Ôn tập
(Tiếp theo)

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp học sinh nhớ lại một số kiến thức đã học trong chương
trình lịch sử lớp 7 như: Nêu được nguyên nhân và các cuộc phát kiến địa lý,
sự hình thành và phát triển các quốc gia phong kiến Đông Nam á, Qua đó
nhớ được kỹ về cơ sở hình thành và phát triển xã hộ phong kiến.
2. Kỹ năng: Rèn thêm kĩ năng phân tích, tổng hợp kiến thức đã học. Biết
vận dụng kiến thức để làm bài tập.
3. Thái độ: Giáo dục cho hs yêu thích môn học, có thái độ nghiêm túc
trong học tập.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa,
2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở bài tập
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. ổn định tổ chức lớp: (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).
Gv: Thu vở hs để giáo viên kiểm tra và chấm điểm. 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
*Hoạt động 1.(10.phút). tìm hiểu những cuộc
phát kiến lớn về địa lý.
Hs: Nhớ lại nội dung đã học
Gv: Yêu cầu hs nhắc lại nguyên nhân, điều kiện
của các cuộc phát kiến địa lý.
Hs: Suy nghĩ trao đổi ý kiến và phát biểu.
Gv: ( - Nguyên nhân. Do sản xuất phát triển.
- Có khoa học kỹ thuật phát triển)

Gv: Điều kiện tự nhiên đó thuận lợi cho ngành
nào phát triển?
Hs: ( Nông nghiệp)
Gv: Các quốc gia phong kiến ĐNA ra đời sớm
hay muộn?
Hs: Suy nghĩ trả lời
Gv: Sơ kết nội dung
Hs: Tìm hiểu về sự phát triển các quốc gia
phong kiến ĐNA
Hs: Trao đổi thống kê về giai đoạn phát triển
- Ma Gien Lan đi vòng quanh trái
đất…
2. Sự hình thành và phát triển các
quốc gia phong kiến Đông nam á. +Sự hình thành. - Từ thế kỉ đầu công nguyên các
quốc gia phong kiến ĐNA bắt đầu
xuất hiện.

+ Sự phát triển: SGK

Bài 3 : C
4. Củng cố: (3phút ).* Thảo luận nhóm.( 2 phút)
Để tưởng nhớ công ơn của các vị anh hùnh chúng ta phải làm gì?
Hs: Trao đổi
Gv: Sơ kết và chuẩn kiến thức.
5. Hướng học bài ở nhà: (1phút) Học bài và chuẩn bị ôn tập.
- Giờ sau kiểm tra 1 tiết.