LỊCH BÁO GIẢNG : TUẦN 30
Thứ Môn Tên bài dạy
Hai
5/4/2010
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Âm nhạc
Ai ngoan sẽ được thưởng
Ai ngoan sẽ được thưởng
Ki lô mét
Học hát bài: Bắc kim thang
Ba
6/4/2010
Mỹ thuật
Thể dục
Chính tả
Toán
RLHSY
(NV)Ai ngoan sẽ được thưởng
Mi li mét
Tư
7/4/2010
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Kể chuyện
TN- XH
Cháu nhớ Bác Hồ
Luyện tập
Bảo vệ loài vật có ích
-Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Bác rất quan tâm xem thiếu nhi ăn ở,
học tập thế nào. Bác khen ngội khi các em biết tự nhận lỗi. Thiếu nhi phải thật thà, dũng
cảm xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.
B-Các hoạt động dạy học: Tiết 1
I. Kiểm tra bài cũ
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2 Luyện đọc
- Đọc mẫu toàn bài
- HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Hướng dẫn đọc từ khó
Tiết 2
3.Tìm hiẻu bài
- Bác hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi
đồng?
- Bác hồ hỏi các em HS điều gì?
- Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai?
- Tại sao Tộ không giám nhận kẹo?
- Vì sao bác khen bạn Tộ ngoan?
4. Đọc phân vai
5. Củng cố- dặn dò
? câu chuyện này cho ta biết gì?
- Liên hệ thực tế
- Nhận xét tiết học
- Nối tiếp câu
- Đọc từng đoạn trước lớp
- Thi đọc giữa các nhóm
- Thăm phòng tắm rửa
- TL
- Chia cho những ai ngoan
3-Thực hành:
-BT 1/151: Hướng dẫn HS làm:
1km = 1000m
1m = 100cm
-BT 2/151: Hướng dẫn HS làm:
a)Quãng đường A-B dài 23km.
b)Quãng đường B-D dài 90km.
-Bảng con 2 phép tính. Làm vở.
-Làm miệng.
Nhận xét
-BT 3/152: Hướng dẫn HS làm:
Hà Nội đến Cao Bằng: 285km.
BT4: Tương tự
-Đọc đề.
-Làm vở, làm bảng. Nhận xét. Đổi
vở chấm.
III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò.
-Ki – lô mét viết tắt ntn?
1km = ? m
1m = ? cm.
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét.
HS trả lời:
Km
1km = 1000m
1m = 100cm.
Tiết 4: ÂM NHẠC
HỌC HÁT BÀI BẮC KIM THANG
I Mục tiêu
-Nhận xét-Ghi điểm.
II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới.
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài
Ghi.
2-Hướng dẫn nghe – viết:
-GV đọc đoạn cần viết.
+Nội dung của bài viết kể về việc gì?
+Viết đúng: Bác Hồ, ùa tới quanh quanh,…
-GV đọc từng câu đến hết.
3-Chấm, chữa bài:
-Hướng dẫn HS dò lỗi.
-Chấm bài: 5-7 bài.
4-Hướng dẫn HS làm BT:
-BT 1a: Hướng dẫn HS làm:
Cây trúc – Chúc mừng
Trở lại – che chở.
III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò.
-Củng cố.
-Về nhà luyện viết thêm-Nhận xét.
-Bảng con, bảng lớp (3 HS).
-2 HS đọc lại.
Bác Hồ đến thăm các em nhỏ ở
trại nhi đồng.
-Viết vào vở( HS yếu tập chép).
-Đổi vở dò lỗi.
-Bảng con, bảng lớp.Nhận xét,
làm vào vở.
4
Tiết 3: TOÁN
MI – LI - MÉT
-Hướng dẫn HS xem hình vẽ ở SGK.
-cm, dm, m, km.
-Đọc lại(Cá nhân,ĐT)
10 phần bằng nhau.
1cm = 10mm
1m = 1000mm
-Cá nhân. ĐT
-HS xem.
