Ôn tập
I – Mục tiêu cần đạt
Giúp HS:
1. Nắm được các kiến thức cơ bản của lịch sử thế giới cổ đại.
2. Bồi dưỡng kĩ năng khái quát; bước đầu tập so sánh và xác định các
điểm chính.
3. Tạo cơ sở đầu tiên cho việc học tập lịch sử dân tộc.

II – phương tiện dạy học
- Lược đồ các quốc gia cổ đại.
- Tranh, ảnh một số công trình văn hoá tiêu biểu thời cổ đại.
- Thơ văn thời cổ đại.
- Tư liệu lịch sử, văn hoá có liên quan.
III – Tổ chức các hoạt động
* Giới thiệu bài
(Khái quát về lịch sử loài người từ nguồn gốc cho đến thời cổ đại). * Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy và trò kiến thức cần đạt
Hoạt động 1
Dấu vết của Người tối cổ được
phát hiện ở đâu? Cách ngày nay
bao lâu?
Hoạt động 2
Người tối cổ trở thành Người
tinh khôn vào thời gian nào?
Người tinh khôn có gì khác với
Người tối cổ?
cổ đại.
- Các kiểu Nhà nước thời cổ đại.
Hoạt động 3
* HD quan sát hình ảnh:
- Nêu những thành tựu văn hoá
của thời cổ đại.
- Mô tả một trong những công
trình nghệ thuật tiêu biểu thời cổ
đại.
a) Các quốc gia cổ đại phương Đông
(Ai Cập, Lưỡng Hà, ấn Độ, Trung
Quốc):
- Tầng lớp xã hội: quý tộc quan lại,
nông dân công xã, nô lệ.
- Nhà nước: Quân chủ chuyên chế.
b) Các quốc gia cổ đại phương Tây
(Hi Lạp, Rô-ma):
- Tầng lớp xã hội: quý tộc chủ nô và
nô lệ.
- Nhà nước: Chiếm hữu nô lệ
4. Những thành tựu văn hoá thời cổ
đại
- Chữ tượng hình; chữ theo mẫu a, b,
c, ; chữ số;
- Các nghàmh khoa học cơ bản:
Toán, Vật lí, Thiên văn, Lịch sử, Địa lí,
Triết học,