LỰC HẤP DẪN

A - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Hiểu được rằng tác dụng hấp dẫn là một đặc điểm của mọi vật trong tự
nhiên.
- Nắm được biểu thức, đặc điểm của lực hấp dẫn, trọng lực.
2. Kỹ năng
HS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản.
B - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bài cũ và củng
cố.
- Một số tranh về hệ mặt trời.
2. Học sinh
Ôn tập kiến thức về sự rơi tự do.
3. Gợi ý ứng dụng CNTT
- Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan tới lực hấp dẫn.
- Chuẩn bị một số video về tác dụng của lực hấp dẫn, đặc biệt là các đoạn
phim về chuyển động của hệ mặt trời, về chuyển động của vũ trụ.
C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Suy nghĩ, nhớ lại các đặc điểm
của sự rơi tự do.
- Trình bày câu trả lời.
- Nêu câu hỏi về đặc điểm của sự rơi tự
do.
- Nhận xét câu trả lời và cho điểm
Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu nội dung định luật vạn vật hấp dẫn,
biểu thức của gia tốc rơi tự do.

đưa ra biểu thức gia
tốc rơi tự do (17.3) - Trả lời câu hỏi C2
SGK.
hệ mặt trời.
- Yêu cầu HS đọc
SGK, xem tranh.
- Nêu câu hỏi yêu
cầu HS nêu hiểu
biết của mình về lực
hấp dẫn.
- Nêu câu hỏi C1
SGK.
- Nhận xét câu trả
lời.
- Yêu cầu HS vận
dụng định luật vạn
vật hấp dẫn rút ra
biểu thức gia tốc rơi
tự do.
- Nhận xét câu trả
lời của HS.
- Nêu câu hỏi C2
SGK
(coi như chất điểm) tỉ lệ
thuận với tích của hai khối
lượng của chúng và tỉ lệ
nghịch với bình phương

Đất và vật m là:
 
2
hd
hR
Mm
GF

 .
Trọng lực tc dụng ln
vật:
mgP

.
Với
 
2
hd
hR
M
GgFP


.
Khi vật ở gần mặt đất
2
R
GM
g0h 
.

- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 và
4 trong SGK.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
- Nêu bài tập 1, 2 SGK
- Nhận xét câu trả lời.
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.
Hoạt động 5 ( phút): Hướng dẫn về nhà
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Những sự chuẩn bị cho bài sau.

- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.