Đánh giá công chức - Pdf 16

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN
Năm học :
Họ và tên :
Đơn vị công tác :
Nhiệm vụ được phân công :
1 . Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống ( 50 điểm - tự chấm 50đ)
a/ Nhận thức tư tưởng Chính trị : Có tư tưởng Chính trị vững vàng, luôn thực hiện triệt để
các Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, không dao dộng trước khó khăn thử
thách .( 10/10 đ)
b/ Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước: Nghiêm chỉnh chấp hành các đường lối,
chủ trương của nhà nước; sống và làm việc theo pháp luật.( 10/10đ)
c/ Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan đơn vị, đảm bảo số lượng,
chất lượng ngày, giờ công lao động : Nghiêm túc thực hiện quy chế của ngành và các quy định của
đơn vị; Đảm bảo ngày công, giờ công và chất lượng giảng dạy, không bỏ dạy.( 10/10đ)
d/ Luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách; có lối sống lành mạnh, giản dị; tác phong đứng đắn với
quy định của ngành. Luôn có ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, được đồng nghiệp tín
nhiệm, được học sinh tin yêu và nhân dân tin tưởng. ( 10/10đ)
đ/ Có tinh thần đoàn kết trong đơn vị, trung thực trong công tác; hòa nhã với đồng nghiệp.
Luôn lắng nghe và phục vụ nhân dân, học sinh. ( 10/10đ)
TỰ XẾP LOẠI NỘI DUNG 1 : Tốt
2. Về chuyên môn, nghiệp vụ ( 50điểm - tự chấm 46đ)
a/ Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian
và từng điều kiện công tác cụ thể : Đảm bảo về khối lượng công việc chuyên môn được phân
công, luôn giảng dạy đạt chất lượng theo yêu cầu. Luôn có định hướng chỉ đạo sát xao đối với
công việc của tổ chuyên môn. Tổ chức sinh hoạt chuyên môn định kỳ của tổ đúng yêu cầu.
a.1/ Đạt trình độ chuẩn đào tạo về chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo theo quy định cụ
thể là:
- Có kiến thức cơ bản đạt trình độ trên chuẩn .(2/2đ)
- Có kiến thức cần thiết về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi.( 2/2đ)

b/ Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh
thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê bình và tự phê bình.
b.1/ Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Cụ thể là :
- Tích cực tham gia các hoạt động chuyên môn của nhà trường, của tổ chuyên môn, triệt để
chấp hành quy chế chuyên môn.(4/4đ)
- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hàng năm theo yêu cầu của
các cấp. (2/2đ)
- Tích cực học tập các lớp chuyên môn nhằm đạt chuẩn về trình độ chuyên môn và nâng
cao trình độ cho bản thân.(2/2đ)
b.2/ Có ý thức tổ chức kỷ luật, thực hiện nghiêm túc nội quy và quy chế chuyên môn, quy
định của ngành. Luôn đảm bảo ngày giờ công, không cắt xén chương trình. Hội họp đầy đủ và
đúng thời gian quy định. Báo cáo chính xác và kịp thời khi có yêu cầu.(4/4đ)
b.3/ Luôn có tinh thần trách nhiệm trong công tác, đảm bảo kiến thức cơ bản trong quá
trình giảng dạy.(4/4đ)
b.4/ Luôn có tinh thần đấu tranh phê và tự phê. Tuy nhiên, đôi khi còn chưa được mạnh
dạn. (2/4đ)
TỰ XẾP LOẠI NỘI DUNG 2 : Tốt
3. Khả năng phát triển : Có khả năng phát triển trong quá trình giảng dạy bộ môn đặc
trưng (Ngữ văn) và công tác xã hội (Khi có yêu cầu)
4. Tóm tắt ưu, khuyết điểm chính về thực hiện chức trách nhiệm vụ :
* Ưu điểm : Thực hiện tôt đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước. Thực hiện
nghiêm túc yêu cầu chuyên môn, có tinh thần trách nhiệm trong công tác. Luôn đoàn kết, học hỏi
kinh nghiệm ở đồng nghiệp, đảm bảo ngày giờ công trong công việc.
* Khuyết điểm : Đôi khi còn chưa mạnh dạn trong đấu tranh phê bình cũng như trong công
tác chuyên môn.
5. Tự đánh giá xếp loại chung : Xuất sắc
…………., ngày 04 tháng 05 năm 2009
Người tự nhận xét


Nhờ tải bản gốc
Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status