: động tác chân, vặn mình, bụng.
Gv nhận xét bài cũ
2/ Phần cơ bản:
a, Ơn bài thể dục:
- Gv hơ nhịp, làm mẫu, hs tập theo.
- Csự hơ nhịp, hs tập, Gv q.sát sửa sai hs
- Từng tổ lên vị trí trình diễn. Cán sự hơ
nhịp, Gv và hs quan sát nhận xét, Gv
đánh giá chung, nhắc nhở hs tập luyện
b, Ơn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ:
- Gv điều khiển học sinh thực hiện
c. Trò chơi “Tâng cầu”:
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
- Hs tập cá nhân, Gv điều khiển hs tập
3/ Phần kết thúc :
- Thả lỏng: Hs đi thường theo nhịp và
hát.
- Gv cùng hs hệ thống bài học.
- Gv nhận xét giờ học.
- Dặn dò: ơn bài TD đã học, tâng cầu.
- Xuống lớp.
10 phút
50-60m
5 vòng/chiều
3-4 hs
20 phút
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp

3'
A, Mở đầu:
1.ổn định tổ chức:
2, Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS lên viết số:
Hai mơi, năm mơi sáu
- 2HS so sánh các số: 80 và 85; 36và 46
- GV nhận xét ghi điểm
3, Giới thiệu bài:
-> ghi đầu bài
B, Hoạt động dạy học:
1, Giới thiệu bớc đầu về số 100
- HD HS làm bài tập 1 để tìm số liền sau
của 97, 98, 99
- GV: 100 đọc là một trăm
- cho HS đọc và viết số 100
- Số 100 là số có 3 chữ số ( 1 chữ số 1 và
2 chữ số 0 đứng liền sau chữ số 1 kể từ
trái sang phải ) Số 100 là số liền sau của
99 nên 100 bằng 99+1
2. Giới thiệu bảng các số từ 1-> 100
- Gv hớng dẫn HS tự viết các số còn thiếu
vào ô trống của bảng trong bài 2
- GV nhận xét
3.Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng
các số từ 1-> 100
- Cho HS tìm số liền trớc và số liền sau
của vài số
- HS nhìn vào bảng số và nêu lời giải
a, Các số có 1 chữ số là:

Nhà bà ngoại
8
I/ Mơc tiªu :
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng 10-15
phút.
- Điền đúng vần ăm, ăp: chữ c, k vào chỗ trống.
Bài tập 2, 3 (SGK).
II/ §å dïng d¹y häc.
1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, bé thùc hµnh tiÕng viƯt.
2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, bé thùc hµnh tiÕng viƯt.
III/ C¸c ho¹t ®éng D¹y häc.
TG Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
4'

20’
8’
A,Më ®Çu
1, ỉn ®Þnh tỉ chøc
2- KiĨm tra bµi cò
- KiĨm tra ®å dïng häc tËp cđa H. Sinh
- GV: NhËn xÐt.
3- Giíi thiƯu bµi: Nhµ bµ ngo¹i
- GV ghi tªn bµi häc.
B, Ho¹t ®éng d¹y häc:
1- Híng dÉn häc sinh tËp chÐp:
- Treo b¶ng phơ
- Gäi häc sinh ®äc bµi trªn b¶ng
- GV ®äc tiÕng khã.
- Cho häc sinh ®äc tiÕng khã ®· g¹ch ch©n
* Häc sinh chÐp bµi:

líp mét. Thắm rÊt ch¨m häc, biÕt tù
t¾m cho m×nh, biÕt
S¾p xÕp s¸ch vë ng¨n n¾p.
NhËn xÐt.
ViÕt ch÷ k tríc c¸c ©m b¾t ®Çu bëi e,
ª, i
§iỊn c hay kh
9
- NhËn xÐt
H¸t ®ång ca; Ch¬i kÐo co.
(5') C, KÕt ln:
- Nªu c¸ch viÕt mét bµi chÝnh t¶.
- GV nhËn xÐt giê häc
§Çu dßng ph¶i viÕt hoa, viÕt
®óng dßng
VỊ nhµ tËp viÕt bµi nhiỊu lÇn.
TiÕt 4 TËp viÕt