3-Thực hành:
-BT 1/153: Hướng dẫn HS làm:
1cm = 10mm
1m = 1000mm
-BT 2/153: Hướng dẫn HS làm:
-Bảng con 2 phép tính. Làm vở. -
-Làm miệng.
-Nhận xét
-BT 3/153: Hướng dẫn HS làm:
Chu vi hình tam giác đó là:
24 + 16 +28 = 68( cm)
Đáp số: 68 ( cm)
Đọc đề.
Làm vở, làm bảng. Nhận xét. Đổi
vở chấm.
-Trò chơi: BT4/153
III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét.
-2 nhóm- Nhận xét
5
Tiết 4: THỂ DỤC
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Đọc toàn bài.
3-Tìm hiểu bài:
-Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu?
-Vì sao bạn phải cất thầm ảnh Bác?
-Hình ảnh Bác hiện lên ntn qua 8 dòng thơ đầu?
-Đọc và trả lời câu hỏi (2 HS).
-Nghe.
-Nối tiếp.
-Cá nhân, đồng thanh.
-Nối tiếp.
-Giải thích.
-HS đọc nhóm .
-Cá nhân.
-Đồng thanh.
-Ven sông Ô Lâu
-Giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác,
cấm nhân dân ta hướng về cách mạng,
về Bác người lãnh đạo nhân dân ta
chiến đấu giành độc lập dân tộc…
-Rất đẹp trong tâm, trí bạn nhỏ: đôi
má Bác hồng hào, râu bạc…
6
-Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu
Bác Hồ của bạn nhỏ?
4-Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ:
Hướng dẫn HS học thuộc lòng đoạn, bài.
III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò.
-Em hãy nói về tình cảm của bạn nhỏ miền Nam
với Bác Hồ qua bài thơ?
-Nhận xét.
-BT 2/154: Hướng dẫn HS làm:
Người đó đi tấ cả là:
18 + 12 = 30 (km)
Đáp số: 30km
-Làm vở.Làm bảng. Nhận xét.
Đổi vở chấm.
-BT 3/154: Hướng dẫn HS làm:
Đáp số: C
BT4:
- Miệng
- HS đo rồi tính
III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò.
3m + 7m = ?m
27m : 3 = ?m
-HS trả lời.
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét.
7
Tiết 3: ĐẠO ĐỨC
BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH
A-Mục tiêu:
-Ích lợi của một số loài vật đối với cuộc sống con người.
-Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành. Phân biệt được hành vi
đúng và hành vi sai đối với các loài vật có ích. Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống
hàng ngày.
-HS có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ loài vật có ích, không đồng tình với
những người không biết bảo vệ loài vật có ích.
B-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1 (30 phút): kiểm tra bài cũ:
-Chúng ta có nên giúp đỡ người khuyết tật
Tranh 3: Hương đang cho mèo ăn.
Tranh 4: Thành đang rắc thóc cho gà ăn.
*Kết lận: Các bạn nhỏ trong tranh 1, 3, 4 biết bảo
-HS trả lời. Nhận xét.
-HS trả lời. Nhận xét.
-4 nhóm thảo luận. Đại diện trả lời.
Nhận xét.
-Thảo luận. Đại diện trả lời. Nhận
xét.
-HS trả lời.
8
vệ, chăm sóc loài vật. Bằng và Đạt trong tranh 2
đã có hành vi sai: bắn súng cao su vào loài vật có
ích.
III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò.
-Kể tên một số con vật mà em biết?
-Nêu ích lợi của chúng?
-Về nhà thực hiện theo bài học-Nhận xét.
Tiết 4: KỂ CHUYỆN
AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG
A-Mục đích yêu cầu:
-Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại được từng đoạn câu chuyện.
-Biết kể đoạn cuối của câu chuyện bằng lời của nhân vật Tộ.
-Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét hoặc kể tiếp theo.
B-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1 (5 phút):Kiểm tra bài cũ: Những
quả đào.
Nhận xét – Ghi điểm
II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới. .
