HẠT KÍN – ĐẶC ĐIỂM CỦA CÂY THỰC VẬT HẠT KÍN
I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:
 Phát hiện được những tính chất đạc trưng của cây hạt kín là có hoa
, quả , hạt
 Phân biệt sự khác nhau giữa hạt kín và hạt trần
 Nêu được sự đa dạng của cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản
của hạt kín
II/Đồ dùng dạy học:
 GV : Cành bưởi , lá đơn , lá kép , quả cam, rể hành , hoa huệ , hoa
hồng
 HS : Mẫu vật đã chuẩn bị ở tiết trước
III/Tiến trình dạy học:
-Kiểm tra bài cũ:
-Bài mới:
+Hoạt động 1: Quan sát cây có hoa
 Mục tiêu: Biết cách quan sát một cây có hoa.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-GV yêu cầu HS quan sát cây có hoa về :
Cơ quan sinh dưỡng :
 Thân : dạng thân (gỗ, cỏ)kích thước (to,
HS quan sát cây mà nhóm đã chuẩn bị từ
cơ quan sinh sản theo trình tự sgk (với
những bộ phận nhỏ dùng kính lúp)
nhỏ, trung bình)
 Lá:cách mọc,kiểu lá,kiểu gân lá
 Rễ:xác định kiểu rễ
Cơ quan sinh sản :
 Hoa:Cách mọc (đơn, cụm)
 Đài: màu sắc của đài
 Tràng : màu sắc, cánh hoa rời hay dính
 Nhị : số nhị

?So sánh với cây hạt trần
→ th
ấy được sự
tiến hóa của thực vật hạt kín.
HS tiến hành hoạt động độc lập : Nhận xét
sự đa dạng của rễ, thân ,lá, hoa, quả của
các cây thực vật hạt kín. HS thảo luận nhóm → rút ra đặc điểm
chung của cây hạt kín.

*Tiểu kết: Thực vật hạt kín có cơ quan sinh dưỡng đa dạng,
Có hoa, quả chứa hạt bên trong.

IV/Kiểm tra, đánh giá :
*Vài HS đọc phần kết luận ở SGK
Đánh dấu √ vào cây trả lời đúng trong các câu sau đây:
1.Trong nhóm cây sau đây, nhóm nào toàn cây hạt kín:
a.Cây mít, cây rêu, cây ớt
b.  Cây thông, cây lúa, cây đào Đáp án: c
c Cây ổi, cây cải, cây dừa
2.Tính chất đặc trưng nhất của các cây hạt kín là:
a.  Có rễ, thân, lá
b.  Có sự sinh sản bằng hạt Đáp án: c
c.  Có hoa, quả, hạt, hạt nằm trong quả
V/Dặn dò:
 Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.
 Trả lời các câu hỏi 1, 2 tr. ở SGK.
 Đọc mục :Em có biết?