T« ch÷ hoa: E, £, G
I, Mơc tiªu:
- Tô được các chữ hoa: E, Ê, G
- Viết đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ: chăm học, khứp vườn, vườn hoa,
ngát hương kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập Viết 1, tập hai. (Mỗi từ ngữ viết
được ít nhất 1 lần).
*HS khá giỏi: Viết đều nét dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng số chữ quy đònh
trong vở tập viết 1, tập hai.
II- §å dïng D¹y häc:
1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, Ch÷ viÕt mÉu.
2- Häc sinh: - Vë tËp viÕt, b¶ng con, bót, phÊn.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:

b»ng c¸c nÐt sỉ, nÐt th¾t.
10
10
10
5'
- Cho học sinh nhận xét chữ hoa E, Ê
GV giới thiệu các chữ E, Ê
2. Hớng dẫn học sinh viết vần, từ ứng
dụng.
- Gọi học sinh đọc các vần, từ ứng dụng.
- Cho học sinh quan sát các vần, từ trên
bảng phụ và trong vở tập viết.
- Cho học sinh viết vào bảng con các chữ
trên.
- GV nhận xét
3- Hớng dẫn học sinh tô và tập viết vào
vở.
- Cho học sinh tô các chữ hoa: E, Ê, G
Tập viết các vần: aờm, aờp, ửụn, ửụng
Tập viết các từ: chaờm hoùc, khaộựp vửụứn,
vửụứn hoa, ngaựt hửụng
- GV quan sát, uốn nắn cách ngồi viết.
- GV thu một số bài chấm điểm, nhận xét.
C, Kết luận:
- GV nhận xét tiết học, tuyên dơng những
em viết đúng, đẹp, ngồi đúng t thế, có ý
thức tự giác học tập.
- Học sinh quan sát qui trình viết và
tập viết vào bảng con
Các Vần : aờm, aờp, ửụn, ửụng

- Tranh minh ho¹ néi dung bµi.
- Bé ®å dïng HVBD
- Quan s¸t, ph©n tÝch ,lun ®äc, thùc hµnh
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
TG Gi¸o viªn Häc sinh
TG Ho¹t ®éng GV Ho¹t ®éng HS
5
10’
10’
10’
3'
A, Më ®Çu:
1, ỉn ®Þnh tỉ chøc:
2. KiĨm tra bµi cò:
- Gäi HS lªn ®iỊn sè tõ 1-> 100
- GV nhËn xÐt
3. Giíi thiƯu bµi: Ghi ®Çu bµi
B, Ho¹t ®éng d¹y häc:
Bµi tËp 1: ViÕt sè
- §äc cho hs viÕt
- GV nhËn xÐt sưa sai.
Bµi tËp 2: ViÕt sè.
a, HD HS c¸ch lµm, HS tù lµm vµo vë
Sè liỊn tríc cđa 62 lµ 61
Sè liỊn tríc cđa 80 lµ 79
Sè liỊn tríc cđa 99 lµ 98
b, Sè liỊn sau cđa 20 lµ 21
Sè liỊn sau cđa 75 lµ 76
c,
- Gv nhËn xÐt

85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,9
6,97,98,99,100
- lµm vµo vë
13
4 A, Mở đầu:
1, ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài "Hoa ngọc lan" và trả
lời câu hỏi 1, 2
- Đọc cho HS viết: Lấp ló, trắng ngần
- GV nhận xét, cho điểm.
- Hát tập thể
- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi
- 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng
con.
33
3, .Giới thiệu bài: cho học sinh quan sát
tranh gt bài
B, Hoạt động dạy học:
. Hớng dẫn HS luyện đọc
GV đọc mẫu lần 1.
(Giọng đọc nhẹ nhàng, vui tơi)
Học sinh luyện đọc.
- HS chú ý nghe
- Cho HS tìm tiếng có âm s, r, l, tr.
- Cho HS luyện đọc các từ trên
GV: giải nghĩa từ.
Vừng đông: Mặt trời mới mọc
Đất trời: Mặt đất và bầu trời
- HS tìm: Dậy sớm, lên đồi, ra vờn, đất

- HS tự nhẩm thuộc từng câu thơ
- HS nhẩm thuộc thi theo bàn xem bàn
nào thuộc nhanh.
4 C, Kết luận
- GV nhận xét tiết học, khen ngợi những
HS học tốt.
: - Học thuộc lòng bài thơ
- Chuẩn bị trớc bài: Mu chú sẻ
- HS nghe và ghi nhớ
14
TiÕt 4 Tù nhiªn vµ x· héi:
Con mÌo
I. Mơc tiªu:
- Nêu ích lợi của việc nuôi mèo. Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con mèo trên
hình vẽ
*HS khá giỏi: Nêu được một số đặc điểm giúp mèo săn mồi tốt như: mắt tinh, tai, mũi
thính,; răng sắc, móng vuốt nhọn; chân có đệm thòt đi rất êm.
II. Chn bÞ:
1. Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, mét sè tÊm b×a nhá ghi tªn ®å dïng cã trong líp.
2. Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TG Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
(4')

