TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA
I- MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Lập dược công thức tính điện năng hao phí do toả nhiệt trên đường dây
tải điện.
- Nêu được 2 cách làm giảm điện năng hao phí trên đường truyền tải điện
và lý do vì sao chọn cách tăng hiệu điện thế ở hai đầu đường dây.
2- Kỹ năng:
- Tông hợp kiến thức dã học để di đến kiến thức mới.
3- Thái độ:
- Trung thực, ghi nhớ sử dụng điện an toàn.
- Có ý thức thu thập thông tin.
- Hợp tác trong hoạt động nhóm.
II- CHUẨN BỊ:
- Ôn lại kiến thức về công suất và công suất toả nhiệt của dòng điện
III_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập < 8 phút >

* Kiểm tra bài cũ:
- Gv nêu câu hỏi: Em hãy viết
công thức tính công suất của dòng
điện.
- Gv chốt lại các kiến thức cần
nắm ở các câu hỏi trên, nhận
xét câu trả lời của Hs và ghi
điểm.
* Tổ chức tình huống học tập:
- Như SGK


dòng điện
+ Nêu công thức tính công suất toả
nhiệt ( hao phí.
+ Từ 2 công thức trên hãy suy ra
công thức (3) ở SGK.

- Hs trả thảo luận trả lời câu hỏi của
Gv - Hs lắng nghe nhận xét của Gv, chốt
lại vấn đề cần nắm.
- Hs đọc mục 1 SGK, thực hiện yêu
cầu của Gv.

+ Công su
ất điện: P = U.I
(1)
+ Công suất toả nhiệt: P
hp
= R.I
2

(2)
+ Từ (1) suy ra: I = P/U thay vào (2)
ta được:
P
hp
= R.I
2

(nếu cần).

- Hs tiếp nhận thông tin mới.

- Hs hoàn thành vở ghi.

2- Kết luận:
- Hs nêu được: Để giảm điện năngdo
toả nhiệt trên đường dây tải điện thì
tốt nhất là tăng hiệu điện thế đặt vào
hai đầu dây.
Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố – Hướng dẫn về nhà < 7 phút > - Yêu cầu Hs thảo luận, trả lời C4.
III- Vận dụng:
- Cá nhận Hs trả lời câu hỏi C4.
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm cho hs.

- Yêu cầu Hs thảo luận, trả lời C5.
- Gv chốt lại vấn đề cần nắm cho hs.

- Yêu cầu Hs làm bài tập bài 36 và
đọc trước bài 37
- Hs hoàn thành vở ghi sau khi đã
thông nhất phần thảo luận.
- Cá nhận Hs trả lời câu hỏi C5.
- Hs hoàn thành vở ghi sau khi đã
thông nhất phần thảo luận.
- Lưu ý đến dặn dò của Gv.