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài
-Rèn kỹ năng làm việc hợp tác nhóm, kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả.
-HS yêu quý các loài cây, con vật và biết cách bảo vệ chúng.
B-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1 (3 phút): kiểm tra bài cũ: trả lời
câu hỏi:
-Kể tên một số loài vật sống dưới nước? Nêu ích
lợi của chúng?
-Nhận xét.
II-Hoạt động 2 (27 phút): Bài mới.
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học
Ghi.
2-Hoạt động 1: Nhận biết cây cối trong tranh vẽ.
-Bước 1: Hoạt động nhóm.
Yêu cầu thảo luận nhóm để nhận biết cây cối
trong tranh vẽ theo trình tự: Tên gọi, nơi sống,
ích lợi.
-Bước 2: Hoạt động cả lớp.
Yêu cầu trình bày:
Cây cối có thể sống mọi nơi trên cạn, dưới nước
và hút chất bổ dưỡng trong không khí.
-Bước 3: Hoạt động cả lớp.
Yêu cầu HS quan sát hình SGK.
Với cây có rễ hút chất dinh dưỡng trong không
khí thì rễ nằm ngoài không khí. Vậy với cây sống
trên cạn thì rễ nằm ở đâu?
Rễ cây sống dưới nước nằm ở đâu?
3-Hoạt động 2: Nhận biết các con vật trong tranh
vẽ.
-Bước 1: Hoạt động nhóm.
Yêu cầu quan sát các tranh vẽ, thảo luận để nhận
Trong các loài cây, loài vật ta đã học loài nào có
nguy cơ tuyệt chủng?
Yêu cầu HS thảo luận:
-Kể tên các hành động không nên làm để bảo vệ
cây cối và các con vật?
-Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ cây cối
và các con vật?
III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò.
-Kể tên một số cây cối và loài vật sống trên cạn,
dưới nước, trên không?
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét.
-Lẩn lượt trình bày. Nhận xét.
-HS trả lời.
-Nhóm đôi.
Đại diện trả lời.
-HS kể.
Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010
Tiết 1: THỦ CÔNG
LÀM VÒNG ĐEO TAY
A-Mục tiêu:
-HS biết cách làm vòng đeo tay bằng giấy.
-Làm được vòng đeo tay.
-Thích làm đồ chơi, yêu thích chiếc vòng đeo tay do mình làm.
B-Đồ dùng dạy học:
-Mẫu vòng đeo tay làm bằng giấy.
-Quy trình làm vòng đeo tay.
-Giấy màu, kéo, hồ, thước…
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Làm vòng đeo
tay.
Nhận xét-Ghi điểm.
II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới.
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài
Ghi.
2-Hướng dẫn nghe viết:
-GV đọc bài chính tả.
+Nội dung đoạn viết thể hiện điều gì?
-Luyện viết đúng: bâng khuâng, chòm râu, trong
sáng, ngẩn ngơ…
-GV đọc từng câu đến hết.
3-Chấm, chữa bài:
-Hướng dẫn HS dò lỗi.
-Chấm bài: 5-7 bài.
4-Hướng dẫn HS làm BT:
-BT 1b: Hướng dẫn HS làm:
Ngày tết, dấu vết, chênh lệch, dệt vải.
-BT 2a: Hướng dẫn HS làm:
a. Mẹ em chăm sóc em rất chu đáo.
b. Trăng đêm nay sáng quá.
c. Nét chữ là nết người.
III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố - Dặn dò.
-Về nhà luyện viết thêm-Nhận xét.
-Bảng con, bảng lớp (3 HS).
-2 HS đọc lại.
-Tình cảm mong nhớ Bác của bạn
nhỏ sống trong vùng bị địch chiếm
khi nước ta còn…
-Bảng con.
-HS viết vào vở
-Đổi vở dò lỗi.
70 là giá trị của hàng nào?
5 là giá trị của hàng nào?
Yêu cầu HS phân tích các số: 456, 764, 893, 820,
703, 450.