10’
15’
A, Më ®Çu
1, ỉn ®Þnh tỉ chøc:
2- KiĨm tra bµi cò
- Nªu §Ỉc ®iĨm cđa gµ.

- L«ng con mÌo mỵt
- L«ng con mÌo mỊm
-MÌo cã ®Çu, m×nh, ®u«i, cã 4 ch©n,
cã m¾t to,
- mÌo di chun nhanh vµ nhĐ nhµng.
- Häc sinh th¶o ln theo cỈp, tr¶ lêi
c©u hái.
- C¸c nhãm tr×nh bµy
- Ngêi ta nu«i mÌo ®Ĩ b¾t cht vµ
lµm c¶nh.
-v× tøc nã sÏ cµo m×nh ch¶y m¸u.
- MÌo ¨n cht, c¬m vµ thÞt
15
3
thế nào.
- GV nhấn mạnh ý trả lời của học sinh.
KL: Ngời ta nuôi mèo để bắt chuột và
làm cảnh. Móng chân mèo có vuốt sắc,
không nên chêu mèo tức giận vì tức nó
sẽ cào mình chảy máu.
C, Kết luận:
- GV tóm tắt lại nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học.
Lớp học bài , xem trớc bài học sau

Soạn: 16/ 3/ 2010
Giảng: 18/ 3/ 2010
Thứ năm ngày 18/ 03/ 2010
Tiết 1: Mĩ thuật
gv chuyên lên lớp

GV ®äc mÉu lÇn 1.
Giäng kĨ håi hép, c¨ng th¼ng ë hai c©u
v¨n ®Çu khi sỴ cã nguy c¬ r¬i vµo miƯng
mÌo. Giäng nhĐ
Híng dÉn HS lun ®äc.
+ Lun ®äc tiÕng, tõ ng÷.
- GV ghi b¶ng c¸c tõ: chộp được, hoảng
lắm, nén sợ, lễ phép
- GV theo dâi, chØnh sưa.
- HS chó ý nghe
- HS ®äc CN, líp
+ Lun ®äc c©u.
Bµi cã mÊy c©u ? - Bµi cã 5 c©u
- Y/c HS lun ®äc tõng c©u
- GV theo dâi vµ chØnh sưa.
- HS ®äc nèi tiÕp CN
+ Lun ®äc ®o¹n, bµi:

Bµi gåm mÊy ®o¹n ?
- Cho HS ®äc theo ®o¹n
- Cho HS ®äc c¶ bµi
- GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
- 3 ®o¹n
- HS ®äc ®o¹n (bµn, tỉ)
- Mçi tỉ cư 1 HS ®äc thi, 1 HS chÊm
®iĨm
- C¶ líp ®äc ®ång thanh.
17
+ Cho hs ®äc l¹i bµi - CN- CL
33’ TiÕt 2

C¾t d¸n h×nh vu«ng ( TiÕt 2)
I- Mơc tiªu:
- Biết cách kẻ, cắt, dán hình vuông. Kẻ, cắt, dán được hình vuông. Có thể kẻ, cắt
được hình vuông theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dáng tương đối
phẳng.
*HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được hình vuông theo hai cách. Đường cắt thănngr,
hình dán phẳng. Có thể kẻ, cắt, dán được thêm hình vuông có kích thước khác.
II- §å dïng D¹y - Häc:
1- Gi¸o viªn: - thíc kỴ, bót ch×, kÐo, giÊy thđ c«ng
2- Häc sinh: - GiÊy thđ c«ng , hå d¸n thíc kỴ, bót ch×, kÐo
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TG Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc

3'

A, Më ®Çu:
1, ỉn ®Þnh tỉ chøc
2- KiĨm tra bµi cò:
- KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh.
- GV: nhËn xÐt néi dung.
3-Giíi thiƯu bµi: Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng
B, Ho¹t ®éng d¹y häc:

