THÂN TO RA DO ĐÂU ?

I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải:
- HS trả lời câu hỏi : thân to ra do đâu ?
- Phân biệt được dài và rộng : tập xác định tuổi của cây qua việc đếm
vòng gỗ hàng năm.
-Có ý thức bảo vệ cây, bảo vệ rừng.
II/Đồ dùng dạy học:
GV : Đoạn thân gỗ già của ngang (thớt gỗ trơn).
Tranh phóng to 15.1, 16.1, 16.2.
HS : 1 cành cây bằng lăng, một số đoạn thân hoặc cành cây đa, xoan,

III/Tiến trình dạy học:
-Kiểm tra bài cũ:
-Bài mới: Mở bài : HS đã biết cây dài ra là do phần ngọn nhưng
cây không những dài ra mà còn to ra. Vậy cây to ra là do bộ phận nào?.
+Hoạt động 1: Xác định hai tầng phát sinh: Tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ.
 Mục tiêu: HS phân biệt được tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ; Qua trao
đổi hs trả lời được câu hỏi: Thân to ra nhờ bộ phận nào?

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
- GV treo tranh hình 15.1 và 16.1 trả lời câu
hỏi : cấu tạo trong của thân trưởng thành
khác cấu tạo trong của thân non ở những
điểm nào ? nhờ bộ phận nào mà thân to ra ?
- GV hướng dẫn HS xác định vị trí của 2
tầng phát sinh bằng cách : dùng dao khẽ cạo
cho bong lớp vỏ màu nâu để lộ phần màu
xanh (đó là tầng sinh vỏ). Tiếp tục dùng
dao khía sâu vào cho đến lớp gỗ -tách khẽ
lớp võ này ra- lấy tay sờ lên thấy nhớt (đó

đếm vòng gỗ.
- Thảo luận.
+ Vòng gỗ hàng năm là gì ? Tại sao có vòng
gỗ sẩm và vòng gỗ sáng màu.
+ Làm thế nào để đếm được tuổi cây.
- GV gọi 1-2 nhóm mang miếng gỗ lên
trước lớp đếm số vòng gỗ và xác định tuổi
cây
=> Cách tính tuổi cây ? cách đếm.
GV nhận xét cho điểm nhóm có kết quả
đúng.
Hs quan sát ảnh chụp SGK và quan sát
vật mẫu. Đọc nội dung sgk
Các nhóm đếm các vòng gỗ để tập xác
định tuổi cây.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả, các
nhóm khác nhận xét, bổ sung. *Tiểu kết:- II. Vòng gỗ hàng năm
- Hàng năm cây sinh ra các vòng gỗ đếm số vòng gỗ -> xác định được tuổi
cây.
+Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm dác và ròng
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
- GV yêu cầu mỗi HS tự nghiên cứu và
trả lời câu hỏi.
- Thế nào là dác ? Thế nào là ròng ?

 Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, 4 tr.52 ở SGK.
 Đọc mục :Em có biết?
 Chuẩn bị trước bài Vận chuyển các chất trong thân; Chuẩn bị
trước thí nghiệm trước buổi học:2 ly thuỷ tinh: Một ly có nước
pha màu đỏ, một ly có nước bình thơừng, cắm hai cành hoa
trắng vào hai ly đó mang đến lớp.