4-Thực hành:
-BT 1/155: Hướng dẫn HS làm:
-BT 2/155: Hướng dẫn HS làm:
Hướng dẫn nối vào vở.
-Miệng.
3 trăm, 7 chục, 5 đơn vị.
-Hàng trăm.
-Hàng chục.
-Hàng đơn vị.
456 = 400+50+6.
764 = 700+60+4.
893 = 800+90+3.
820 = 800+20+0.
703 = 700+3.
450 = 500+50.
-4 Nhóm.
-Đại diện làm (HS yếu). Nhận xét.
-Làm vở, làm bảng. Nhận xét. Tự
chấm vở.
-BT 3/155: Hướng dẫn HS làm: -Bảng con 2pt.
391 = 300 + 90 + 1
273 = 200 + 70 + 3
916 = 900 + 10 + 6
502 = 500 + 2
-Làm vở, làm bảng. Nhận xét.
Đổi vở chấm.
-Hướng dẫn cách viết.
-GV viết mẫu và nêu quy trình viết. -Quan sát.
-Hướng dẫn HS viết bảng con. -Bảng con.
3-Hướng dẫn HS viết chữ M:
-Cho HS quan sát và phân tích cấu tạo và độ cao chữ
M
-Cá nhân.
-GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết.
-Nhận xét.
-Quan sát.
-Bảng con.
4-Hướng dẫn cách viết cụm từ ứng dụng:
-Giới thiệu cụm từ ứng dụng.
-Gọi HS đọc cụm từ ứng dụng.
-Giải nghĩa cụm từ ứng dụng.
-Hướng dẫn HS quan sát và phân tích cấu tạo của câu
ứng dụng về độ cao, cách đặt dấu thanh và khoảng
cách giữa các con chữ…
-GV viết mẫu.
-HS đọc.
-Cá nhân.
-4 nhóm. Đại diện trả lời. Nhận
xét.
-Quan sát.
5-Hướng dẫn HS viết vào vở TV:
Hướng dẫn HS viết theo thứ tự:
-1dòng chữ M cỡ vừa.
-1dòng chữ M cỡ nhỏ.
-1dòng chữ M cỡ vừa.
-1 dòng chữ M cỡ nhỏ.
+Em rất biết ơn mẹ em.
+Bố em rất quan tâm đến em.
+Bác Hồ rất yêu thương thiếu nhi.
-BT 3: Hướng dẫn HS làm:
+Các bạn thiếu nhi đi thăm lăng Bác.
+Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng Bác Hồ.
+Các bạn thiếu nhi trồng cây nhớ Bác.
III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò:
-Tìm những từ ngữ nói lên tình cảm của Bác Hồ đối
với thiếu nhi?
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét.
-Bảng (3 HS).
-2 HS.
-2 nhóm. HS yếu làm bảng.
-Nhận xét.
-Miệng. Nhận xét.
-Làm vào nháp. Đọc câu của
mình. Nhận xét.
-Làm vở, làm bảng. Nhận xét.
-HS trả lời.
15
Thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010
Tiết 1: TẬP LÀM VĂN
NGHE - TRẢ LỜI CÂU HỎI.
A-Mục đích yêu cầu:
-Nghe kể mẩu chuyện “Qua suối”. Nhớ và trả lời được 4 câu hỏi về nội dung câu chuyện.
-Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất quan tâm đến mọi người, Bác kê lại hòn đá trên
dòng suối cho những người đi sau khó ngã.
-Trả lời đúng 1 câu hỏi về nội dung câu chuyện.
B-Các hoạt động dạy học:
bờ suối. Dưới suối 1 chiến sĩ kê lại
hòn đá bị kênh.
-Đi công tác.
-Khi đi qua một con suối có những
hòn đá bắc thành lối đi, một chiến sĩ
sẩy chân ngã vì có một hòn đá bị
kênh.
-Kê lại cho chắc để người khác đi
qua không bị ngã
nữa.
-Bác rất quan tâm tới mọi người, Bác
quan tâm
-4 HS kể
-Cá nhân.