- H¸t tËp thĨ
18
29'
2'
1,GV hớng dẫn các em cách cắt, dán
hình vuông


19
Thø s¸u ngµy 19/ 03/ 2010
TiÕt 1To¸n:
Lun tËp chung
I. Mơc tiªu
- Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết giải toán có một phép cộng.
- Bài tập can làm:Bài 1, 2, 3 (b,c), 4, 5.
* Hs khá giỏi làm thêm bài 3 (c):
II. §å dïng d¹y häc
- que tÝnh, SGK
- Vë

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
TG Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc

5'
7’
5’
5’
5’
A, Më ®Çu:
1.ỉn ®Þnh tỉ chøc:
2 KiĨm tra bµi cò:
T×m sè liỊn sau cđa c¸c sè: 65; 97; 83
- Gv nhËn xÐt
3. Giíi thiƯu bµi:
B, Ho¹t ®éng d¹y häc
Bµi tËp 1: ViÕt c¸c sè
- Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi

a, 72< 76 b, 85> 65
85> 81 42< 76
45< 47 33< 66
- Nªu yªu cÇu
Bµi gi¶i
Cã tÊt c¶ lµ:
10 + 8 = 18 ( c©y)
§¸p sè: 18 c©y
C¸c nhãm thi gi¶i:
20
5'
3'
ViÕt sè lín nhÊt cã 2 ch÷ sè
- Cho HS th¶o ln , thi gi¶i
- Gv nhËn xÐt
C, KÕt ln:
- NhËn xÐt chung giê häc
- DỈn HS vỊ nhµ lµm bµi vµ chn bÞ bµi
sau.
Sè 99
TiÕt 2 ChÝnh t¶:
C©u ®è
I/ Mơc tiªu:
-Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài Câu đố về con ong: 16 chữ trong khoảng 8-
10 phút.
-Điền đúng chữ ch, tr, v, d hoặc gi vào chỗ trống. Bài tập 2 (a) hoặc b
II/ §å dïng d¹y häc.
1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, bé thùc hµnh tiÕng viƯt.
2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, bé thùc hµnh tiÕng viƯt.


- ChÐp bµi.
- So¸t bµi
- Nép bµi.
§iỊn Ch hay tr.
Thi ch¹y tranh bãng
§iỊn d hay gi
21
Bài tập 2:
- Nêu yêu cầu bài tập.
? Bức tranh vẽ gì.
- Yêu cầu học sinh làm bài.
- Nhận xét.
Giỏ trứng giỏ cá cặp da
5' C, Kết luận:- Nhận xét bài viết.
- GV nhận xét giờ học Về chép lại bài nhiều lần.
22
TiÕt 3 KĨ chun :
TrÝ kh«n
I/ Mơc tiªu:
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
Hiểu nội dung của câu chuyện: Trí khôn của con người giúp con người làm chủ được
muôn loài.
II/ §å dïng d¹y häc.
1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, bé thùc hµnh tiÕng viƯt
2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, bé thùc hµnh tiÕng viƯt.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc .
23
Tiết 4 Âm nhạc: GV chuyên lên lớp
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
4'

- Gọi học sinh kể đoạn 3
? Tranh 4 vẽ cảnh gì.
? Câu chuyện kết thúc nh thế nào.
- Gọi học sinh kể đoạn 4
- GV nhận xét, tuyên dơng.
- Gọi các nhóm kể chuyện theo tranh.
- Cho học sinh thảo luận nhóm
- Gọi nhóm thi kể chuyện thao tranh vẽ.
- GV nhận xét, tuyên dơng
C, Kết luận-
ý nghĩa câu chuyện
? Gọi học sinh nêu.
GV nhận xét, tuyên dơng
-GV nhận xét giờ học
- Hát tập thể
Học sinh lắng nghe.
Quan sát
- Bác nông dân cày ruộng, con trâu
kéo cây. Hổ đứng nhìn.
- Hổ nhìn thấy bác nông dân cho trâu
cày ruộng.
- Hổ thấy làm lạ và tới hỏi Trâu. Trâu
trả lời: Ngời bé nhng có trí khôn.
- "Này Trâu kia ! anh to lớn nhờng ấy
sao lại chịu kéo cày cho ngời "
- "Trâu nói: Ngời bé nhng có trí
khôn"
- Hổ lân la lại gần bác nông dân.
- Hổ chịu cho bác nông dân chói. Bác
chất rơm xung quanh hổ rồi đốt lửa.