LỰC ĐÀN HỒI
A - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Hiểu được khái niệm về lực đàn hồi
- Hiểu rõ các đặc điểm của lực đàn hồi của lò xo và dây căng, biểu diễn
được các lực đó trên hình vẽ.
- Từ thực nghiệm thiết lập được hệ thức giữa lực đàn hồi và độ biến dạng
của lò xo.
2. Kỹ năng
HS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản.
B - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Các thí nghiệm trong các hình 19 SGK.
2. Học sinh
- Ôn tập các kiến thức lực đàn hồi ở THCS
3. Gợi ý ứng dụng CNTT
- Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan tới lực đàn hồi.
- Chuẩn bị một số đoạn video về tác dụng của lực đàn hồi, vận động viên
nhảy cầu, nhảy sào.
C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Lực đàn hồi, một vài trường hợp thường gặp
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo
viên
Bi ghi
- Quan sát hình ảnh
người bắn cung. Chỉ ra
lực làm mũi tên bay đi?
- Trình bày câu trả lời
- Đọc SGK phần 1. Trả
nghiệm.
- Trả lời câu hỏi C1, C2 - Trình bày về ý nghĩa
của hệ số cứng k.
- Phát biểu định luật
Húc.
- Biểu diễn lực căng của
dây H 19.7
- Yêu cầu HS trình bày
kết quả thí nghiệm
- Nhận xét kết quả thí
nghiệm
- Hướng dẫn HS tiến
hành thí nghiệm đối
với 3 lò xo và để tìm
ra ý nghĩa của hệ số
cứng k.
- Nhận xét câu trả lời.
- Yêu cầu HS phát
biểu định luật Húc.
- Nhận xét câu trả lời.
giới han đàn hồi.
2. Một vài trường hợp
thường gặp
a. Lực đàn hồi của lị xo.
* Điều kiện xuất hiện:
Khi một lị xo bị ko hay
b. Lực căng của dây:
* Điều kiện xuất hiện:
Khi một sợi dây bị kéo
căng nó sẽ tác dụng lên
hai vật gắn với hai đầu
dây những lực căng:
- Điểm đặt là điểm mà
đầu dây tiếp xúc với vật.
- Phương trùng với chính
sợi dây.
- Chiêu hướng từ hai đầu
dây vào phần giữa của
sợi dây ( chỉ là lực kéo,
không thể là lực đẩy)
* Trường hợp dây vắt
qua rịng rọc, rịng rọc cĩ
tc dụng lm đổi phương
của lực tc dụng
3. Lực kế
Dựa vào định luật
Hooke, người ta tạo ra
một dụng cụ do lực gọi là
lực kế.
Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu một ứng dụng của lực đàn hồi: Lực kế
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 3, xem hình H
19.8
- Trình bày cấu tạo, nguyên tắc,
- Yêu cầu HS đọc SGK.