-Làm vở.
-Cần quan tâm đến mọi người xung
quanh.
16
Tiết 2: TOÁN
PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000
A-Mục tiêu:
-Biết cách đặt tính rồi cộng các số có 3 chữ số theo cột dọc.
B-Đồ dùng dạy học: Các hình vuông, hình chữ nhật như SGK.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS
làm:
412 = 400 + 10 + 2.
506 = 500 + 6.
720 = 700 + 20
-Bảng lớp (3 HS).
Cộng chục với chục: 2 + 5 = 7, viết 7.
Cộng trăm với trăm: 3 + 2 = 5, viết 5.
-Quy tắc: Đặt tính, tính.
-Quan sát.
-Theo dõi.
326 + 253.
-5 trăm, 7 chục, 9 đơn vị.
579.
-HS nêu.
-HS nêu lại.
-Cá nhân.
17
+Đặt tính: Viết trăm dưới trăm, chục dưới chục,
đơn vị dưới đơn vị.
+Tính: Phải sang trái, đơn vị cộng đơn vị, chục với
chục, trăm với trăm.
-Nhiều HS nhắc lại.
3-Thực hành:
-BT 1/156: Hướng dẫn HS làm: -Bảng con 2 pt.
832
+
451
1283
637
+
162
799
-Làm vở. HS yếu làm bảng. Nhận
xét.
-BT 2/156: Hướng dẫn HS làm: Thảo luận nhóm.
Chiếc rễ đa tròn
Luyện tập
Ôn tập bài hát: Bắc kim thang
Ba
13/4/2010
Mỹ thuật
Thể dục
Chính tả
Toán
RLHSY
(NV) Việt Nam có Bác
Phép trừ( không nhớ) trong pham vi 1000
Tư
14/4/2010
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Kể chuyện
TN- XH
Cây và hoa bên lăng Bác
Luyện tập
Bảo vệ loài vật có ích
Chiếc rễ đa tròn
Mặt trời
Năm
15/4/2010
Thủ công
Chính tả
Toán
Tập viết
II-Hoạt động 2 (70 phút): Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Bài đọc “Chiếc rễ đa tròn”, hôm
nay lại kể thêm với các em một câu chuyện về
lòng nhân ái bao la của Bác.
2-Luyện đọc:
-GV đọc mẫu.
-Gọi HS đọc từng câu đến hết.
-Luyện đọc đúng: ngoằn ngoèo, vườn, tần ngần,
cuốn,
-Gọi HS đọc từng đoạn đến hết.
Rút từ mới: thường lệ, tần ngần …
- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Cả lớp đọc toàn bài
Tiết 2
3- Tìm hiểu bài:
-Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú
cần vụ làm gì?
-Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như
thế nào?
- Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng
như thế nào?
-Các bạn nhỏ thích chơi trò chơi gì bên cây đa?
- Nói 1 câu về tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi và
của Bác Hồ với mọi người xung quanh.
-Đọc + TLCH
-Nối tiếp.
-Cá nhân, đồng thanh.
-Nối tiếp.
-Giải thích.
B-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS
làm bài tập:
624 372
55 415
979 787
Nhận xét, ghi điểm
II- Hoạt động 2(30 phút): Bài mới.
1. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài Ghi
2. Luyện tập:
- BT 1/157: HD HS làm:
-Bảng lớp (2 HS).
-Bảng con
-Bảng con
- Gọi HS làm
- Nhận xét
BT 2/157: HD HS đặt tính rồi tính
BT3/ 157: Gọi HS trả lời
BT 4/157: HD HS làm:
Con sư tử nặng là:
210 + 18=228 (kg)
ĐS: 228 kg
III- Hoạt động 3(5 phút): Củng cố dặn dò:
-BTVN: BT 5/157
-Về nhà xem lại bài – Nhận xét
-Làm vở
-Làm bảng (HS yếu làm) – Nhận
xét
- HS trả lời: hình a
-Đọc đề
Học hát lời ca mới
Hoạt động 3:- GV đệm đàn
- Nhận xét nhắc nhở
*Ôn lời 1 bài hát
- HS lắng nghe lại giai điệu bài hát.
