XIN TRÂN TRỌNG
XIN TRÂN TRỌNG
KÍNH CHÀO
KÍNH CHÀO
CÁC ĐỒNG CHÍ !
CÁC ĐỒNG CHÍ !
Chương trình
LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ DÀNH CHO ĐẢNG VIÊN MỚI

PHÁT TRIỂN
PHÁT TRIỂN
GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO,
GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO,
KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ,
KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ,
XÂY DỰNG
XÂY DỰNG
NỀN VĂN HÓA TIÊN TIẾN,
NỀN VĂN HÓA TIÊN TIẾN,
ĐẬM ĐÀ BẢN SẮC DÂN TỘC
ĐẬM ĐÀ BẢN SẮC DÂN TỘC
LÀM NỀN TẢNG TINH THẦN
LÀM NỀN TẢNG TINH THẦN
CỦA XÃ HỘI
CỦA XÃ HỘI

I . PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

hiện phổ cập trung học phổ thông.
Sau 12 năm thực hiện NQTW2 khóa
VIII, kết quả:

- Việc đổi mới chương trình, SGK, giáo trình
- Việc đổi mới chương trình, SGK, giáo trình
ở phổ thông, dạy nghề và đaị học đang được
ở phổ thông, dạy nghề và đaị học đang được
tích cực thực hiện. Chât lượng đào tạo ĐH,
tích cực thực hiện. Chât lượng đào tạo ĐH,
sau ĐH, dạy nghề ở một số ngành được
sau ĐH, dạy nghề ở một số ngành được
nâng lên.
nâng lên.- Ngân sách NN đầu tư cho giáo dục tăng
- Ngân sách NN đầu tư cho giáo dục tăng
nhanh.
nhanh.
- Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý GD
không ngừng phát triển cả về số lượng lẫn
chất lượng.
Sau 12 năm thực hiện NQTW2 khóa
VIII, kết quả:

Những hạn chế yếu kém:
Những hạn chế yếu kém:
nước.
Những hạn chế yếu kém:
Những hạn chế yếu kém:

2. Nhiệm vụ, giải pháp phát triển GD
2. Nhiệm vụ, giải pháp phát triển GD
đến năm 2020
đến năm 2020- Thứ nhất,
- Thứ nhất,
nâng cao chất lượng giáo dục
nâng cao chất lượng giáo dục
toàn diện, coi trọng giáo dục nhân cách, đạo
toàn diện, coi trọng giáo dục nhân cách, đạo
đức lối sống cho HS, SV mở rộng quy mô
đức lối sống cho HS, SV mở rộng quy mô
giáo dục hợp lý.
giáo dục hợp lý.
- Thứ hai, đổi mới mạnh mẽ quản lý nhà
nước đối với giáo dục và đào tạo.
- Thứ ba,
- Thứ ba,
Xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán
Xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán
bộ quản lý GD đủ về số lượng, đấp ứng yêu

- Công nghệ là tập hợp các phương pháp, quy
trình, kỹ năng, bí quyết, công cụ, phương tiện
trình, kỹ năng, bí quyết, công cụ, phương tiện
để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm và dịch
để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm và dịch
vụ mong muốn.
vụ mong muốn.

- KH & CN quyết định tốc độ tăng trưởng và
chất lượng tăng trưởng kinh tế.II. PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
II. PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
-
-
Thúc đẩy tái SX theo chiều sâu, tạo điều
Thúc đẩy tái SX theo chiều sâu, tạo điều
kiện nâng cao khả năng khai thác hiệu quả
kiện nâng cao khả năng khai thác hiệu quả
các nguồn lực sẵn có và tạo ra những nguồn
các nguồn lực sẵn có và tạo ra những nguồn
lực mới, là yếu tố quan trọng nhất để tăng
lực mới, là yếu tố quan trọng nhất để tăng
sức cạnh tranh của nền kinh tế, nâng cao đời
sức cạnh tranh của nền kinh tế, nâng cao đời
sống vật chất chăm sóc sức khỏe và tinh
sống vật chất chăm sóc sức khỏe và tinh
thần của con người…
thần của con người…


- Chính sách đãi ngộ sử dụng chưa thu hút
- Chính sách đãi ngộ sử dụng chưa thu hút
được nhiều và sử dụng tốt cán bộ trẻ đã
được nhiều và sử dụng tốt cán bộ trẻ đã
được đào tạo có trình độ cao làm việc tại các
được đào tạo có trình độ cao làm việc tại các
cơ sở nghiên cứu và đào tạo nhân lực. Chưa
cơ sở nghiên cứu và đào tạo nhân lực. Chưa
xây dựng đồng bộ các chính sách, cơ chế
xây dựng đồng bộ các chính sách, cơ chế
thúc đẩy nhu cầu đầu tư KH&CN của các DN
thúc đẩy nhu cầu đầu tư KH&CN của các DN- Thiếu sự gắn kết chặt chẽ giữa nghiên cứu
- Thiếu sự gắn kết chặt chẽ giữa nghiên cứu
và sản xuất và đời sống.
và sản xuất và đời sống.
- Cơ chế quản lý KH& CN chậm đổi mới.II. PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
II. PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ2. Những vấn đề đặt ra đối với khoa học
2. Những vấn đề đặt ra đối với khoa học
công nghệ Việt Nam
công nghệ Việt Nam

