Bài 16:
THÂN TO RA DO ĐÂU

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Học sinh trả lời câu hỏi: thân cây to ra do đâu?
- Phân biệt được dác và dòng : tập xác định tuổi của cây qua việc đếm vòng
gỗ hàng năm.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, nhận biết kiến thức.
3. Thái độ
- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ thực vật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- GV: Đoạn thân gỗ già cưa ngang (thớt gỗ tròn)
Tranh phóng to hình 15.1; 16.1; 16.2
- HS: Chuẩn bị thớt, 1 cành cây bằng lăng dao nhỏ, giấy lau.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
- Nêu đặc điểm cấu tạo và chức năng của thân non?
3. Bài học
VB: HS đã biết cây dài ra do phần ngọn nhưng cây không những dài
ra mà còn to ra, vậy cây to ra do đâu?
Hoạt động 1: Xác định tầng phát sinh
Mục tiêu: HS phân biệt được tầng sinh vỏ và sinh trụ.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV treo tranh hình 15.1 và 16.1 trả
lời câu hỏi: cấu tạo trong của thân
non như thế nào?

+ Tầng sinh vỏ  sinh ra vỏ.
+ Tầng sinh trụ  sinh ra lớp mạch
rây và mạch gỗ.
- HS của nhóm mang mẫu của nhóm
lên chỉ vị trí của tầng phát sinh và
nội dung trả lời, nhóm khác nhận xét,
bổ sung.

Tiểu kết:
- Cây to ra nhờ tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ.

Hoạt động 2: Nhận biết vòng gỗ hàng năm, tập xác định tuổi cây
Mục tiêu: HS biết đếm vòng của cây gỗ, xác định tuổi cây.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV cho HS đọc SGK, quan sát
hình, tập đếm vòng gỗ, thảo luận
theo 2 câu hỏi.
? Vòng gỗ hàng năm là gì? tại dao có
- HS đọc thông tin mục  SGK trang
51 mục “Em có biết” (trang 53),
quan sát hình 16.3 trao đổi nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm
vòng gỗ sẫm và vòng gỗ sáng màu?
? Làm thế nào để đếm được tuổi cây?

- GV gọi đại diện 1-2 nhóm mang
miếng gỗ lên trước lớp rồi đếm số
vòng gỗ và xác định tuổi cây.
- GV nhận xét và đánh giá điểm cho

hãy giải thích?
? Khi làm cột nhà, làm trụ cầu, thành
tà vẹt (đường ray tàu hoả) người ta sẽ
sử dụng phần nào của gỗ?
- GV chú ý giáo dục ý thức bảo vệ
cây rừng.

- Dựa vào tính chất của dác và ròng
để trả lời (người ta dùng phần ròng
để làm).

Tiểu kết:
- Thân cây gỗ già có dác và ròng.

4. Củng cố
- Gọi HS lên bảng chỉ trên tranh vị trí của tàng phát sinh, trả lời câu
hỏi: thân cây to ra do đâu?
- Xác định tuổi gỗ bằng cách nào? Xác định tuổi gỗ của miếng gỗ của
nhóm hay nhóm khác.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Tìm đọc cuốn “Vì sao? Thực vật học”, chuẩn bị thí nhiệm theo nhóm
cho bài sau SGK trang 54.
- Ôn lại phần cấu tạo và chức năng của bó mạch.
- Chú ý nhắc HS đọc trước bài 17, làm thí nghiệm (đặt cành hoa vào
nước rồi dùng dao cắt bỏ 1 đoạn trong nước để bọt khí không làm tắc mạch
dẫn).