- HS nhắc lại tên bài hát, nhạc và lời
+ Ôn lời bài hát
- Hát đồng thanh nhóm, cá nhân.
+ Hát kết hợp gõ đệm.
- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân.
- HS lên bảng biểu diễn.
*Học hát lời ca mới
+ Lời 1: “Có con chim …ngày đêm”
+ Lời 2: “Đừng bên … ngày đêm”
- HS hát lời ca mới theo giai điệu baì
Bắc kim thang
+ Hát nối tiếp.
- 3 nhóm hát 3 lời nối tiếp.
- Luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm.
- Hát kết hợp với biểu diễn
- HS hát biểu diễn lại bài hát.
- Nghe học bài.
22
Thứ ba, ngày 13 tháng 4 năm 2010
Tiết 1: MỸ THUẬT
Tiết 2: CHÍNH TẢ(NV)
VIỆT NAM CÓ BÁC
A-Mục đích yêu cầu:
-Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ theo thể thơ lục bát “Việt Nam có Bác”.
chép).
-Đổi vở dò lỗi.
-Bảng con. Nxét
-Làm vở
Làm bảng, N xét
-Tự chấm
Tiết 3: TOÁN
PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000
A-Mục tiêu:
-Biết cách đặt tính rồi tính trừ các số có 3 chữ số theo cột dọc.
B-Đồ dùng dạy học: Các Hv to, Hv nhỏ, các HCN như SGK.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: Cho HS
làm BT:
Bảng lớp (3 HS).
Nhận xét
23
453 762
235 16
688 778
BT 4/ 157
Nhận xét, ghi điểm
II-Hoạt động 2 (30 phút): Bài mới.
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học Ghi.
2-Hướng dẫn trừ các số có 3 chữ số:
- Giới thiệu phép trừ
Nêu bài toán, gắn hình như Sgk
Có 635 hình vuông, bớt 214 hình vuông, muốn biết
còn lại bao nhiêu hình vuông ta làm như thế nào?
- Đi tìm kết quả:
-Nhóm
-Đại diện làm
-Nhận xét
Giải:
Đàn vịt có số con là:
183 - 121 = 62(con)
ĐS: 62 con
-Làm vở
-Làm bảng, N xét
-Đổi vở chấm
III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò.
- Gọi HS nêu cách tính trừ và cách trừ.
Về nhà xem lại bài – Nhận xét
Tiết 4: THỂ DỤC
Tiết 5: RLHSY
24
+
+
+
+
+ +
Thứ tư ngày 14 tháng 4 năm 2010
Tiết 1: TẬP ĐỌC
CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
A-Mục đích yêu cầu:
- Đọc trơn toàn bài: Ngắt, nghỉ hơi đúng. Biết đọc bài với giọng trang trọng thể hiện niềm
tôn kính của nhân dân đối với Bác.
- Hiểu nghĩa các TN: Uy nghi, tụ hội, tam cấp…
- Hiểu nội dung bài: Cây và hoa đẹp nhất từ khắp niềm đất nước tụ hội bên lăng Bác thể
hiện niềm tôn kính thiêng liêng của toàn dân với Bác.
-Về nhà luyện đọc lại - trả lời câu hỏi-Nhận xét.
-Đọc và trả lời câu hỏi (2 HS).
-Nối tiếp
-CN, ĐT
-Nối tiếp
-Giải thích
-Theo nhóm (HS yếu đọc nhiều)
-CN
-ĐT
-Vạn tuế, dầu nước, hoa ban…
-Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Bộ, hoa
nhà,…
-Cây và hoa của non sông gấm vóc
đang dâng niềm tôn kính thiêng
liêng theo đoàn người vào lăng
viếng Bác.
-5HS
-Tình cảm kính yêu
25
Copyright: Tài liệu đại học ©