CN đến năm 2020
a.Nhiệm vụ:II. PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
II. PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
- Chú trọng tổng kết thực tiễn để bổ sung và
- Chú trọng tổng kết thực tiễn để bổ sung và
phát triển lý luận trong sự nghiệp đổi mới
phát triển lý luận trong sự nghiệp đổi mới

- Nhanh chóng nâng cao năng lực KH&CN
- Nhanh chóng nâng cao năng lực KH&CN
quốc gia. Tạo sự phát triển vượt bậc về tiềm
quốc gia. Tạo sự phát triển vượt bậc về tiềm
lực KH&CN đủ sức làm chủ và vận dụng sáng
lực KH&CN đủ sức làm chủ và vận dụng sáng
tạo tri thức mới nhất của thời đại trong một
tạo tri thức mới nhất của thời đại trong một
số ngành KH & CN.
số ngành KH & CN.

- Kết hợp chặt chẻ nghiên cứu và phát triển
trong nước với chuyển giao công nghệ từ
nước ngoài, đẩy nhanh tốc độ đầu tư đổi mới
công nghệ trong tất cả các ngành.


mạnh đổi mới tổ chức và quản lý KH&CN.3. Nhiệm vụ, giải pháp phát triển KH&
3. Nhiệm vụ, giải pháp phát triển KH&
CN đến năm 2020
CN đến năm 2020II. PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
II. PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

- Đẩy mạnh phát triển và hoàn thiện thị
- Đẩy mạnh phát triển và hoàn thiện thị
trường KH&CN – Nhà nước có chính sách tập
trường KH&CN – Nhà nước có chính sách tập
trung hỗ trợ, tài trợ để khuyến khích liên kết,
trung hỗ trợ, tài trợ để khuyến khích liên kết,
hợp tác giữa các Dn, hình thành doanh
hợp tác giữa các Dn, hình thành doanh
nghiệp KH&CN mới.
nghiệp KH&CN mới.

- Thể chế hóa những nội dung liên quan đến
- Thể chế hóa những nội dung liên quan đến
việc đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, đãi ngộ và
việc đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, đãi ngộ và

- ĐH VII xác định VH Việt Nam tiên tiến, đậm
- ĐH VII xác định VH Việt Nam tiên tiến, đậm
đà bản sắc dân tộc là một trong 6 đặc trưng
đà bản sắc dân tộc là một trong 6 đặc trưng
cơ bản của CNXH.
cơ bản của CNXH. NQTW5 khóa VIII xác định “Văn hóa là nền
NQTW5 khóa VIII xác định “Văn hóa là nền
tảng tinh thần của XH, vừa là mục tiêu vừa là
tảng tinh thần của XH, vừa là mục tiêu vừa là
động lực thúc đẩy sự phát triển KT-XH.”
động lực thúc đẩy sự phát triển KT-XH.”
- Đại hội X nêu nhiệm vụ trong thời gian tới là
phải: “Phát triển văn hóa, nền tảng tinh thần
của xã hội”.
III. XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA VIỆT NAM
III. XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA VIỆT NAM
1. Vị trí, vai trò của văn hóa
1. Vị trí, vai trò của văn hóa

2. Các quan điểm chỉ đạo
2. Các quan điểm chỉ đạo- Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội,
- Văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội,
vừa là mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy sự
vừa là mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy sự

3. Tính chất tiên tiến của nền văn hóa Việt Nam
- Nền văn hóa tiên tiến là nền văn hóa thể hiện
- Nền văn hóa tiên tiến là nền văn hóa thể hiện
tinh thần yêu nước và tiến bộ
tinh thần yêu nước và tiến bộ- Nền văn hóa tiên tiến phải thể hiện tinh thần
- Nền văn hóa tiên tiến phải thể hiện tinh thần
nhân văn cách mạng
nhân văn cách mạng
- Nền văn hóa tiên tiến là nền văn hóa mang tinh
- Nền văn hóa tiên tiến là nền văn hóa mang tinh
thần dân chủ
thần dân chủ
III. XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA VIỆT NAM
III. XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA VIỆT NAM
- Nền văn hóa tiên tiến bao gồm tính hiện đại
- Nền văn hóa tiên tiến bao gồm tính hiện đại
- Nền văn hóa tiên tiến thể hiện ở hình thức
- Nền văn hóa tiên tiến thể hiện ở hình thức
biểu hiện, phương tiện chuyển tải nội dung
biểu hiện, phương tiện chuyển tải nội dung

4. Bản sắc dân tộc của nền văn hóa mới
- Bản sắc dân tộc hay bản sắc VH dân tộc là
những yếu tố “độc đáo” yếu tố “đặc sắc” của
nền VH, biểu hiện “đặc tính dân tộc”, “cốt
cách dân tộc”. Chúng tạo nên sức mạnh, duy
trì và phát triển đời sống một cộng đồng với

trong lao động; sự tinh tế trong ứng xử, tính
trong lao động; sự tinh tế trong ứng xử, tính
giản gị trong lối sống…” (NQ5, kVIII).
giản gị trong lối sống…” (NQ5, kVIII).
III. XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA VIỆT NAM
III. XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA VIỆT NAM
4. Bản sắc dân tộc của nền văn hóa mới